桂花 - 三年級(jí)植物作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的桂花 - 三年級(jí)植物作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字1
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的.不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子；開(kāi)花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。
還記得，那時(shí)正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿(mǎn)生機(jī)，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開(kāi)得那樣旺盛，卻比深秋時(shí)開(kāi)得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來(lái)股股清香，讓人久久不忍離開(kāi)。俗話說(shuō)“梅花香自古寒來(lái)”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會(huì)遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊；假若你沒(méi)有去克服它，成功便會(huì)與你說(shuō)再見(jiàn)。
鏡子能照出人的外表，而時(shí)光卻能照出人的心靈，不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S，希望就在不遠(yuǎn)的前方。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字2
俗話說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”，又到了桂子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。桂花作文結(jié)尾。
一個(gè)星期日的傍晚，我陪奶奶在偉星河堤邊散步，無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了它們。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)昂然挺立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘，那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇；那層次分明的小花瓣兒緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻的工藝品；那小米似的淡黃色的花蕊，一簇簇的掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出誘人的清香。
枝頭上，幾只蜜蜂唱著歡快的歌飛來(lái)飛去，它們一定是被這清香陶醉了，忘卻了工作的疲勞。
一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在對(duì)過(guò)往路人點(diǎn)頭。
樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們?cè)阱憻捝眢w，小孩們?cè)阪覒�，我仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
暮色降臨了，我戀戀不舍地和奶奶一起離開(kāi)河堤，不時(shí)回頭遙望那一棵棵桂花樹(shù)，我喜歡上了桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字3
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味�？墒俏业男那椴惶�。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的�！眿寢寪汉莺莸卣f(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有啊！”媽媽叫了：“還沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少�！�
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字4
有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，有的人喜歡嬌嫩的蘭花，有的人喜歡米蘭，有的人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。
現(xiàn)在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機(jī)會(huì)好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。
桂花，開(kāi)的時(shí)候，黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里，很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花，有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就有一股淡淡的清香，雖不濃卻能很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜，形成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人久久舍不得離去。
母親告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對(duì)眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當(dāng)柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。
桂花，你雖沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字5
學(xué)校里長(zhǎng)著一排枝繁葉茂的桂花樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠蔥蔥的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾朵綠色的云，從地上升起。小朋友都喜歡在桂花樹(shù)下玩耍。
秋天到了，桂花即將開(kāi)放。中午，小飛從門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里小心翼翼地捏著剛采來(lái)的一簇桂花。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從發(fā)梢滴落，沿著面頰流到下巴上。他高興地舉起桂花，炫耀似的給我們欣賞。
我心里暗想，今天早晨上學(xué)時(shí)，我特意看了門(mén)口的桂花樹(shù)，才剛開(kāi)了一點(diǎn)，莫非半天的時(shí)間，桂花全開(kāi)了?
陳老師接過(guò)那支桂花，放在投影儀上，慢慢放大，看似橡皮泥的一簇桂花出現(xiàn)在我的眼前。桂花葉綠得那么深沉，每一片葉子都煥發(fā)著生命的活力。仔細(xì)一看，有些心急的桂花已經(jīng)開(kāi)放了!每一朵桂花有四片花瓣，小小的，像黃色的小螞蟻;有些桂花還沒(méi)有完全開(kāi)放，密密麻麻的小花苞緊緊依偎在一起。深綠色的葉子簇?fù)碇鹕幕ò�，就像媽媽擁抱著自己的孩子一樣�?/p>
老師讓我們湊近聞一下，一股馥郁的香味撲鼻而來(lái)。我想起了奶奶做的桂花蜜，放在年糕里一炒，一口咬下，滿(mǎn)口甜甜的香氣。
想到這，我口水直流。真希望我家小區(qū)的桂花能早點(diǎn)開(kāi)花，我能夠抓一把，聞一下，就滿(mǎn)足了。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字6
在我所居住的小區(qū)里，有好幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在正是金秋十月，丹桂飄香，令人心曠神怡。
桂花樹(shù)的枝干并不是很粗壯，兩只手就可以把它圍住。而它的枝干有許多，葉子也十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)綠色的球。葉子是橢圓形的，葉片的周?chē)性S多的小刺，我們不小心就會(huì)被扎到。我想：它們長(zhǎng)這些帶刺的葉子，也許就是為了保護(hù)自己的生命吧！桂花大家都不陌生，一朵花有四個(gè)花瓣，一朵桂花也許不能有很香的氣味，但是，一棵桂花樹(shù)上，會(huì)有上百朵桂花，它們一齊散發(fā)出的花香，卻能夠香飄十里。現(xiàn)在，桂花一共有四個(gè)種類(lèi)，是丹桂、金桂、四季桂還有銀桂。四季桂，顧名思義，它一年四季都開(kāi)花。而其它三種，都只在秋天開(kāi)花，金桂和丹桂的顏色非常鮮艷，也許，它們?yōu)榱碎_(kāi)這么一個(gè)多月美麗的花，做了大半年的準(zhǔn)備。桂花開(kāi)后，人們會(huì)把桂花收集起來(lái)，曬干后就可以做桂花糕了。
桂花樹(shù)有一個(gè)美稱(chēng)，叫作廣寒仙，這就和傳說(shuō)《吳剛伐桂》有關(guān)了。傳說(shuō)廣寒宮里有一棵桂花樹(shù)，高三百丈，吳剛一直在砍，但并沒(méi)有砍斷，也許人們就因?yàn)閺V寒宮里的桂花樹(shù)，而給它取了這個(gè)美稱(chēng)吧！
桂花樹(shù)它看似嬌小，但它開(kāi)花之時(shí)，便讓人感到看到了另一棵樹(shù)一般。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字7
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香��！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。
