描寫桂花樹的作文-植物作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫桂花樹的作文-植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫桂花樹的作文-植物作文1
校園里的桂花樹 我們校園里有兩排桂花樹，不多，卻給我們帶來了許多歡樂。下課時，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。 我們來到了操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢!走進(jìn)桂花樹，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹長得枝繁葉茂，桿上長出了細(xì)枝，樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長出枝丫，枝丫上再長出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺;仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢!”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過，葉子蕩起波紋，好看的很! 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。
嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒有開的花骨朵，只有米粒大般小;有的像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉;有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團(tuán)，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一起說悄悄話呢!也許它們也知道團(tuán)結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻(xiàn)給我們。 我一走進(jìn)校園，就能聞到桂花的香味。上課時，香氣偷偷的從窗戶里“溜”了進(jìn)來，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說“桂子花開香飄十里”，果然名副其實。下課了，我和同學(xué)來到桂花樹旁，一陣微風(fēng)吹過，居然下起了“桂花雨”!我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過我的頭頂，告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過。跟我述說昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過，我才想起我不是桂花樹，而是在看桂花樹。
桂花不僅香氣迷人，還可以用來泡茶喝，還可以做桂花糕;一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
描寫桂花樹的作文-植物作文2
我出生在黎農(nóng)河畔的一座老院子里，院子的中央有一座桂花樹。在這里，有我童年的記憶；在這里，記載了我的喜怒哀樂；在這里，我度過了無憂無慮的九個春秋。夢中，是誰在歌唱？夢中，是誰在慢慢成長？它看見了一切，用桂花飄香的枝頭敲開了我漫漫的人生旅途。
這是一座寂靜的院子，院子里，靜悄悄的。一群麻雀兒早已不知蹤影，只有一株桂花樹呆呆的站在那兒，守著這空無一人的房子。它企盼著那往日孩子的歡笑，它多么希望那窩小麻雀在枝頭蹦來蹦去呀！往日，那些小鳥兒，飛著，飛著，聞了聞桂花的飄香，停了下來，陶醉了……現(xiàn)在，人去樓空。孩子長大了，上學(xué)了；小鳥兒長大了，飛走了，他們一起隨著時光的流逝，走了。
桅子花、菊花、茶花……“睡”了，可是它們似乎再也不會醒來了。沒有了主人的悉心照顧，一條條生命，也去了。
還記得，那是一個睛空萬里的日子�！�1、2、3、4、5……”一個小女陔正在用稚嫩的童聲數(shù)數(shù)兒呢！一場夢似的，桂花開了，小鳥兒飛來了。這株郁郁蔥蔥的桂花樹是那樣的婀娜多姿。那鮮活的生命喚開了菊花的花蕾，就連過了花開時期的桅子花也會舒展開她的身體，享受這美好的一切……
“媽媽，該摘金桂了吧！”“好的�！闭f著，那原本羞澀的少女——桂花樹，也大方起來了，急著伸出那滿是桂花的枝頭，獻(xiàn)上了飽滿的花朵。喲！一籃子花兒呀。桂花樹的心里可樂了，望著女孩兒和媽媽滿臉的幸福與陶醉。
夜，到了。坐在滿院飄著桂花香的院子里，那株桂花望著那圓圓的月亮，默默散發(fā)著香氣。團(tuán)圓、中秋，似乎被桂花裝點的有點不凡了，此時的月餅似乎也變得香甜了，當(dāng)然，那濃濃的親情都融在桂花的香味中了。
我還是一個七八歲的孩子時享受這美好的一切，但是一切都變了，變了。
