作文:桂花樹(shù)
我的學(xué)校很美。我們的校園里有高聳入云百年古樹(shù);有鑲著白色瓷磚在太陽(yáng)下閃耀著的高大教學(xué)樓;還有花壇里、小湖邊搖枝擺葉散發(fā)著生命氣息的花和柳。
然而這些無(wú)論是古老的、高大的或是鮮艷的我都不為所動(dòng),唯一能讓我青睞的卻是校園角落那一株不甚起眼的桂花樹(shù)。
春天,百花盛開(kāi),桂樹(shù)吐出嫩芽,翠綠翠綠的。這時(shí)候桂花樹(shù)的枝葉就已經(jīng)開(kāi)始變得很茂密了,枝丫重重疊疊的弄的陽(yáng)光都只能從枝葉的縫隙里投射下去,于是一個(gè)個(gè)的小光斑斑駁在校園的地上如同一幅抽象畫(huà),頗有些意味。
夏天,烈日炎炎,可那角落的桂花樹(shù)卻不如其他樹(shù)木一樣被太陽(yáng)烤得焉焉不振,它依舊如同往常一樣富有著足夠旺盛的精神氣。桂花樹(shù)的葉子在夏季開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)變成了深綠色,葉片也厚了,一片蓋著一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ)。在課間,去樹(shù)下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。
秋天,落葉紛飛,其他樹(shù)或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯獨(dú)那角落里默不作聲的桂花樹(shù)這時(shí)候卻開(kāi)花了。那花朵,細(xì)細(xì)密密的,黃顏色,也如同它們的母親一樣似乎默默的不怎么起眼。但是微風(fēng)吹過(guò),那沁人心脾的花香卻在告訴人們這花朵是怎樣美好的存在。
到了冬天,桂花也謝了。但承載著大雪的桂花卻依舊堅(jiān)挺不拔,令人敬佩。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
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