精選桂花作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的桂花作文9篇，歡迎大家分享。
桂花作文 篇1
自從搬進(jìn)了新的小區(qū)，我的煩惱也涌上了心頭，我房間的窗戶前有一棵桂花樹(shù)，足有六層樓那么高，但我并不喜歡它，因?yàn)樗刮覍?xiě)作業(yè)變得光線不足，很是昏暗，而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線。不僅如此，它還只有一個(gè)粗糙的樹(shù)桿，一點(diǎn)也不好看，真是丑死了，它跟旁邊的漂亮的市棉樹(shù)比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉，可就是不如我所愿。
有一年春天，我旁邊的樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽，唯獨(dú)只有那棵桂花樹(shù)遲遲沒(méi)有長(zhǎng)出新芽。我判定它一定是經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)而枯死了。我非常開(kāi)心，心想：哈哈哈！不用我動(dòng)手就把你這個(gè)煩人的東西解決掉了。
可是有一天早晨，我把窗戶打開(kāi)來(lái)一看，不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新芽來(lái)了，星星點(diǎn)點(diǎn)地在枝頭上好像仰頭查看著什么，看上去非常生機(jī)，就這樣它每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)，枝葉越來(lái)越多，越來(lái)越密，我也越來(lái)越喜歡它了。
今年夏天，因?yàn)樗敲艿臉?shù)枝幫我遮擋陽(yáng)光，使我的房間非常涼爽，而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫(xiě)作業(yè)，忽然許多許多的桂花飄進(jìn)來(lái)，飄到我身上，飄到我作業(yè)本上，飄到我的床上……你仰頭一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的清香，令人心曠神怡，我非常享受這樣的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g它……
通過(guò)這棵桂花樹(shù)，我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美，就要用心去觀察，因?yàn)槭挛锏拿啦皇悄敲幢蝗菀装l(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個(gè)地方，就用心去觀察事物，去觀察它們的一點(diǎn)一滴，有時(shí)候細(xì)小的地方也很美，也最是動(dòng)人。
桂花作文 篇2
秋天來(lái)了，桂花隨著秋天的腳步也悄悄開(kāi)了，桂花的香味是世界第一香了吧，讓你跟隨我一起來(lái)好好觀賞桂花吧！
我一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清淡的香味，那香味若隱若現(xiàn)，每當(dāng)我吸一次氣時(shí)，都有淡淡的香味朝我襲來(lái)。我從遠(yuǎn)處一看，映入我眼簾的是棵桂花樹(shù)，枝干非常粗。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下蒼翠欲滴。葉片成橢圓形，葉子邊有巨齒，中間有密密麻麻的葉脈，葉子的頂端朝上一點(diǎn)。遠(yuǎn)看過(guò)去花朵很少，躲在葉子底下好像在跟我們玩捉迷藏，又好像在偷看遠(yuǎn)方的景色。我的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到另一棵桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)中的桂花明顯比剛才那棵多很多。有的花朵很大膽，索性全部露出來(lái)曬一曬太陽(yáng)，仿佛在給大樹(shù)上點(diǎn)綴一些金子，在陽(yáng)光下閃閃閃發(fā)光。
我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)我越往里走桂花的香味就越香，感覺(jué)香氣帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味，使人心曠神怡，真是“月中有客曾分種，天下無(wú)花敢爭(zhēng)香�！蔽姨ь^一看，干枯的枝條細(xì)細(xì)碎碎，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一叢叢，一簇簇，仿佛一顆顆金子在閃耀。
所有桂花形狀不一，有的全開(kāi)了，大膽地散發(fā)著自己的香味；有的還是花骨朵，害怕誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)它似的；還有的只開(kāi)出了一兩片花瓣，還是比較害羞。全開(kāi)放的樣子像一只正要飛翔的黃蝴蝶，也像一件漂亮的黃裙子，還像一把雨傘。突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，所有的桂花落了下來(lái)，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”，在桂花雨中所有“黃蝴蝶”掙脫了大樹(shù)的懷抱，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，悄無(wú)聲息。
桂花它不像牡丹那樣高貴，也不像月季那樣五顏六色，但桂花香氣濃烈。它雖然小，但它很謙虛，它一直默默地為我們作貢獻(xiàn)。
秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，桂花香氣撲鼻，它是最香的，也是最美的！
指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)：采用比喻、擬人的手法，使顯得生動(dòng)形象，非常好哦�。�！
桂花作文 篇3
忽而轉(zhuǎn)來(lái)一陣熟悉的香味兒，引得我不禁順著那香味尋去。淡黃色的小花兒躲藏在綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似點(diǎn)點(diǎn)繁星--是桂花兒！驚喜的奔到桂花樹(shù)下，借助一朵掉落的桂花，不禁輕嘆：吶，今年的桂花兒，又開(kāi)了呢......