那是一個令我難忘的日子，那裝滿幸福的庭院就要拆遷了，這意味著我們將永遠(yuǎn)離開這個美麗但又不起眼的庭院了。
新房已經(jīng)裝修好了。一家人，踏上了車，正欲啟程�！芭尽钡囊宦暎峭粘錆M悅耳鳴叫的鳥窩掉了，重重地，摔在了地上，不知什么時候，小鳥兒早已搬走起了，桂花樹佇立在那兒，似乎以為我們一家人拎著大包小包的，要去郊游呢，仍然那樣樂呵呵的。但是它卻不知道，小鳥兒的離去并不是過冬，我們一家的離去也并不是去郊游，而是搬家。
描寫桂花樹的作文-植物作文3
院子里那棵高達(dá)五米的桂花樹，自從我記事起，它便如軍人一樣挺拔地站在那兒了……
小時候，奶奶常常喜歡抱著我坐在桂花樹下的石椅上，跟我講著她年輕時候的故事……
奶奶是一名裁縫。常年在外頭給別人做衣裳，有時就住在那戶人家，一住就是好幾個月。奶奶喜歡桂花，她常說：“桂花沒有牡丹鮮艷，桂花沒有荷花婀娜多姿，她簡單樸素，從不炫耀自己，在默默綻開的同時散發(fā)自己的芬芳；而桂樹更是穩(wěn)當(dāng)，不嬌弱，在狂風(fēng)暴雨中堅定不移……”每次說到這兒，奶奶總要抿一口桂花茶，接著道，“人的這一生說長不長，說短不短，對于我來說最重要的不是我得到了多少，而是我得到的這些是不是靠自己得來的�！边@時的我總是似懂非懂地點點頭，聽奶奶說著：“人這一輩子就要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，手穩(wěn)，腳穩(wěn)……”
20xx年六月的一天，天陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)在不斷怒號，似乎在發(fā)泄他心中的不滿，雷聲轟隆，一切都沉浸在低壓之中，仿佛只要你稍微一動，世界就將頃刻而毀。“轟隆隆——”伴隨一聲巨響，雨嘩啦啦地落下，立刻為世界拉上一道水簾。老天似在訴說，又似在哭泣。坐在教室里的我不禁打了個寒顫，“六月的天就如娃娃的臉——說變就變！”這是我腦海里閃過的第一個念頭�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起了，我收拾好書包，望著這傾盆大雨，急得焦頭爛額。忽然，雨中出現(xiàn)了一道熟悉的身影，��！是姑父！坐上回家的車，我不由得疑惑——姑父怎么會出現(xiàn)在這兒？我正準(zhǔn)備問，車已經(jīng)到了家。我剛走進(jìn)客廳，只見一大群人圍在奶奶的房間低著頭，我擠進(jìn)去一看——奶奶正一動不動地躺在床上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上蒼白如雪，她的右手旁還放著一束桂花樹樹枝……萬籟俱靜，淚水模糊了我的視線……
光陰似箭，五年過去了，在那棵桂花樹下我懂得了奶奶說的話——人這一輩子要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，不在背后胡亂評價他人；手穩(wěn)，未經(jīng)同意不去拿別人的一針一線；腳穩(wěn)，腳踏實地，踏踏實實走好每一步。
現(xiàn)在，桂花又開了，可是時光老人卻不會讓那位在桂花樹下賞花講故事的人再回來了……
描寫桂花樹的作文-植物作文4
我住的小院里，有一棵青翠的桂花樹。
那棵桂花樹很高，足有兩三層樓高。樹干很細(xì)，我兩手相叉就可以握住，樹干上有一圈圈黑色的樹紋，那就像是它的身份證。它的樹枝不是集中而是分散生長的，像一個散開的手掌。樹枝上有許多葉子，有的如湖水一般碧綠；有的是紫色的，像用紫色的彩筆畫出來的；有的是紫中帶綠……美麗極了。在葉子的中心長著一朵挨一朵的淡黃色小花，有的連一在起，有的散開，還有的一朵挨一朵的在一起，好似在對我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”一陣風(fēng)吹過桂花輕輕搖擺，就像一位位黃衣仙子在翩翩起舞。這種淡淡的清香彌漫了整個小院，陶醉了從這里經(jīng)過的人們。
我喜愛這棵桂花樹，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
描寫桂花樹的作文-植物作文5
光禿禿的桂花樹下，時常臥著一個青年。
傍晚和母親去公園散步，總是能看見他，他長得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身著一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運動鞋。
他拎著一個破舊的竹簍，里面裝著許多水果，等把水果賣完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。
母親卻很尊敬他，她總是買那青年的水果，喝完水后也會把瓶子遞給他，而他便微笑著說一聲："謝謝”!我問母親為什么，母親總是說他賣的瓜甜，新鮮又便宜，而且他人品很好，壞了的瓜他總會丟掉，也不會短斤少兩，從不會讓買家受虧。
我漸漸地對他產(chǎn)生了些敬意，早晨總會把喝完了的牛奶盒遞給他，他也慢慢的熟識我了，每次他還是一如既往地說："謝謝!”
