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      2. 故宮的作文

        時(shí)間:2022-10-09 09:27:28 故宮 我要投稿

        故宮的作文匯編七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的故宮的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        故宮的作文匯編七篇

        故宮的作文 篇1

          星期天,我和媽媽還有爺爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的相關(guān)歷史,我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步了解?墒堑焦蕦m聽講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一下故宮里的故事。

          第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門和柱子,他們都是下寬上窄的成八字形,崇政殿外有十個(gè)亭子,一邊五個(gè)亭子,兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢?因?yàn)闈M族人是少不了八旗的,靠著八旗的力量贏得了天下。

          第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個(gè)“青”,代表著從草原來的民族。后來努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的意思,而“青”代表草,火可以燒草,這怎么能打敗明軍呢?努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水,就成了后來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事,每一層代表一滴水,三層代表三滴水。水大可以滅火。

          第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢?第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族,努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣,他們長(zhǎng)期在草原上生活,為了防止野獸的襲擊,所以把住處修得很高。到故宮以后,他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來,把宮建在了高處,把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

          這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。

        故宮的作文 篇2

          我曾到過一個(gè)地方,那里是大自然經(jīng)過百萬(wàn)年的時(shí)間雕琢而成的;那里有著壁立千仞的萬(wàn)丈峽谷和奇險(xiǎn)的峭壁,那就是舉世聞名的九寨溝國(guó)家公園。

          九寨溝的峽谷地形都是由于霧溪不斷地切割所形成的。一進(jìn)園區(qū),處處可見到層巒疊嶂的山丘,垂直壁立的峽谷,而腳下更有著潺潺的溪水流經(jīng)。想著眼前所見的一切美景,在幾百萬(wàn)年前居然是位于海底,在板塊運(yùn)動(dòng)之后才浮出水面,再經(jīng)溪水長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕所行成,真是讓人感到不可思議!

          此行我們先后參訪了疊瀑、彩林等景觀。其中令我印象最深的是如腸之回,如河之曲的九曲洞和燕子口。九曲洞一段,車子在半明半暗的隧道

          中繞來繞去,才出了隧道,也讓人覺得當(dāng)初在這里造路的開路先鋒,真是偉大。這一段也是游客可以下車的路段,站在欄桿旁,看一下溪水,再抬起頭看一下峭壁,落差不知道有幾百公尺,也凸顯出人類的渺小。

          接著到了燕子口,兩旁的巖壁有著大大小小的孔洞,那些以前都曾經(jīng)是燕子的家,只可惜它們都已遷居他處,無(wú)緣看到百燕鳴谷的盛況,不過在打道回府之時(shí),突然下起了大雨,讓我們意外見到了可遇不可求的時(shí)雨瀑,帶給了我們出乎意料之外的驚喜。

          這次的旅行,不僅開闊了視野,見識(shí)到了名聞遐邇九寨的青山綠水,使身心的到適當(dāng)?shù)男菹,也?duì)大自然的鬼斧神工感到驚嘆。

        故宮的作文 篇3

          今天我們六年級(jí)到故宮博物院參觀古代的皇宮,沒到故宮的時(shí)候我很高興,就想現(xiàn)在就到故宮了,在我的想象里故宮肯定特別漂亮、肯定特別豪華、肯定特別壯麗、肯定特別廣泛,可是到了之后只有壯麗和廣泛展現(xiàn)在我的眼前。

          到了只后有好多的問題都浮現(xiàn)在我的腦海了,我懷著好奇心聽講解員講解,講解員講了大約講10多分鐘,我們就各班看是參觀了,上午參觀了好多地方,但是在我印象最深的只有兩個(gè)第一個(gè)就是是皇后住的坤寧宮,我看見了古代皇后住的地方和座的地方,雖然感覺很害怕但是又感覺激動(dòng)和高興。第二就是皇上批閱奏折的地方,看見皇上做的座位,感覺很壯麗。我們又參觀了御花園我深深的記得御花園了面有一座雄偉的假山,但是不讓游客上去。我們一直認(rèn)為皇上上朝的地方上在一個(gè)很大的地方上早朝,但是沒想到皇上上早朝的地方上在外面,如果有大風(fēng)或下雨的時(shí)候就會(huì)暫停一次。

          通過在故宮博物院參觀我學(xué)到了好多知識(shí)。也知道了古代皇上的作風(fēng)。

        故宮的作文 篇4

          去了北京,我又去了故宮。

          故宮原名為紫禁城,位于北京城中心,是明、清兩朝的皇宮,始建于明永樂四年(1406年),建成于明永樂十八年(1420年),至今約有600年歷史。

          故宮樓閣重重,有太和門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮……數(shù)也數(shù)不清。一次,我站在皇冠的后花園——御花園的一座山上向下望,故宮竟是一片金色的屋頂,望不到頭!

