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      2. 校園里的桂花樹作文

        時(shí)間:2021-01-15 09:59:44 桂花 我要投稿

        校園里的桂花樹作文11篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的校園里的桂花樹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園里的桂花樹作文11篇

        校園里的桂花樹作文1

          我們學(xué)校健身場地中央有著一棵桂花樹,這棵樹有十來米高,形狀像個(gè)大蘑菇,一年四季都是墨綠墨綠的。凡是路過閑人都會(huì)豎起大母子贊不絕口地說:“好大的桂花樹呀,這么大的桂花樹真少見。 

          剛開學(xué)不久,桂花樹漸漸開花了。有一次下課,教我們語文的胡老師讓我們?nèi)ビ^察桂花樹。

          我們一路走去,遠(yuǎn)看桂花樹就像穿著綠色衣服的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。走近桂花樹,那枝干真粗,有5升的飲料瓶那么大,走近一摸,桂花樹的皮膚,像老人長滿老繭的雙手。桂花樹長得枝繁葉茂,桿上長出了細(xì)枝,細(xì)枝上又長出枝丫,枝丫上再長出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過,葉子蕩起波紋,好看極了。

          人們常說:“八月桂花滿枝黃”,仔細(xì)瞧去,整個(gè)校園,滿眼都是黃色。再細(xì)看,桂花有四片花瓣。有三根像螞蟻觸角的花蕊,沒有開的花骨朵,只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘,用樹葉遮住自己的臉,有的像調(diào)皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,還有的正在酣睡。在樹下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣,所以人們常說:“八月桂花,十里飄香!

          桂花樹既可以觀賞,桂花還可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)期間一邊賞月,一邊吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康。

          我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹。

        校園里的桂花樹作文2

          我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里種著許許多多的花草樹木:有潔白的廣玉蘭,有嬌艷的櫻花,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花,有多彩的月季,還有高大的香樟和水彬樹……不過,我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹。

          秋天到了,花園里那些茂盛的樹木漸漸稀少,它們的樹葉一天天枯黃了,不停地往下落,飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹的葉子還是那么茂盛,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把撐開的綠傘;當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來到樹底下,你會(huì)看見樹上無數(shù)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵,一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭,有的還是花骨朵,像米粒大。挥械囊呀(jīng)綻開了,四片橢圓形的小花瓣圍在一起,真美啊!

          桂花不但好看,還很香呢!它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過樹下,我都忍不住用鼻子多聞幾下,真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟,人們還用它來泡茶、制香料、做桂花糕呢!

          我愛校園里的桂花樹!它雖然沒有櫻花那樣?jì)善G華麗,也沒有玉蘭那么高貴大氣,但它用獨(dú)特的吸引力,為秋天的校園增添了無限美麗。

        校園里的桂花樹作文3

          在我們的校園,校門口的花壇,一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹,操場旁的小竹林,一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對(duì)象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。

          走近后花園,便會(huì)聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨(dú)醉,露冷月溫露”“枝生無限月,花滿自然秋!薄肮鹱釉轮新,天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里,我入了迷一般注視著桂花。

          桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數(shù)量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得嬌艷動(dòng)人,芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花,靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……

          桂花樹上除了花就是葉子了,有的葉子成鋸齒狀,摸起來有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風(fēng)一吹它就會(huì)奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長出來的葉子是嫩紅色的,后來慢慢變成嫩綠色,緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……

          每一朵桂花是一首詩,每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園里的桂花!

        校園里的桂花樹作文4

          奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵樹。

          金秋十月,校園里的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學(xué),一進(jìn)大門,陣陣清新?lián)浔嵌鴣,我連忙跑到桂花樹下,樹葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          許多小伙伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多么香甜!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

          “叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

          桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。

        校園里的桂花樹作文5

          我們的校園里有一棵桂花樹,據(jù)說解放初期,呂小內(nèi)共有七棵金桂,誰料1953年冬天,氣溫降至零下十多度,學(xué)校中的七棵桂花樹受凍全部落葉。第二年春天,這些樹的枝干上遲遲不見綠芽,人們斷定樹已經(jīng)死了,但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹枝上露出不易察覺的一點(diǎn)綠芽,就這樣,這棵金桂活了下來。現(xiàn)在,這棵樹就在小花園的最南邊,它已經(jīng)有100多年的歷史了。

          桂花可漂亮了,花瓣是金黃色的,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)小天使似的,但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服,還是個(gè)小尖頭呢!摸上去可光滑了!桂花盛開的時(shí)候,即使在數(shù)十米的地方,也老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣。

          別看桂花小,但它的作用可大著呢!桂花里有一種叫芳香的東西,可以用于食品、化妝品,可以做糕點(diǎn)、糖果,還可以釀酒。桂花味道有點(diǎn)腥,可以入藥,花有散寒破結(jié),化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚,有開胃醒神、健脾補(bǔ)虛的功效,尤其適用于女性飲用,還被贊譽(yù)為“婦女幸福酒”呢!桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,胃寒胃疼、口臭和視覺不明。

          同學(xué)們,聽了我的介紹,你們喜歡桂花沒?