他身旁的桂花樹抽芽了。
一天早上，我從公園走過，看到了一個老人，一手拄著拐杖，一手拿著個破碗，兩鬢斑白，衣衫襤褸，看樣子已經(jīng)年過花甲了，原來是個乞丐。我看看周圍的人，一個個一臉冷漠，若無其事地從老人身邊走過，不由地過頭，向?qū)W校走去。忽然看到手上拿著的空牛奶瓶，便身向青年走去，突然，我看見那青年塞給那老人一大把錢，有一塊的，有五塊的，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子，紅著臉身快速向?qū)W校走去…。
桂花樹長出了濃密的枝葉。
星期六我和同學(xué)去公園游玩，看到路邊停了一輛無償獻(xiàn)血車。有位同學(xué)說鮮血的都是傻子，而我看到了車上那青年的背影，毅然走向獻(xiàn)血車。從此，我再也沒和那同學(xué)來往。
桂花樹吐出了花苞。
大約在青年來這里兩個月后的一天早上，我家門鈴?fù)蝗豁懫�，是�?/p>
那位青年，他抱著一個大西瓜放在了桌上，和我媽媽說了幾句話，就鞠躬走了，從此，公園了再也沒有出現(xiàn)過他的影子。
后來，我知道了青年那天是專門來我家道謝的，他賣水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車票。他家中不富裕，只好用個西瓜來感謝我們，他說他會再來看我們的，希望我能好好地讀書。
原來青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢。
那棵桂花樹開花了，金色的花，滿樹的是，香飄萬里，那青年不正是這一株桂花樹么?
描寫桂花樹的作文-植物作文6
秋天姐姐邁著輕盈的步伐，不知不覺地來到了我們的身邊。我們看不見她，卻在枯黃的樹葉、轉(zhuǎn)涼的天氣中找到了她的身影。
今天，我來到家中的小院里，突然聞到一股沁人心脾的香味，令人心曠神怡，神清氣爽。我尋著香氣，來到家中的桂花樹前。這棵桂花樹十分高大，光從遠(yuǎn)方看有點像一把綠色的大傘上面灑滿了碎金。走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，這桂花樹葉子綠得發(fā)亮，比我的手掌稍微小一點，上面條紋清晰，摸上去十分光滑。再仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)這滿樹的葉子中夾雜著米粒大小的桂花，它們金黃金黃的，三個一群，五個一伙地挨在一塊，好像一對對親密無間的好姐妹，又像一個大家庭正在說悄悄話呢！這一簇簇地忍不住推開綠色的葉子，好奇地張望著這個世界，它的花瓣有點卷，像一只只金色的小蝴蝶，又像晚上滿天的繁星。我在泥土中看到幾朵飄落的桂花，拾起來放入手心，我用手輕輕地?fù)崦幕ò�，覺得十分光滑，像絲綢一樣，軟軟的，有點彈力。托起這棵樹的是一根粗壯有力的樹干，樹干上又分出許多枝條，伸向四面八方。
正當(dāng)我看得入迷時，一陣微風(fēng)掠過桂花樹，桂花樹輕輕晃了晃，幾朵米粒大小的桂花便落入泥土中。我突發(fā)奇想：“咦，如果我搖了桂花樹，是不是會有更多的桂花落下來呢？”于是，我抱住樹干用力搖，果然，桂花紛紛揚揚地落了下來，像一個個小精靈在翩翩起舞。我開心地大喊：“下雨啦！下雨啦！”過了一會兒，我停了下來，發(fā)現(xiàn)地上、泥土上，我的身上都是金黃的桂花，香噴噴的，仿佛有人從天上撒了把金子下來，又像滿天的星辰落了下來。
這棵樹還有我許多小時候的美好回憶呢！秋天，桂花開了，奶奶就慈祥地抱著我，坐在躺椅里，曬著暖烘烘的太陽，奶奶的臉上掛著甜甜的微笑，和藹地講故事給我聽。每當(dāng)這時，我喜歡大口大口地呼吸桂花那醉人的香味，整個肺都覺得甜絲絲的，甜到心中！
我愛桂花！它雖然沒有玫瑰的艷麗，牡丹的繁榮，但是它香氣撲鼻；雖然它平凡不起眼，但是它可以做桂花糕、桂花酒等；雖然它不大，但是它很精致。我家這平凡而又不平凡的桂花！
描寫桂花樹的作文-植物作文7
隨著落葉紛飛，秋天悄然而至。門前的那棵桂花樹直立著，樹枝斑駁，布滿了溝壑，像活了幾個世紀(jì)般滄桑。但在干枯的樹枝上，茂盛的樹葉叢中，依舊有那一簇簇、一叢叢散發(fā)著清香的黃桂花。
