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      2. 寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-02 13:43:52 桂花 我要投稿

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇1

          老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù),我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。

          有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。」鸹ú坏每,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇2

          八月桂花十里香,果然不錯(cuò)。姐姐家前有幾顆桂花樹(shù),雖不是枝繁葉茂,可站在遠(yuǎn)處能清晰的聞到桂花那迷人的香味。

          桂花還在花苞時(shí),是嫩黃色的,幾片花攏在一起,也沒(méi)有香味,豪不認(rèn)人注意。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,桂花悄悄地開(kāi)放了,走在走在遠(yuǎn)處便能聞到香味,走的離桂花樹(shù)近了,香味愈加濃郁,抬頭仰望卻不見(jiàn)桂花,只有用手撥開(kāi)層層枝葉才能看見(jiàn)幾朵金黃色的桂花。

          桂花不像桃花那樣?jì)善G,也不,像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng),可它的香味在百花中算是名列前茅。它樸素中帶著幾分華麗,F(xiàn)出它獨(dú)特風(fēng)格,在萬(wàn)花俱敗時(shí),卻是它風(fēng)光無(wú)限。有些人也忍不住摘上一兩朵,若換成別的花,不久就會(huì)枯萎了,可它卻不同,摘下它后,還是榮光煥發(fā)。枯萎后的桂花更迷人了,香氣可真?zhèn)飨蚴铮可以泡茶,做桂花糕,做桂花枕頭。秋風(fēng)涼颼颼地吹過(guò),桂花從樹(shù)上漂漂悠悠地落下來(lái),弄得遍地似金。

          嗚——嗚——秋風(fēng)繼續(xù)吹啊吹,把桂花的香氣分享到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),真想念那迷人的桂花香。

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇3

          校園里有一棵桂花樹(shù),高大挺拔,美麗極了。說(shuō)它高大,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,它那灰褐色的樹(shù)干,高高地伸向天空。每天來(lái)到學(xué)校,就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同,別的花散發(fā)出淡淡的清香,而桂花則芳香四溢,沁人心脾。站在樹(shù)下,如同享受芳香療。桂花樹(shù)的葉子是綠色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。花是黃色,花蕊是淡淡的黃色,花很小很小,像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候,滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)滿(mǎn)整棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像閃著黃色的明星;黃色的桂花開(kāi)了,好像點(diǎn)著黃色的.街燈。

          桂花樹(shù)的葉子是綠色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;ㄊ屈S色,花蕊是淡淡的黃色,花很小很小,像一顆顆小小的星星。桂花開(kāi)花的時(shí)候,滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)滿(mǎn)整棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像閃著黃色的明星;黃色的桂花開(kāi)了,好像點(diǎn)著黃色的街燈。

          我想那縹緲的星空,那美麗的嫦娥也在欣賞這美麗的桂花樹(shù)。

          !我喜歡校園的桂花樹(shù)。

        寫(xiě)桂花的五年級(jí)作文4篇4

          “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”

          “滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄

          好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話(huà)色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

          “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻啊!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

          桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

          月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!

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