        校園里的桂花樹作文6

          我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書,對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉,想著就要告別的校園,我一下子記起了小操場邊花壇里的那棵小桂花樹。

          春天里,小桂花樹還有些瘦瘦的,在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下,干巴巴的枝條開始變得柔軟,長出一些很小很小的嫩芽,一天一天,慢慢地長大,成了一片片好看的綠葉,在陽光的照耀下不停地晃動(dòng)著,像一群活潑可愛的小精靈。

          夏天里,小桂花樹漸漸地粗壯起來,葉子越來越大,顏色越來越深,越來越茂密。我感覺它和小同學(xué)們一樣,最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候,它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友,一邊沖刷著身上的灰塵,一邊搖晃著身體,一副很開心的樣子。

          秋天里,小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花,金黃金黃的`,密密麻麻的,濃濃的香氣引來很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了,早上一進(jìn)校門就能聞到,在教室里讀書做題也能聞到,同學(xué)們都非常喜歡,下課后都會(huì)跑到花壇邊上,大口大口地呼吸著它的香氣。

          冬天里,小桂花樹靜靜地站在花壇里,默默地等待著春天。

          建新學(xué)校的時(shí)候,花壇會(huì)被拆掉嗎?小桂花樹還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢?

        校園里的桂花樹作文7

          秋天邁著輕盈的腳步走來了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹,樹上的桂花開得爭奇斗艷。

          我們一下樓,就聞到一陣清香,是什么香味呢?原來是不遠(yuǎn)處桂花的香味。正如俗話所說“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然,一把撐開的綠傘展現(xiàn)在我的眼前,這便是校園的桂花樹。

          我們靠近它,看到它的枝干不怎么粗壯,樹皮呈灰色,越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的,我不禁伸出手摸了摸,感覺樹皮上有一些凸出的小圓點(diǎn),好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的,中間寬兩邊窄,邊緣有一些小齒輪,摸起來有些割手,有時(shí)候我們一用力,還會(huì)割出血來呢!這也許就是桂花樹的防身武器吧!剛長出來的葉子葉緣是很光滑,長大后葉緣就變得一齒一齒的。

          最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小,展開時(shí)四片花瓣,還露出幾;ㄈ,花呈淡黃色,小小的,真是小巧玲瓏。聞一下,我頓覺心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。

          桂花樹是我的好朋友。它天天陪伴著我,陪著我上課,陪著我散步,陪著我玩耍,陪著我長大,陪著我度過每一個(gè)春夏秋冬。

        校園里的桂花樹作文8

          今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),老師突然說:同學(xué)們,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢(shì),我的話還沒說完呢!記。〔灰獡p壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。

          我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。

          桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過都一樣香。

          突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢?我真是個(gè)膽小鬼。

          我希望,所有的人都要愛護(hù)花草樹木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。

        校園里的桂花樹作文9

          在我的校園里有一棵桂花樹。

          低年級(jí)的時(shí)候,我奶奶每天中午給我送飯到學(xué)校,每天去拿飯的時(shí)候,它總是迎接著來來往往的我,三年的美好時(shí)光讓我們成了好朋友。

          這棵桂花樹不高,只有兩三米,但有著茂密、翠綠的樹葉。秋天的時(shí)候,我們能看到一抹黃色,桂花嶄露頭角。偶然一望,發(fā)現(xiàn),在天空淡淡的云彩下,一排排桂花樹大而緊密,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的,一串串,一團(tuán)團(tuán)地襯托著翠綠的葉子,像是滿樹的星星閃閃爍爍。桂花是個(gè)害羞的小姑娘,總躲在綠葉哥哥的身后,但藏不住它的香味,每當(dāng)走到桂花樹前,聞著迷人的香氣,讓我心曠神怡,所有的累和煩惱煙消云散。

          秋天,桂花盛開了,我總是喜歡坐在樹下,靜靜的享受它迷人的芬芳,要上課了,也不忍離去。桂花飄落時(shí),我總會(huì)撿一些,做香袋送給朋友。

          現(xiàn)在我五年級(jí)了,教室搬到了樓上,但我還是會(huì)去看一看那棵桂花樹,那兒記錄著我的童年。桂花樹是我的好朋友,一個(gè)默默伴我成長的好朋友。

          校園里的桂花樹真香、真美……

        校園里的桂花樹作文10

          我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

          今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

          聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的校園。

        校園里的桂花樹作文11

          校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學(xué)樓,有粗壯的大樹拔地而起,有嬌嫩的小草在陽光下逐漸成長,有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識(shí)豐富的圖書角,更有清香的桂花樹……其中,我最喜歡桂花樹。

          春天,碧綠的桂花樹抽出綠色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書、做作業(yè)、散心。

          炎熱的夏天到了。桂花越長越茂盛,嫩芽盡情的張開著,從遠(yuǎn)處看,桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來猜謎語、做游戲。校園里安靜下來后,成群的小鳥會(huì)飛到桂花樹上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香呢!

          秋天,桂花樹開花了,每當(dāng)走進(jìn)校門的時(shí)候,就能聞見桂花的香甜味撲鼻而來,真不愧是“桂花盛開,十里飄香”,那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開,顯得那么的超凡脫俗!一陣微風(fēng)輕輕拂過,把蝴蝶們吸引過來,蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。

          冬天到了,桂花樹依然站立在哪里,像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹也披上了白色的披風(fēng),北風(fēng)吹過,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏著一首動(dòng)聽的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過整個(gè)寒冬。

          這就是我們校園的桂花樹,校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

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