望著這棵桂花樹，兒時我與奶奶相處的記憶又浮現(xiàn)出來，那些是我一生中最珍貴的回憶。
炎炎夏日里，桂花樹郁郁蔥蔥，淡青色的扁葉長滿整個樹冠。桂花樹雖不高大，但如此茂密的樹葉也足夠遮擋陽光了。我和奶奶便搬兩個小板凳，坐在樹下乘涼，板凳用的時間長了，顏色愈發(fā)深暗，可仍然堅固。奶奶就在凳上織毛衣、洗菜、剝黃豆。奶奶雖不高大，但十分能干，用一雙蒼老、粗糙的手，靈巧地做出我特別愛吃的飯菜。年幼的我則潛心觀察著地上的螞蟻東奔西跑，亦或是追著一只忽然出現(xiàn)在眼前的蝴蝶，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……那時我覺得生活就是如此輕松愉快、自由自在。我跑累了，會停下來，看奶奶做事，奶奶銀白的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。
但最高興的還是秋天。嫩黃色、小巧的桂花，帶著淡雅的香氣點綴在繁茂的樹葉中，像繁星一樣裝點著桂花樹。此時的桂花樹最美，遠(yuǎn)看時，深綠中夾雜著淡黃，層次分明；近看時，一朵朵可愛精致的桂花簇堆，小巧玲瓏。
每到這時，奶奶就會打桂花。她在樹下鋪一塊布，瘦小的奶奶會拿一根長長的竹竿，動作熟練而靈巧地把桂花打落，桂花樹便輕飄飄地下起了花雨，簌簌地往下落。我則在一旁大叫：“夠了，夠了！”于是，一叢叢金黃剔透的桂花花瓣便被奶奶收拾進(jìn)了被布包裹的竹籃里。之后奶奶會用清香四溢的桂花，做成香軟黏糯的桂花糕、甘甜可口的桂花羹、清新淡雅的桂花茶……這些是我秋日里飯后的可口茶點。
光陰似水，看似柔軟纏綿，但時光飛逝之后，方才發(fā)現(xiàn)一切都一去不返，成為了再也尋不回的記憶。在我進(jìn)入初中后，便很少去看望奶奶了。以至于奶奶后來發(fā)現(xiàn)癌癥晚期住院后，我也只看望過她一次。最后得知奶奶去世時，我恍惚間第一個念頭，就是再也無法和奶奶坐在桂花樹下乘涼，更嘗不到奶奶做的美食了，此時，眼淚便如那桂花雨般撲簌簌地往下落……
物是人非，童年不再，回憶里只留滿滿的惆悵。
但桂花樹還在。每到盛夏，還是枝繁葉茂；每到深秋，還是開滿桂花。在我心中最深最美好的回憶里，有一顆不高的桂花樹，樹下坐著瘦小的奶奶，年幼的我在一旁嬉戲，四周傳來一股桂花香……
描寫桂花樹的作文-植物作文8
每當(dāng)我和同學(xué)們享受美好的下課時光時，只要一經(jīng)過辦公室前的“桂花巷”，我就會忍不住停下腳步來多看幾眼，雖然她們是那么的不起眼，但是桂花總是讓我想起過去的童年往事，快樂的回憶開始浮現(xiàn)在我的腦海中…
桂花是我小時候的“好鄰居”，它就住在我家前面，只要我一出門，就可以聞到它撲鼻的花香，香味淡雅而清新。我記得，有一次因為做錯事，被爺爺訓(xùn)斥了一頓，所以心情很低落。那時候我沒有想太多，只是想找個地方坐下來，靜一靜。突然，我聞到了一股淡淡的香味，循著香味往前走，我才發(fā)現(xiàn)原來是我家門前的桂花開花了�？粗∏傻幕ǘ�，聞著它獨特的花香，心情就不知不覺的平靜下來。從此之后，我只要心情不好，就會坐到它身旁，把所有的煩惱都拋到九霄云外！
桂花更是我的“好玩伴”，我會和鄰居一起摘下桂花跟其他的小花，然后放在杯子里加水?dāng)嚢�，直到水變色，有時候會變成紅色，有時候會變成綠色，有時候甚至?xí)兂伤{(lán)色…彷彿自己是魔術(shù)師一樣，簡簡單單就完成了香噴噴的“花香水”！大家把花香水灑來灑去，香氣四溢，讓整個社區(qū)到處都是桂花的香味！
除此之外，桂花在我們家也扮演著重要的角色。假日時，我們家總是喜歡聚在一起聊天、看電視，這時奶奶總會泡上一壺她的拿手絕活---桂花茶，茶杯里茶香混著桂花香，那股滋味真是難以言喻！大家一邊吃點心，一邊談笑，再配上一口桂花茶，許多假日午后，我們都是這么歡樂的度過…只是，自從奶奶去世后，我再也喝不到那么美味的桂花茶，桂花茶的味道只能成為我心中無法抹滅的回憶…
可是，在這些歡笑中，令我心痛不已的事發(fā)生了！爺爺為了擴(kuò)大他的菜園，所以把家門前的桂花全部移除了！那一陣子，我每一天都很難過，因為我和她已經(jīng)有了濃厚的友情，好希望她可以繼續(xù)陪我度過每一分、每一秒，雖然這一切都來不及了，但是這段回憶將留在我的記憶寶盒，永遠(yuǎn)不會忘記！