我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺拔的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字8
看，我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，十里飄香。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴一響，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般，飛也似的跑了出去，大家猜一猜，他們到底去干什么呢？去踢足球，去跳皮筋，還是去玩五腳步，NO，NO，NO都不是，大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了，我不說(shuō)了，一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧！
當(dāng)我到那里的時(shí)候，有很多同學(xué)早就到了，有些同學(xué)湊近鼻子一聞，經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“哇！好香，真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀！”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花，卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人，湊近鼻子一聞：“哇噻，真香，泌人心脾的感覺(jué)真好��！這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀！”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃：“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花，再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái)，然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里，把口子用線繞緊，把它放在房間里，讓香氣布滿(mǎn)真?zhèn)�房間。我實(shí)在太喜歡桂花了，桂花能讓我為它著迷，為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的桂花媲美，但在我眼里，學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍！
今天，我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花，雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣，雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分，我們要回家了，我依依不舍地與它揮揮手告別了，但心里地想著，下次，我一定要把你拍下來(lái)。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字9
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著她們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，她們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，她毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香呀！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，校園里一道美麗的風(fēng)景線！
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字10
金秋十月，走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的桂花香使我心曠神怡。
在校園中，安靜極了，聽(tīng)不到一絲人們說(shuō)話的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過(guò)一絲秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進(jìn)教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
記得十一長(zhǎng)假時(shí)，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，畫(huà)的就是金秋時(shí)節(jié)。
清晨，我坐在門(mén)前的一棵桂花樹(shù)下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫(huà)中，我畫(huà)了廣闊的田野、細(xì)長(zhǎng)的河流、窄小的水泥路高大的楓樹(shù)以及有致有序的樓房，可總覺(jué)得還少了一些什么
我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風(fēng)吹來(lái)，頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏�，也飄落到了我的畫(huà)上。此時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，便在畫(huà)上添了幾筆秋風(fēng)、有些搖晃的桂花樹(shù)，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，再加上這涼爽的秋風(fēng)與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。
在這桂花飄香時(shí)，我竟躺在靠椅上不知不覺(jué)地睡著了……
在夢(mèng)中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一圈又一圈，快樂(lè)極了。我停在桂花樹(shù)上，聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵最大的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)，我滿(mǎn)臉都是桂花，香極了!
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字11
金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處？”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料�！�
另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”
我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”
老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi)，最重要在于他開(kāi)花為的'不是個(gè)人，而是讓人欣賞的。”
我想：桂花真是“真人不露相”哦！
老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)�！�
我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶(hù)曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字12
這幾天，我們?cè)谇呷诵钠⒌南銡庵刑兆砹�。不用�?wèn)，這準(zhǔn)是十里飄香的桂花了。
今天，我們循著香味來(lái)到桂花樹(shù)前，我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下，仔地觀察起來(lái)，她是金桂，像滿(mǎn)天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小，她枝繁葉茂，流香溢彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大圓球。
她的樹(shù)干特別奇異，沒(méi)有主干，在松軟的泥土中長(zhǎng)出六根樹(shù)干，像幾只手，樹(shù)干上有著細(xì)細(xì)的枝條，細(xì)的有手指那么細(xì)，粗的也有手臂那般大小，看到這兒，我已經(jīng)被她的奇特外型給迷住了。
桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力有厚實(shí)，看上去，使您感到很舒服。
花是整棵樹(shù)中最美的。她長(zhǎng)在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一個(gè)個(gè)倒著掛的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地生長(zhǎng)，構(gòu)成了一個(gè)花園，我看著看著，不禁想到她們?nèi)缤H密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵花簌簌的落下來(lái)，近看花枝搖動(dòng)起來(lái)，像在對(duì)我們招手，遠(yuǎn)看，又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍著桂花樹(shù)繞了幾圈，又像桂花樹(shù)下的草地飛去，我低頭一看，只見(jiàn)綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿(mǎn)天的繁星。
我望著桂花樹(shù)，聞著撲鼻而來(lái)的桂花香，仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
桂花樹(shù)真誘人，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字13
好香啊!在家里，我就聞到了樓下桂花的香味，感覺(jué)花香已經(jīng)飄進(jìn)了心里。哦，又是一年八月桂花香了!
