【實用】桂花的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
在喜慶的八月里，桂花開出了黃黃的桂花，一朵朵小桂花像滿天的星星。一陣微風(fēng)拂過，桂花點點頭，好像在向你問好。這時，整個院子里便飄蕩著一股清香。
秋風(fēng)吹來，一朵朵桂花跳著優(yōu)美的舞姿，撲向大地母親的懷抱，枯萎了。最后，融進泥土里來滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新開放。這真可謂“化做春泥更護花”。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅強的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
桂花的作文 篇2
記得每個丹桂飄香的季節(jié)，都是一段幸福的時光。
亙古便有的月，繡口一吐便是半個夜的芳華；桂子正艷，唱著秋夜的驪歌。院子里一地的光一院的香。
“軒兒，來聞聞�！蹦棠陶泻粑疫^去，臉上漾著慈祥的笑容。
“奶奶，我都猜到了，桂花，對嗎？我見奶奶捧著桂，笑得像孩子一樣。
我常常在腦中浮現(xiàn)出這一幕。
她去世已經(jīng)快兩年了，因為生病。
當(dāng)奶奶咳得厲害時，我還很小，我捧了一捧桂花給她：“奶奶，聞聞就不咳了�！彼χ鴵u了搖頭。她當(dāng)時擔(dān)心地問我：“什么時候能好呢？”我對她保證：“一個月，一個月，一個月后一定好。”那天她可高興了，如同深秋的桂。
她更衰弱了，必須要住院治療。我每次去，她都在輸液。她躺在病床上，向我擠出一絲微笑。
桂子又放了，轟轟烈烈，張張揚揚，如傲于風(fēng)霜的斗士。我擷一小包，卻覺得心中空蕩蕩的。“它何時又開的呢？”
“奶奶，桂花又開了。”我捧了一小包桂花給她，奶奶笑了，如同窗外的桂花，立于風(fēng)霜。
“等奶奶病好了，奶奶帶你去城北看花�！蔽覅s哭了，偷偷轉(zhuǎn)身，擦去眼淚。
奶奶沒有好，也好不了。城北的花我沒看成。
她走了，如此安詳
我傷心悔恨地用笨重的身體撞著厚重的墻，哭得像十二年前剛出生時的我。當(dāng)她走后，我才知道她得了什么病。
悔啊！要我早些知道奶奶生病就好了，我就不會不聽她的話，這十多年，她一直守在我身邊，一直照顧我。而現(xiàn)在我卻什么也做不了。
如果能穿越到兩年前，我一定好好聽她的話，多為她做些事，讓她感到我長大了，懂事了。
如果能穿越到四年前，我一定會好好安慰她，像她安慰小時候的我一樣。
如果能穿越到十二年前，我一定會將桂花盛開第一個告訴她，就像她每年告訴我一樣。我也會掬一捧花，跑到她跟前，說：“奶奶，來聞聞，桂花開了。”
………
如果能重新來過，我定用孝心填滿她最后的日子。
在下次桂花盛開的時候，我多希望有人對我說：“軒兒，來聞聞，桂花開了�！�
桂花的作文 篇3
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著，看著我們在它們身邊嬉戲玩耍。
春天，樹木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹的樹枝上也冒出了點點綠意。這時的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了，桂花樹的葉子也越來越茂盛了，在頭頂上交叉著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點點，生意蔥蘢。同學(xué)們 經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹披著綠裝，開著鮮花迎接我們。桂花星星點點地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開綠葉偷 偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過，樹葉在風(fēng)中搖曳著，桂花紛紛揚揚的從枝頭飄落，落在地上、樹下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣息永遠保留。
冬爺爺悄悄的來到了人間，桂花樹和其他樹一樣，開始換葉子了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！比~子從樹上悄無聲息地落下，悄悄地，絲毫不被人察覺。
落葉飄零，鮮花盛開。校園的桂花樹伴隨著我們一年又一年。
桂花的作文 篇4
一到桂花盛開的季節(jié)，我就會萬般地想念外祖父，萬分想念外祖父做的桂花糕。
桂花盛開的季節(jié)里，整個院子飄散著桂花香，樹下的藤椅上，是剛出爐的桂花糕，淡淡的桂花香頓時彌漫了整一個院子；咬一口，軟軟的，糯糯的，滿滿的香，滿滿的甜。一瓣桂花飄落在我手中的桂花糕上，我順口咬下，外祖父樂得呵呵笑，一瞬間，滿滿的愛，慢慢地縈繞。
那年夏天，院子里的.桂花開得異常的耀眼。外祖父心血來潮，想起為我們做桂花糕。我們幾個小孩聽后激動得直蹦起來！
說干就干。外祖父提來一袋子糯米粉，調(diào)配上白砂糖，繼而招呼我們拾撿桂花瓣，交代我們小心清洗�？粗ò暝谒乩锎蛑D(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，覺得它們是那么美�；ò晗春昧�，只見外祖父翻撳，揉捏糯米粉，然后捏成一小塊一小塊的方塊兒，撒上桂花花瓣；接著放進蒸籠里。
外祖父雙手向外拱，叫喚著讓我們出去院子里玩游戲，蒸桂花糕需要十幾二十分鐘的時間，還有得等。我卻挪不開步子了，坐在廚房的椅子上，守著，眼巴巴地望著蒸籠，十分期待。