如今，我已經(jīng)初三了，再過幾個月就要畢業(yè)，校園中的“桂花巷”還是我愛散步的地方，即使離開了這里，我一定會常常再回來學(xué)校，看看這些老朋友！
描寫桂花樹的作文-植物作文9
桂花開了，那濃濃的清香溜進(jìn)了人們的心靈。那橘黃的骨朵兒映入眼簾。風(fēng)的腳步聲縈繞耳畔，輕輕地輕輕地消失在過眼云煙之中，只給人留下了淡淡的余香。
在一陣繁忙過后，我抬頭，想休息一下，正好看見了直立在門口的桂花樹，桂花樹太矮了，只比我高二十公分。和那些高聳入云的參天大樹還有屹立在城市中央的電視塔比起來，它實在是太渺小了。就像沙漠中的一粒沙子，什么也算不上�？墒撬南阄�，那濃濃的，令人蠢蠢欲動的香味實在是太令人著迷了。使聞它的人恨不得一頭栽進(jìn)桂花叢中，又或者淋一場桂花雨，讓那香久久地環(huán)繞著他。
凝望著那亭亭玉立的桂花，我想到了我的媽媽……
那是一個盛夏，一個烈日炎炎的日子。大汗淋漓的我，從院子外跑進(jìn)來，想吃塊冰西瓜解解暑。一個踉蹌，就摔倒了，膝蓋磕在了桂花樹旁邊的石頭上。皮被磨破了，血流不止，我下意識地捂住了膝蓋�？晌孀×藗谖娌蛔∽�。那時，年齡尚小的我，根本不能與疼痛抗衡。淚水噴涌而出，號啕大哭起來
媽媽聞聲，急忙沖了出來。只見我一人坐在地上嚎啕大哭。被鮮血染紅的手在捂著一個地方——她知道我受傷了。二話不說，把我抱進(jìn)了屋里。清理了傷口，還差點紫藥水。媽媽從冰箱里拿出一塊西瓜對我說：＂寶貝，你先吃西瓜，媽媽去買點紫藥水。等你吃好西瓜，我就會回來的。＂天真無邪的我相信了媽媽的話，津津有味的吃起了瓜。
此時正是正午，一天中最熱的時候。藥店里我家只少有一公里。媽媽只會騎自行車，而我家那輛自行車已是千瘡百孔——輪胎已經(jīng)癟了下去；鐵全都生銹了；上面沾滿了浮灰。顯然不能騎了。＂看來只能跑著去了。＂說罷，就沖出了家門。
此時，冰涼的西瓜已經(jīng)下肚。咦，媽媽怎么還沒來？我疑惑地朝窗外去……
‘嘭’的一聲，門開了，汗流浹背的媽媽從外面走進(jìn)來。為我涂上了紫藥水。
晚上，媽媽中暑了，一切都是因為我！
想到這，我不禁落下了兩顆豆大的淚珠。
桂花開了，溜進(jìn)人們心靈的不僅只有花香，還有那血濃于水的親情。
描寫桂花樹的作文-植物作文10
校園里，教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹，另一棵也是桂樹。每當(dāng)金秋八月，濃郁的香甜，就充盈著整個校園。
桂樹不比松樹高大，不比樟樹粗壯，葉子橢圓，主干不高就分叉，旺盛的一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像青春的學(xué)子，活力四射，熱情奔放。春天時，是一片青嫩，夏天時，成了穩(wěn)重、深沉的綠，下面是透著白的棕色。它不高，也正是因為它不高，學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。
到了秋天，枝椏上便生出了一點兩點淡黃。桂花如米粒，不如玉蘭花那么碩大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的顏色很普通，不如蓮花高潔脫俗，不如梅花冷傲逼人，但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月，那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里，操場里，彌漫整個校園。
那時節(jié)，有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、鐵盒里，這樣一來，哪兒都能聞到桂花的香。