          令我記憶最深的是九龍壁。九龍壁位于寧壽宮南側(cè)的皇極門前,它建于乾隆三十八年(1773年)長(zhǎng)20·4米,高3·5米。正面是由一塊塊琉璃塑料拼砌而成,一共用了270塊。壁上浮雕九掉巨龍,騰云架霧于山崖、海水間,形成強(qiáng)烈的立體感。

          北京的故宮真是金光熠熠的“宮殿之!毖!

        故宮的作文 篇5

          北京的故宮舉世聞名,隨著故宮名揚(yáng)四海的橋,就是我今天要介紹的橋金水橋。

          金水橋建于明太祖朱元璋時(shí)期,正中間最為寬大,專供皇帝使用,上面雕龍,正對(duì)午門中心,統(tǒng)稱御路橋。

          旁邊的橋?qū)9┩豕蟪际褂茫髑宓拇蟪紓兩铣瘯r(shí),大臣們都要從自己的府邸抬駕到天安門下架,走進(jìn)午門。

          介紹完它的用途,該介紹它的形狀了,金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上雕有飛龍和各種精美的'物品。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣,走在上面給人一種神清氣爽的感覺。

          金水橋全由名貴的漢白玉制成,造型優(yōu)美,千姿百態(tài),旁邊的石橋上雕刻的是神態(tài)各異的獅子,有的靜臥在窩里;有的則開心的嘻戲;有的則張牙舞抓的玩,總之金水橋的獅子真是千變?nèi)f化。

          站在美麗的金水橋上遠(yuǎn)眺,望見了巍峨雄壯的紫禁城,是我開闊了眼界。這座金水橋事故共的景色越發(fā)突出,更加優(yōu)美。我愛回旋別致的金水橋;愛它那獨(dú)特的魅力;愛她那美麗的景色;愛它那悠長(zhǎng)的歷史

          初二:穿著校服逛酒吧

        故宮的作文 篇6

          故宮是一座歷史悠久的宮殿。故宮位于北京市的中心,舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮,無(wú)與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。

          故宮是我很想去的地方,哪里有很多珍貴的文物和豐富多彩的藝術(shù)建筑。是人們向往的地方。

          在暑假的時(shí)候,我和媽媽、姑姑去了故宮,故宮可以從天安門進(jìn),也可以從神武門進(jìn)。我們是從天安門進(jìn)的。由天安門進(jìn)入,穿過一片青磚鋪地的廣場(chǎng),便到達(dá)紫禁城的正門——午門。穿過午門,又是一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有一金水橋。過橋經(jīng)太和門便是雄偉的太和殿。經(jīng)太和殿、中和殿、保和殿,穿過乾清門,便進(jìn)入內(nèi)廷,內(nèi)廷分中路、東路和西路三條路線。如果是半日游,這三條路線只能游一條,一般可走中路。走中路可看乾清宮、交泰殿、坤寧宮、嬪妃所住的地方和御花園。一般來說,用半天時(shí)間游故宮,比較吃力。所以我們用了一天的時(shí)間才游完。天晚了,我依依不舍的跟著媽媽向門口走去,臨走時(shí)我還在大門口照了好多的照片呢!

          故宮是一座擁有歷史悠久的宮殿,是欣賞豐富多彩的建筑藝術(shù);是觀賞陳列于室內(nèi)的珍貴文物。

          在故宮我們還照了許許多多的照片,這些照片都值得我留念,它們是我這一次游覽的成果。游故宮讓我終生難忘,故宮好漂亮,這是太壯觀拉!

        故宮的作文 篇7

          我在這里向大家介紹一下。我叫XXX,今年X歲了。我住在XX街XX號(hào)。我的家鄉(xiāng)是劉佰先,那里景色十分美麗。我在海博試驗(yàn)小學(xué)讀書,我讀三2班。一直以來成績(jī)都不錯(cuò),每次都拿三好學(xué)生。我的長(zhǎng)處很多,比如說畫畫。一次,我畫了一張畫,拿給大家看。大家都說我畫得比真的還像。我也很愛看書。別人借我一本書,我看得出神。朋友叫我,我也聽不見。因此,大家叫我書呆子。這就是我,一個(gè)多才多藝的人。

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