蒸籠打開了，桂花香頓時撲面而來，清新的香，就像外祖父身上的味道。外祖父招呼著我到院子里去吃。我跳著蹦著，坐到了秋千上，手一抖，桂花掉落在外祖父的身上，我們嘻嘻哈哈的品嘗“粉身、白心兒”的又香又甜的桂花糕，聞著外祖父身上的桂花味，覺得無比的愜意。我常常問外祖父：“您為什么不吃呢？”外祖父總是和藹地回答我：“我看著你吃就滿足了。”桂花糕被吃完了，外祖父讓我坐在秋千上，他慢慢地蕩起秋千，我輕輕的唱起童謠。
這樣美妙的時光并沒有持續(xù)下去。那年九月，父母接我到外地去讀書了。
和外祖父離別的日子里，我常常想念起他做的桂花糕。卻苦于沒有機會回去看看，再次細細品嘗。八月的一天，外祖父突然打電話過來，說院子里的桂花又開花了，得空的時候回去看看吧。我知道，那并不是桂花花開的季節(jié)，聽媽媽說起，外祖父近日的身體欠佳，他念得做多的就是“小嘉喜歡我做的桂花糕……”
一天，我放學(xué)回家，媽媽坐在客廳抹眼淚。外祖父走了。我們連忙趕回家。剛踏入院子，悲痛洶涌而至。外祖父沒有騙我，今年的桂花提前開花了，花瓣一片接著一片打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，似乎追外祖父而去；飄落至地，安靜沉睡，仿若一聲不出的外祖父。
因為有了桂花，我喜歡上了吃桂花糕，喜歡一邊欣賞桂花一邊蕩秋千，喜歡上了外祖父樂呵呵的笑聲。只是，我再也不愿吃桂花糕了，就如，我再也見不到最疼愛我的外祖父了。
桂花的作文 篇5
在漢中大街小巷隨處可見一種植物，它秀麗多姿，每到秋天它就會開花，滿院飄香，引來了人們駐足觀賞。它就是漢中市樹——桂花樹。
每當(dāng)金桂飄香的季節(jié)，滿城都是馥郁的清香，迷醉了這里的人們。桂花花朵很小如米粒般，許多桂花簇擁在一起，一簇簇，一團團盛開在枝葉間，素樸中透著淡雅，清香中包含內(nèi)斂，給人樸實無華的感覺。桂花有三種不同的顏色，分別是橙色，銀色，金色。它們的相同點是每種花都有四個花瓣，花肉很厚，花蕊呈鵝黃色，形狀宛如托起的手掌。遠看像一顆顆米粒挨挨擠擠，雖然不起眼，但卻散發(fā)出濃郁的香味。
春天，桂花樹的葉子是翠綠翠綠的，長滿了枝頭，樹葉婆娑，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆綠寶石。樹葉呈橢圓形，葉面鋪著一層油，慢慢的有紅褐色的葉子爬上枝頭，如一個個蝴蝶飛在綠葉從中。
夏天，桂花樹的葉子又變成了深綠色，長得非常茂盛，整個樹冠圓圓的，就像一把綠色的大傘，遮擋著烈日，人們躲到那把大傘下乘涼。
秋天到了，桂花樹開花了，當(dāng)你走進院子里時，你馬上會覺得有一股清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，可桂花樹依然挺立在風(fēng)雪中，很堅強，它的這種不怕苦，不怕累的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
宋代詩人李清照在贊美桂花道：“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋�！彼晕蚁矚g桂花樹。
桂花的作文 篇6
我們學(xué)校有幾棵桂花樹。
早晨，我一進校門，就聞到了一股沁人沛腑的香味，��！桂花！我立刻跑到桂花樹旁，只見一朵朵黃色的小桂花擁擠在樹枝上，好像在歡迎我的到來。橢圓形的綠葉在花兒的陪伴下，顯得更綠、更茂盛 。我忍不住用手去踫了一下，一朵花兒馬上落入我手中。我把桂花像寶貝似的捧在手心里，仔細地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)花蕊周圍有四片小小的花瓣，像四個小衛(wèi)士在保護著更弱小的花蕊，以免花蕊受到傷 害。看著美麗的桂花，聞著陣陣花香，我覺得桂花不但外表美，心靈更美！它使我們的校園香氣怡人。
我愛桂花！
桂花的作文 篇7
走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭先恐后地跑到桂花樹下觀賞桂花。
在遠處看，桂花樹枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的大傘；還像一朵大蘑菇……
在近處看，桂花姿態(tài)萬千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說悄悄話；還有的單獨在那里發(fā)呆……
一陣秋風(fēng)吹來，桂花離開了桂花樹媽媽的懷抱，來到了大地媽媽的懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的很緩慢，像在散步；還有的手拉著手一起跳下來……我撿起一朵桂花，放在手心里，認真地觀察：桂花有四片花瓣，像一個十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……
老師笑著問：“有誰知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說：“我知道，桂花可以釀酒�！蹦翘鞊屩f：“還可以做桂花糕。”“可以做桂花糖�！薄肮鸹ㄟ�可以泡茶�！薄瑢W(xué)們七嘴入舌地說著。老師又說：“說了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“桂花有無私奉獻的精神。”
同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習(xí)，要樂于助人哦！
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