桂花不僅香，而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露，在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧９饦浜苊�，美在它不生滿荊棘與毒刺，而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹很美，美在它的每一片葉，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得陽光，不陰郁。桂花很香，香在它不理會流言蜚語，默默開著，香著。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋潤了整個校園。
桂花的香，掙脫了四季的束縛。桂花糕，含在嘴里，溫暖了冬季的嚴(yán)酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韻味。桂花藥，敷在牙上，止住了夏天的眼淚。
我們的同學(xué)像桂花，在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學(xué)像桂花，在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹，用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹，美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹，無私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。
我喜愛校園里的桂花樹。也許，我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一處土地，也許，我將成為一棵桂樹，無聲地哺育一點又一點秋天的金色。也許，現(xiàn)在，是一片死寂的深綠，但我堅信著，在一片死寂中閃出一兩點星星般渺茫的希望。
校園里的桂花樹很美，美在師生的眼里；校園里的桂花樹很香，香在師生的心脾。
描寫桂花樹的作文-植物作文11
我的家鄉(xiāng)在美麗的化處礦，那里山美、水美、樹更美。
說起樹呀，最著名的就是我家的桂花樹了！
桂花樹整體看起來像一位威武的將士。春天，桂花樹的枝干上抽出了嫩嫩的芽，芽呈深紅色給桂花樹添加了一種美；夏天，芽變成了綠葉，滿樹綠油油的，又給桂花樹添加了一種美；秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步子給桂花樹了一件禮物————桂花；冬天到了，天涼了，冬媽媽給桂花樹做了一件冬衣。
桂花樹洋溢著無限的青春活力，給家鄉(xiāng)添加了一道美麗的風(fēng)景！
描寫桂花樹的作文-植物作文12
去年暑假，母親在家里的小院種了一棵桂花樹，幾年時間，我看著那棵小桂花樹，從單薄的小樹長成兩人高的“大樹”，終于在某年七八月，桂花從那嫩黃色的花苞開出一朵朵美麗的桂花，整個院子里都彌漫著清新香甜的空氣。
我很喜歡桂花，或許有人覺得桂花隨處可見，太過于平常，但我卻覺得正是這點平凡的煙火味，讓它更加真實而鮮明，而不像高雅的梅花，與這喧鬧的世界格格不入。
風(fēng)景雖美，卻不長久。去年十月，一場大臺風(fēng)席卷了廣東，我的家鄉(xiāng)受到直面沖擊，我站在陽臺，看見院子里的草木已被風(fēng)摧殘得萎靡不振，而我的小桂花樹也隨著狂風(fēng)東搖西擺。第二日我來到院子里時，滿目瘡痍的場景不禁讓我揪心，小桂花樹被吹得折斷了好幾枝枝丫，院子里的桂花都謝了。
臺風(fēng)過后不久，初二的篇章開啟，但那時的我卻已經(jīng)追不上時間的腳步了。學(xué)期的第一次月考失利，使我決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中取得好成績。然而，期中考的成績再次給了我重重一擊，失望、害怕、迷茫，這些負(fù)面情緒不停地在我心中縈繞，壓得我喘不過氣。那幾天我把自己鎖在房間里，看著鏡子里頹廢的自己，我很想睡一覺，讓自己不去想，但卻整宿都失眠。清晨，媽媽在門外說如果睡不著，就到院子里走走，別把自己悶壞了。我沒有心情出去，只是呆滯地望著窗外模糊的風(fēng)景。無意中，我望見了我的小桂花樹，它直挺挺地站在那，好像往天空眺望。小桂花樹盡管在臺風(fēng)中遭受了狂風(fēng)的摧殘，但似乎它并沒有受到影響，被吹掉的葉子重新長出來，被刮斷的枝丫重新長出了嫩芽，它恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃，樹枝上又似乎又開出了不少嫩黃色的小花苞，此刻的它在我眼前，就是一個綠的精靈。
