桂花園的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的桂花園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花園的作文1
中秋節(jié)前后，正是校園那棵桂花樹(shù)的開(kāi)花時(shí)節(jié)。
以前我并不認(rèn)識(shí)桂花樹(shù)，但是老師每次總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我們這是梅花、這是薔薇，那是桂花樹(shù)……漸漸地我便認(rèn)識(shí)了桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樣子很好分辨，它很結(jié)實(shí)，很粗壯，不像別的樹(shù)那樣歪歪斜斜的。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)滿樹(shù)都是綠葉，開(kāi)花時(shí)只有仔細(xì)再樹(shù)叢里尋找，才能看到一叢叢，一簇簇金黃色的小花。
黃老師告訴我們：“這就是桂花樹(shù)開(kāi)的花兒。”你瞧，多么可愛(ài)的桂花呀!這味道實(shí)在太好聞了，芬芳迷人，飄香十里。
我和幾個(gè)小伙伴一起坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，看得累了，就站起來(lái)舒展舒展脛骨，伸個(gè)懶腰。再聞聞那迷人的香氣，別提有多愜意了。
我爬上了那棵桂花樹(shù)，讓小伙伴們拿來(lái)一把雨傘和幾個(gè)盒子，我在樹(shù)上搖著細(xì)枝，小伙伴們立刻把雨傘倒著撐開(kāi)，桂花紛紛落在了他們的頭發(fā)上，衣服上，還有雨傘里。我們的身上都是香噴噴的金黃色小花，我們叫著：“下雨啦，下了好香好香的雨啦.”等桂花快淹沒(méi)雨傘時(shí)，我停止了搖晃，，并且下了樹(shù)，我把接到的桂花一起收進(jìn)盒子里，我們準(zhǔn)備帶回家，送給爺爺、奶奶、外公、外婆……
我太喜歡桂花樹(shù)了，它不但帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣，還使我加倍感受到校園給我?guī)?lái)的歡樂(lè)！
桂花園的作文2
在我們的小區(qū)里，有一個(gè)美麗的桂花園，里面栽種著一顆顆挺拔的桂花樹(shù)。
每當(dāng)八月的時(shí)候，淡淡的清香便在桂花園里蕩漾開(kāi)去。原來(lái)綠葉中藏著一個(gè)個(gè)小花苞，這種小花苞的顏色有的是金黃的，有的是米白色的；有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅有芝麻大小，原來(lái)桂花是如此可愛(ài)！沒(méi)過(guò)幾天，秋姑娘好像給桂花樹(shù)施了魔法似的，所有的花苞竟相綻放。星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，味沁人心脾……
金秋的桂花園成了我們的樂(lè)園。我們?cè)趫@子里讀書(shū)、嬉戲、逐……別提我們有多開(kāi)心了！當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，像聽(tīng)了誰(shuí)的召喚似的，金黃色的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來(lái)，我們的頭發(fā)上衣服上就滿是飄香的桂花了。
我愛(ài)你可愛(ài)的`桂花，愛(ài)你的顏色，愛(ài)你的香味，更愛(ài)你對(duì)人類制作食物的貢獻(xiàn)！再見(jiàn)了，醉人的桂花，明年你一定要準(zhǔn)時(shí)來(lái)和我們相聚。
桂花園的作文3
我們學(xué)校有一個(gè)科技園，但我們總是把它叫做桂花園，因?yàn)槟抢镉幸豢么蠊鸹?shù)。我最喜歡這棵桂花樹(shù)，因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校見(jiàn)到并認(rèn)識(shí)的第一種樹(shù)。
桂花樹(shù)的枝葉向四周伸展，形成了一個(gè)巨大的涼亭，我們最喜歡坐在樹(shù)下那一圈圓凳上看書(shū)、讀英語(yǔ)、講故事。
放完國(guó)慶長(zhǎng)假后，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)不但又高又大，它還散發(fā)著迷人的香氣，我們圍著桂花樹(shù)走了一圈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)桂花樹(shù)上開(kāi)出了許多又香又甜的桂花！聽(tīng)老師說(shuō)桂花的用處可多啦，它可以做糖，可以泡桂花茶，還可心做糕餅?zāi)兀?/p>
在桂花成熟的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)，就應(yīng)該搖，不然就可能暴風(fēng)雨打下來(lái)，搖下來(lái)的桂花比打下來(lái)的桂花香多了。所以我一直盼著桂花成熟，這樣就可以和老師們一起搖桂花了。
桂花終于成熟了，一天，天氣晴朗，黃老師、余老師、還有軒老師，都來(lái)?yè)u桂花，黃老師輕輕一搖桂花樹(shù)，桂花嘩啦啦地全落了下來(lái)，余老師拿著傘接桂花，軒老師用自己的裙子來(lái)接桂花，我們看到這個(gè)場(chǎng)景，都哈哈大笑起來(lái)，搖下來(lái)的桂花果然很香。
我喜歡這個(gè)桂花園，更喜歡我們美麗的校園！
桂花園的作文4
桂花園位于西區(qū)的東邊，它的面積雖然不大，卻是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
秋天，我們來(lái)到桂花園，首先進(jìn)入我們眼簾的是一片寬闊的草地，草地上嵌著幾個(gè)又大又圓的鵝卵石，像一顆顆巨大的星星點(diǎn)綴在草地上。順著鵝卵石鋪成的小路上往前走，你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大的針?biāo)陕柫⒃诠鸹▓@的東部，就像撐開(kāi)的大傘。在針?biāo)傻南旅孢�擺放著幾張用石頭做的石桌石凳。
針?biāo)傻淖笥覂蛇叾际且黄鸹?shù)，雖然桂花已經(jīng)凋謝了，但枯黃的桂花依然可見(jiàn)，好像在回憶盛開(kāi)時(shí)的情景。
我們?cè)陧樦Z卵石小路往北走就是幾棵月季花。每到春天的時(shí)候，月季花開(kāi)放了，美麗的花瓣像害羞的小姑娘的臉，粉紅色的，好像在和桂花比美呢！
早晨，淡淡的霧從桂花園里升起，整個(gè)桂花園浸在乳白色的淡霧中，人們紛紛來(lái)在桂花園晨練，有的在練劍，有的在練太極拳，還有的原地跑步等等。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，桂花園的淡霧已以散開(kāi)。老人們坐在大樹(shù)底下的石凳上下棋，聊天。孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。晚上，人們吃晚飯就在桂花園周圍悠閑的散步，一幅其樂(lè)融融的景象就展現(xiàn)在桂花園里。
桂花園從早到晚都很美麗，它給人們帶來(lái)了方便和快樂(lè)，我喜歡桂花園，喜歡它的美！
桂花園的作文5
我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，摸上去很粗糙。春天桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘。
桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽，星火樓前的桂花開(kāi)了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看，桂花有幾朵小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。別看小，其實(shí)它非常香，把鼻子靠近點(diǎn)聞，一股香氣就撲面而來(lái)，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香哪!
桂花不僅好看還有許多用處呢！桂花能做成桂花糕、桂花茶，還能制造化妝品和入藥呢！我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)飄香的桂花樹(shù)！
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