記得以前上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里種了不少的桂花，一到秋天，便是滿校園的飄香。她，是極喜歡桂花的，每次傍晚放學(xué)，總見(jiàn)她要在桂花樹(shù)下流連好久。后來(lái)有一次我放學(xué)回家時(shí)，突然看見(jiàn)她手里捧了個(gè)小盒子，在那兒摘桂花，就走過(guò)去問(wèn)她：你......摘桂花干嘛？她回頭一望，見(jiàn)是我，便笑了，兩個(gè)淺淺的梨渦掛在臉上：可以洗干凈了曬干泡茶，還可以做桂花糕呢！就算什么都不做，把它放在房間里，那多香��！我聽(tīng)了也笑，跟著動(dòng)手。后來(lái)每到秋天，每到桂花飄香的時(shí)候，我們就一起去摘桂花兒，這一不僅僅是為了泡茶，也不全然是為了做糕，可以說(shuō)，這已發(fā)展為我們之間一種無(wú)聲的約定......
當(dāng)初我也問(wèn)過(guò)她為什么那么喜愛(ài)桂花。她說(shuō)她也不知道，只是看第一眼時(shí)就喜歡上了，也許是因?yàn)樗膵尚】蓯?ài)，也許是因?yàn)樗娜f(wàn)里飄香吧！明媚而燦爛的陽(yáng)光折射在她那帶笑的側(cè)臉上，照在她身后的那顆桂花樹(shù)上，顯得那么精密有那么溫馨。
再后來(lái)......就沒(méi)有后來(lái)了。小學(xué)畢業(yè)，我們就幾乎沒(méi)再聯(lián)系了。初中，我們不是同一所；給她發(fā)短信，卻總是沒(méi)有回音；QQ上，她那灰色的頭像也沒(méi)有亮起過(guò)。如今，是我們畢業(yè)后的第一個(gè)秋天，桂花開(kāi)得一如往年的好，只是不見(jiàn)了桂花樹(shù)下，那兩個(gè)摘桂花的、小小的孩子......
......我化作人魚(yú)，只有七秒鐘的記憶......手機(jī)鈴響了，喚回了我已然飄遠(yuǎn)的思緒。沒(méi)有看來(lái)電顯示，就直接按下接聽(tīng)鍵放到耳邊。不想電話那頭竟傳來(lái)了熟悉的聲音：嬈，桂花又開(kāi)了呢，我們?cè)谌フ鸹ò�！我在那棵桂花�?shù)下等你喲......我微微一怔，隨即就笑了，看一眼手機(jī)屏幕，那頭已經(jīng)掛了。又到桂花飄香時(shí)了呢。我笑著，我進(jìn)了手中的手機(jī)，向著約定地點(diǎn)跑去，嘴中還發(fā)出喃喃的自語(yǔ)聲：等我啊......等我做什么？余下的話音卻已在桂花香中隨風(fēng)飄散......
又到桂花飄香時(shí)......
桂花作文 篇4
“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟樹(shù)呀樹(shù)起來(lái)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，就不由得想起了家鄉(xiāng)的桂花。
我的家鄉(xiāng)咸寧是中外聞名的“桂花之鄉(xiāng)”。一年四季，桂樹(shù)舒展著碧綠的枝葉，橢圓形的葉子，在陽(yáng)光下閃著綠光，好像在向我們微笑。常綠的桂花樹(shù)使環(huán)境變得更加美麗，充滿了生氣勃勃的景象。
每年中秋節(jié)前后，桂樹(shù)上開(kāi)滿了花。它的形狀、顏色和香味，都非常惹人喜愛(ài)。桂花初開(kāi)時(shí)，花蕾像米粒一樣大小。再過(guò)十幾天，花蕾逐漸開(kāi)放，一簇一簇的掛滿了枝頭，像初春楊柳樹(shù)上的粒粒葉苞，又像野里朵朵菜花。
桂花先是淡黃淡黃的，隨后變成黃白色的，每一片花瓣中間，都長(zhǎng)著一束褐色的花蕊。因?yàn)樗途G色的葉柄連生在一起，所以非常引人注目。
在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，到處都飄著桂花的芳香。小時(shí)候，我最喜歡桂花，當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我總是伸著脖子踮著腳貪婪地嗅著，一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，真使人陶醉！
桂花可作許多種食品的香料。比如：桂花酒，桂花糖呀，桂花糍粑呀，還有桂花湯圓呀，都是芳香可口，招人喜愛(ài)的佳品。我吃過(guò)用桂花做的食品可不少呢！特別是桂花湯圓，吃了還想吃。糯米酒里放點(diǎn)桂花，又甜又香，別有一番風(fēng)味。
桂花作文 篇5
在學(xué)校，有的同學(xué)喜歡寬大的操場(chǎng)，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術(shù)的電腦室，而我卻喜歡�；ā鸹�。
八月的早晨，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來(lái)是一棵桂樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。遠(yuǎn)望桂花樹(shù)，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場(chǎng)中間。桂花有的全開(kāi)了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)的花更美，有的半開(kāi)，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個(gè)小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我到桂樹(shù)下，它就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我到桂樹(shù)下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂(lè)。
下雨時(shí)，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學(xué)們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯�！庇械耐瑢W(xué)撿了起來(lái)，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的帶回家，像呵護(hù)嬰兒一樣，還有的女同學(xué)用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學(xué)把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個(gè)校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。
這就是我學(xué)校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了芳香，真讓我難以忘記。
桂花作文 篇6
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù).
桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平.但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě).
夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香.桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的`小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了.
酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天.其它樹(shù)木都光著身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力.
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).
桂花作文 篇7
這幾天，我們陶醉在沁人心脾的香氣之中。不用說(shuō)，秋天來(lái)了，是桂花開(kāi)了。
桂花樹(shù)的枝干粗粗的，好像在說(shuō)：“我最強(qiáng)壯，誰(shuí)也比不上我�！惫鸹�(shù)的葉子層層疊疊的，仿佛給桂花樹(shù)披上了一層層綠色的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)像一位綠巨人。走近一看，躲在葉子里的是密密麻麻的桂花。桂花金黃金黃的，小小的，像一粒粒米似的。它們有的三五成群地聊天，有的手拉手跳舞，還有的躲在葉子身后，在捉迷藏呢！
我站在桂花樹(shù)下，忽然風(fēng)一吹，桂花紛紛落下來(lái)，我大聲叫起來(lái)說(shuō)：“下桂花雨啦！下桂花雨了！”多么開(kāi)心啊，我像一位小仙女似的在桂花樹(shù)下翩翩起舞。
你知道嗎，桂花還有很多作用呢！比如做桂花茶，還可以做桂花糕，甜甜的，軟軟的，吃起來(lái)有一股糯米的味道。
我喜歡桂花，你們呢？
桂花作文 篇8
從童年到成年，一棵迷人的桂花樹(shù)陪伴著我，幫助我度過(guò)許多困難，帶給我許多快樂(lè)時(shí)光。
它從上到下都有粗大的樹(shù)枝，穿著褐色的“衣服”，就像一個(gè)單純的女孩。樹(shù)枝感覺(jué)非常干燥，上面有幾處深深的“傷口”。我很好奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂鸹?shù)上有一個(gè)小洞？”我媽媽告訴我，“因?yàn)橄x(chóng)子已經(jīng)進(jìn)入了它的身體！”
它的葉子分為兩種類(lèi)型，老葉子和小葉子。老葉子的正面是深綠色，背面是淺綠色。它的形狀像一艘小船，搖啊搖，好像它能把你帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。葉子的邊緣被一些小的邊緣齒包圍，中間有一個(gè)突出的根莖。我正要摘下一片葉子，聞聞它，這時(shí)我聽(tīng)到它說(shuō)，“不要摘，我會(huì)受傷的�！甭曇艉芪⑷�，我急忙把手拿開(kāi)。小葉子比老葉子小，感覺(jué)非常光滑而不是干燥。這時(shí)，我聞到了一股香味。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)桂花藏在樹(shù)葉中間。
據(jù)說(shuō)桂花不止一種顏色。然而，我家后院的桂花樹(shù)開(kāi)著單調(diào)的黃花。這些花看起來(lái)很脆弱�；ò攴浅Ｐ《乙姿�。搖晃樹(shù)干，許多桂花一朵接一朵地落下，就像“桂花雨”。我小心翼翼地摸了摸它的花瓣，發(fā)現(xiàn)它很薄。
初秋時(shí)，只能看到樹(shù)木的小嫩芽。幾天后，花蕾一夜之間全部綻放。站在遠(yuǎn)處，它看起來(lái)像一個(gè)有花的屋頂。獨(dú)特的屋頂。
桂花作文 篇9
秋天來(lái)了，學(xué)校后天井的桂花樹(shù)開(kāi)了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的芳香。
我們的桂花樹(shù)有兩層樓高，樹(shù)干粗壯有力，枝葉茂盛濃密，就像一個(gè)小巨人站在院子的中央，守護(hù)著我們的校園。站在桂花樹(shù)下仰望，啊，真美麗呀！葉子綠油油，花兒金燦燦。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，花瓣紛紛落下，就像下起了一場(chǎng)桂花雨。
下課了，小朋友們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到桂花樹(shù)下，圍成一圈，開(kāi)始撿桂花。我從地上小心翼翼地?fù)炱疬@些細(xì)碎的“金子”，帶回家讓媽媽做成桂花糕。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
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