看著如此鮮活生動的場景，我仿佛又看見曾經(jīng)活潑樂觀的自己，我不禁想，這難道就是風(fēng)雨過后見彩虹？小桂花樹也曾煎熬著，但它不曾放棄希望，所以它重獲新生，那么我呢？我為什么不緊緊抓住我的希望呢？未來還會遇到很多的挫折，只要不屈不撓，不放棄，相信一切都會過去的，而且會變得更好！
從那天起，我又做回了那個充滿活力，不畏挫折的自己，不斷向著充滿希望的未來前進(jìn)。
描寫桂花樹的作文-植物作文13
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在學(xué)校中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，后知后覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學(xué)校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
學(xué)�；ㄆ灾�，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳蒺ビ�。我的感覺，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的.感覺便是，幸福。學(xué)校也因此覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧�？上�，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
也知道，花開了，花終究會謝。
可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。
因為，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會再開。
描寫桂花樹的作文-植物作文14
美麗的家鄉(xiāng)是個最美的地方。盡管，哪里僅僅一個不值一提的小村莊，沒有大都市里的熱鬧。但是，這里有清澈透明的小溪，意猶未盡，垂涎三尺的土特產(chǎn)能夠清爽地吸氣，沒有環(huán)境污染的清新空氣勤奮樸素的老百姓……故鄉(xiāng)最難忘的是香溢出的桂花樹！
如今恰逢秋季，是桂花樹對外開放的季節(jié)，我們家周邊就會有許多 棵，每日念書都能嗅到沁人肺腑的香味。桂花樹綻放時味兒香無比，也十分的好看，你瞧:桂花樹多小啊，我取下一朵細(xì)心看一下，數(shù)了數(shù)：“一、二、三、四�！贝蠹s有四片花朵吧!捧在手心里細(xì)心聞一聞，“嗯，好香!”再看一下這桂花樹，你看看，她們是一簇一簇的，集聚在一起，盡管不大，不那麼起眼睛，就好像一個害羞的美少女。但是，他們的香味卻很濃厚，用“十里飄香”來描述這香味再適合但是了!即使他們在剛結(jié)得了一個個還未徹底綻開，伸展開他們嬌小玲瓏、討人喜歡的花蕾時也有一種香味，那時一種清爽的香、素雅的香，似芙蓉出水般整潔、出污泥而不染的香。而不是那類徹底綻開時撲面而來的濃厚的香味，這類清爽的香雖不濃厚，但確是一種神清氣爽的香，是一種能夠令人忘憂的香，別有一番風(fēng)韻。這類香味令人回味無窮，在這里香味下穿行，迅速就能忘記一天的疲憊，釋放壓力出來，體會這香味的幸福。他們也是有不一樣的色調(diào)，有金黃、銀白色也有鮮紅色……在其中金桂的喻意也十分的幸福：“金桂”楷音“昂貴”有“榮華富貴”的幸福喻意。
穿行在桂花樹下，望著這一棵棵又高又大香氣四溢的桂花樹，我心潮澎湃，好像看到了栽種這種桂花樹時一幕幕的場景：但見職工大伯們們先在土地資源上挖了一個極大地墓坑，隨后，她們提來啦水放到一邊，最先把她們桂花樹的小樹緩緩的放入挖好的墓坑里 ，害怕有一點兒粗心大意，害怕踩壞了這種小樹。好多個職工大伯把小樹給扶好，另一個職工大伯拿著一個大鐵鏟，把土埋進(jìn)來，用腳踩實。最終，她們給小樹澆了一桶又一桶水。她們一邊又一遍的反復(fù)著這一系列姿勢……許久，樹都種好啦，職工大伯們望著這一顆顆小樹，高興的笑了，她們的前額上外滲了一顆顆豆大的汗水，沿著面頰流了出來。但是，她們一點也感不上艱辛，由于，看見這種桂花樹足夠忘記一切疲憊。
