描寫故宮小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫故宮小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫故宮小學(xué)作文1
北京故宮，又名紫禁城，位于北京市中心，今天我們稱它為故宮，故宮是一個(gè)無與倫比的杰作，它還被譽(yù)為五大宮之首，故宮建設(shè)于公元1406年，1420年成功�？偯娣e72萬平方米，建筑面積大約15。5萬平方米一共有8705個(gè)房間，城墻外有52米寬的護(hù)城河環(huán)繞，形成了一個(gè)巨大的堡壘。
故宮共有4個(gè)門，正門為午門，東門為東華門，西門為西華門，北門為神武門。故宮前宮殿，當(dāng)時(shí)建筑要求宏偉壯觀，庭院明朗開闊，象征封建政權(quán)至高無上，太和殿坐落在紫禁城對(duì)角線中心，四個(gè)角上各有十只吉祥瑞獸，生動(dòng)形象，栩栩如生。
站在高處看故宮，看不到一個(gè)窗戶，是為了防止小偷。大門前有兩個(gè)大水缸，里面都盛滿了水。后門神武門是最傾注的門，明朝稱為玄武門，玄武是古代四獸之一。神武門是一座城門樓的形式，用的是最高等級(jí)的屋頂建筑而成。
這就是美不勝收的故宮，它是我們古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水和智慧凝聚而成。
描寫故宮小學(xué)作文2
今天，我們來到了故宮。
我們先到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)大極了！廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看，太和殿內(nèi)金光閃閃的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢(shì)磅礴。
參觀了太和殿，我們來到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮�；实墼谇鍖m處理政務(wù)，召見臣工，接見外國(guó)使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。
接著我們進(jìn)了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。
隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達(dá)了故宮的正門。走出正門，我再一次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，一代更比一代強(qiáng)。
描寫故宮小學(xué)作文3
大家好！我是田貽心。各位來自世界各地的游客們，歡迎來到世界遺產(chǎn)之北京故宮，下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧。
故宮是中國(guó)明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年，也就是現(xiàn)在說的1406年至1420年，后來經(jīng)過多個(gè)朝代的勞動(dòng)人民細(xì)心修改，變得非常的富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規(guī)模，是世界上保存的最完整、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。
說完了北京故宮的歷史，現(xiàn)在該說說外觀和排列順序了。這座城設(shè)四個(gè)門，南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門，西為西華門，四門個(gè)建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個(gè)角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。故宮長(zhǎng)3800米，整個(gè)建筑群按南北中間的中軸線為對(duì)稱布局，層次分明，主次有序。故宮在1961年定位中國(guó)第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。請(qǐng)大家保管好自己的財(cái)物，注意安全，有序地游覽，祝大家玩得開心！
描寫故宮小學(xué)作文4
北京的故宮舉世聞名，隨著故宮名揚(yáng)四海的橋，就是我今天要介紹的橋金水橋。
金水橋建于明太祖朱元璋時(shí)期，正中間最為寬大，專供皇帝使用，上面雕龍，正對(duì)午門中心，統(tǒng)稱御路橋。
旁邊的橋?qū)９┩豕蟪际褂�，明清的大臣們上朝時(shí)，大臣們都要從自己的府邸抬駕到天安門下架，走進(jìn)午門。
介紹完它的用途，該介紹它的形狀了，金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上雕有飛龍和各種精美的物品。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣，走在上面給人一種神清氣爽的感覺。
金水橋全由名貴的漢白玉制成，造型優(yōu)美，千姿百態(tài)，旁邊的石橋上雕刻的是神態(tài)各異的獅子，有的靜臥在窩里；有的'則開心的嘻戲；有的則張牙舞抓的玩，總之金水橋的獅子真是千變?nèi)f化。
站在美麗的金水橋上遠(yuǎn)眺，望見了巍峨雄壯的紫禁城，是我開闊了眼界。這座金水橋事故共的景色越發(fā)突出，更加優(yōu)美。我愛回旋別致的金水橋；愛它那獨(dú)特的魅力；愛她那美麗的景色；愛它那悠長(zhǎng)的歷史
描寫故宮小學(xué)作文5
今天的北京天氣異常炎熱，但我們還是決定先去世界聞名的故宮。到了大門口我才知道什么叫人山人海，我都想打退堂鼓了，不過眼前氣勢(shì)宏偉的故宮還是強(qiáng)烈地吸引著我們艱難地在人群中前行。
終于進(jìn)入故宮，租了一個(gè)電子導(dǎo)游器，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的講解仿佛把我?guī)Щ氐綆装倌昵�。故宮是明、清兩代的皇宮，又稱紫禁城。明代1406年開始建造，歷時(shí)14年完工。在這五百余年中，共有24位皇帝曾在這里生活居住和對(duì)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)治。故宮里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。走到太和殿前寬闊的空地上，皇帝為了莊嚴(yán)和安全沒有種一顆樹，再看看腳下已經(jīng)被腐蝕的土磚，我想可能那些改變中國(guó)歷史的皇帝也曾在這里走過，他們要是復(fù)活看到這么多人會(huì)趕盡殺絕還是熱情相待呢?
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