桂花樹(shù)開(kāi)的花是米黃色的，花心是淡黃色的。桂花由四個(gè)花瓣組成一朵小花，一朵朵的小花組成一簇簇花，一簇花才有大拇指那么大，這桂花小而且其貌不揚(yáng)，但卻能散發(fā)出沁人心脾的香味，聞著桂花的花香，真是令人心曠神怡。
桂花樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí)，它非常平常，看不出和別的樹(shù)有什么不一樣，也是翠綠的葉子，可到了陰歷八月份，桂花樹(shù)就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，散發(fā)出芬芳而獨(dú)特的香味。因?yàn)楣鸹ǹ梢耘菟�，又可以熬稀飯用，還可以做桂花糕，所以，當(dāng)我和小伙伴下樓玩時(shí)，總會(huì)拿一個(gè)干凈的小瓶子，摘一些桂花帶回家，媽媽會(huì)把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬干，滿(mǎn)屋都會(huì)散發(fā)出一股桂花的清香。
桂花樹(shù)在春天抽出了很多嫩芽，夏天，嫩芽變成了油綠的葉子，秋天，桂花花開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)都是一顆顆的黃色的小星星，到了冬天，桂花早落了，可還是滿(mǎn)樹(shù)綠葉，只是感覺(jué)沒(méi)有夏天的嫩。寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子一樣刺著我的臉，但桂花的葉子一點(diǎn)也不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著它的枝干，可真是“四季之綠”。
桂花樹(shù)雖然不像喇叭花那么大，也不像梅花那么漂亮，但它卻小巧玲瓏，滿(mǎn)樹(shù)飄香，還有很好的實(shí)用價(jià)值。桂花，我喜歡你，喜歡你芬芳的花香，喜歡你的四季常綠!
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字14
金秋十月，桂花始吐香，仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載，分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃：這又如何？能妨我聞那桂花香么？
鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹(shù)了，當(dāng)然不少那桂樹(shù)。我是不認(rèn)得桂樹(shù)的，亦不想去認(rèn)，只需嗅嗅那一段幽香就可。
鐵道有段林蔭路，道旁?shī)A雜桂樹(shù)一兩株，而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值桂花香時(shí)，于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的，又帶那么一點(diǎn)詩(shī)心：他植了桂樹(shù)，但只一兩株，星星點(diǎn)點(diǎn)。如此，這林蔭道上飄滿(mǎn)了桂花香，但又不似那般沖鼻。行人過(guò)此便會(huì)放慢步伐，踱一會(huì)兒，淺淺一聞，即尋得那桂花香，香是淡淡的，仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩(shī)意，又帶點(diǎn)醉意。每聞桂花香總有一絲醉，頭一點(diǎn)暈，身一縷輕，像是飄了似的，飄向神往的遠(yuǎn)方……
這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花，桂花和酒，就這樣混著，也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香，聞桂即如飲醇酒。
原來(lái)桂花也是醉人的，這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。
桂花 - 三年級(jí)植物作文400字15
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡綻放的菊花，有人喜歡漂亮的芍藥……可我卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。
她樸實(shí)無(wú)華，她既沒(méi)有華麗的裙子來(lái)裝扮自己，也沒(méi)有艷麗的色彩來(lái)襯托自己，更沒(méi)有像康乃馨一般有著寓意的名字，可桂花就是桂花，她從不自卑， 不難過(guò)，用著自己小小的力量奉獻(xiàn)給人們。
金秋八月，丹桂飄香，她拉著我，牽著我，來(lái)到夢(mèng)境一般的世界，一股股沁人心脾的香氣撲面而來(lái)。記得又一次，天空下起了大暴 雨，狂風(fēng)大作，黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，淅淅瀝瀝。我想，桂花一定都被打掉了吧？樹(shù)木也沒(méi)有原先好看了吧？可是我眼前的一幕讓我驚呆了：她們毫不懼怕，競(jìng)相開(kāi)放，在自己生命的最后一刻，仍然為人們默默的奉獻(xiàn)！我被桂花感動(dòng)了。
想到我，有時(shí)一遇到困難就懼怕，連試都不敢試一下，我又怎能和桂花相比較呢？……我捧起幾朵米黃色的桂花，她依然那樣的堅(jiān)強(qiáng)，桂花原本小的不起眼，可是許許多多的桂花猶如繁星一般，給大樹(shù)穿上了新衣。
你喜歡桂花嗎？
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