我愛我的家鄉(xiāng)，說愛我故鄉(xiāng)的河，說愛我故鄉(xiāng)的花，說愛我故鄉(xiāng)的老百姓，說愛我故鄉(xiāng)的一切!
描寫桂花樹的作文-植物作文15
秋日的早晨，陽光雖也出來，但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的凄涼，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi)，我不由得將手縮進(jìn)衣袖，教學(xué)樓拐角的花園里，一棵桂花樹出現(xiàn)在我的視野里，我走了過去。
那是一顆怎樣的桂花樹？現(xiàn)在正是秋季，是桂花開放的時期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛，有點像桔子的葉子一樣，它的花開得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開花，而且它的花擁在一起開，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前，由于自己身體原因沒能到操場上軍訓(xùn)，只好留在教室里作業(yè)�？赡苁窃缟洗颐]吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來，我放下手中的筆，回頭看了看時鐘，還有一節(jié)課才放學(xué)呀，沒心情寫作業(yè)了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實秋的話，“餓來吃飯，取其充饑，管什么吃相！”終于坐不住了，從座位上跳了起來，迅速走出教室。
“唰——唰——”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍(lán)色的工作服，樸實的面龐。問阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來了，“小姑娘腳讓一下。”我緩過神來，“那啥…阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對我說：“今天阿姨沒帶啊�！迸�，我有點尷尬了，“好的，那您忙吧�！笔涞刈呋亟淌�。
“小姑娘，你的紅領(lǐng)巾掉了�！蔽遗艹鼋淌�，看見正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨，她把那窩成一團(tuán)的紅領(lǐng)巾撿了起來，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級中。
第二天課間的時候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個伙伴在走廊外面談笑，正笑得前仰后合呢，昨天那位阿姨走了過來，面帶微笑，“小姑娘，我今天專門帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的�！卑�，她還想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了……太謝謝您了。”真的很想給她鞠個躬，可是沒好意思。
還不知道阿姨姓什么呢？或許也沒有必要去刻意詢問。
一陣風(fēng)吹過，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。
唰——唰——熟悉的聲音傳來，是她——那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落里，她又多像一棵桂子樹啊。
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