【精華】桂花作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的桂花作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花作文600字 篇1
又到桂花飄香時(shí)”，秋天又來(lái)了，像士兵一樣高大魁梧的也枯黃了，深黃色的葉子像一個(gè)一個(gè)的小孩子掙脫了的懷抱頑皮地跳了下來(lái)，大雁們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)正往南方飛趕。這種種的現(xiàn)象都在示意秋天又來(lái)了。在秋天時(shí)最燦爛的莫過(guò)于和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的，一到秋天，滿(mǎn)樹(shù)的桂花那叫一個(gè)香啊，站在十里之外都能聞到，那時(shí)奶奶常常搞一點(diǎn)花下來(lái)放在餅里做桂花餅給我吃，因?yàn)楣鸹?shù)比較大，我喜歡坐在桂花樹(shù)上睡覺(jué)看書(shū)，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經(jīng)砍掉了那一棵桂花樹(shù)，奶奶告訴我那是種的……我整個(gè)人凝固了很久就像是一個(gè)一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時(shí)，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹(shù)又一個(gè)秋天來(lái)臨了，這個(gè)秋天發(fā)生了很多大事，讓我的情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當(dāng)我看見(jiàn)我家的這個(gè)房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時(shí)候，我的心還是疼的，不舍得我家的房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過(guò)后就是中秋，在中秋這天沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來(lái)了吧。
這個(gè)中秋很平凡，沒(méi)有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個(gè)人都把我當(dāng)一個(gè)大人看，懂為什么每個(gè)人都讓我好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
平時(shí)我一直以為我已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，哄哄媽媽讓媽媽開(kāi)心就足夠了，可我沒(méi)有想到我心里想的孝順，在意義上遠(yuǎn)不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來(lái)，我明白，這是我的責(zé)任。我知道我該好好學(xué)習(xí)，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時(shí)刻漾溢出微笑。
我想等來(lái)年桂花飄香時(shí)我會(huì)做得更好。
桂花作文600字 篇2
“不是人間種，移從月里來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)。”這句詩(shī)里寫(xiě)出了楊萬(wàn)里對(duì)桂花的贊美，在楊萬(wàn)里心里，桂花的香氣不是人間的，而是從月亮的廣寒宮里飄出來(lái)的仙氣。難道這真是月宮里的仙氣？我?guī)е蓡?wèn)和好奇，決定找個(gè)機(jī)會(huì)，一探桂花香。
正好孫老師教學(xué)《桂花雨》課文時(shí)答應(yīng)帶我們?nèi)ベp桂花，一想到能去觀賞這月亮上的仙物，聞到這月亮上的仙氣，心里別提多高興了！終于，孫老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花了，我們興沖沖地跑到桂花樹(shù)前，可當(dāng)看到桂花樹(shù)時(shí)我的心沉到了谷底。“這是什么呀！哪有什么仙氣啊？這是桂花樹(shù)嗎？”小伙伴們七嘴八舌。人人都說(shuō)桂花是仙物，我看這仙物連普通的樹(shù)都不如，你看它那葉子，稀稀的，而且連一朵花都沒(méi)有，聞了也沒(méi)有什么味道。“算了，下次再來(lái)看吧！愿它長(zhǎng)得更好一些！”我心里嘀咕著，期待下一次與它相逢！
過(guò)了一個(gè)星期，孫老師為彌補(bǔ)我們心中的遺憾，又帶領(lǐng)我們?nèi)ザ焦鸹ㄏ�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)桂花樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)淡黃色的小家伙點(diǎn)綴在綠叢中，好似浩瀚宇宙中的一顆顆小星星，若隱若現(xiàn)。“啊——”，走近細(xì)看，我不禁驚嘆。桂花樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，小花苞散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉其中。有的小花苞三五成群，你挨著我，我挨著你；有的'小花苞獨(dú)傲枝頭，雖說(shuō)有點(diǎn)寂寞，可也不失它那美麗高雅的氣質(zhì)�？粗@些可愛(ài)的小家伙，我更加期待它們完全綻放的樣子了。
我們懷揣期盼地又過(guò)了一周，終于盼來(lái)了孫老師帶我們?nèi)ト焦鸹ㄏ�。剛到樓下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“哇！好香�。 �，我們不約而同地贊嘆。桂花仿佛在告訴我們，它們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)等待我們的觀賞。我們來(lái)到桂花樹(shù)前，看到每個(gè)枝干上綴滿(mǎn)了金黃色的小桂花，它們個(gè)個(gè)精神抖擻、爭(zhēng)奇斗艷。湊近聞聞，哇！這真是天上的仙氣啊，什么名牌香水，都比不上這朵朵桂花散發(fā)出的迷人香味。
我們盡情享受著這沁人心脾的桂花香，笑聲伴著花香傳遍了整個(gè)校園……
桂花作文600字 篇3
桂花糕已有三百多年歷史。原料主要是糯米粉、秈米粉、玉米面等。它的特點(diǎn)是：糕質(zhì)細(xì)軟滋潤(rùn)、色澤潔白，具有濃郁的桂花清香，入口化渣，口味清香，是日常生活或者招待宴客的極佳上品。
而且傳統(tǒng)工藝制作的桂花糕是絕對(duì)不會(huì)添加任何香料的。20世紀(jì)80年代前，每到桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，總可看見(jiàn)“大量收購(gòu)新鮮桂花”的告示。熟糯米粉、新鮮桂花、碎冰糖粒是桂花糕的三大基本元素，用模具壓制成小矩形裝進(jìn)紙盒即可出售。
打開(kāi)盒子，但見(jiàn)粉白色的桂花糕排成兩列方陣秩序井然地靜臥，小米粒大小的桂花隱隱約約地散落其間，像藝術(shù)大師用深黃色的顏料在白色畫(huà)布上隨意揮灑出的作品。拈起一塊放到嘴里，門(mén)牙剛領(lǐng)略到糯米粉松軟滋糯的質(zhì)感，舌尖迅即敏感地接受了甜絲絲的訊號(hào)，蘊(yùn)藏于糕粉深處的香味此刻愈發(fā)顯得濃郁，那種莫可言狀的清香在口腔里恣意振蕩，其后沿著“天膛”再度沖進(jìn)鼻腔，繼而把信息傳遞給大腦中樞。
剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明，漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊，趕忙塞進(jìn)嘴里。咬上一口，糯糯的、軟軟的，滿(mǎn)嘴都是桂花的清香。當(dāng)時(shí)．的我就覺(jué)得，這是人間最美味的糕點(diǎn)。祖母嗔怪地拍著我的屁股：“小饞貓，手還沒(méi)洗呢。”我沖她做個(gè)鬼臉，又拿起一塊桂花糕，跑了�；仡^再看祖母時(shí)，她臉上笑開(kāi)了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)，慈祥極了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我從初中開(kāi)始便寄宿到學(xué)校，大學(xué)去外地求學(xué)。如果中秋、國(guó)慶的時(shí)候不能回家，祖母便將桂花糕做好，快遞給我。即便我工作了，成家了，她依然保持著這樣的習(xí)慣，而我后來(lái)才知道，祖母早就不去外面賣(mài)桂花糕了，她的桂花糕已經(jīng)很多年只為我一個(gè)人做了。直到前年，祖母病故了．桂花糕成了我心中永遠(yuǎn)的香味。
只是那糯糯的、飽含了無(wú)數(shù)慈愛(ài)的桂花糕，會(huì)在每年秋季桂花飄香的時(shí)候，不經(jīng)意地飄來(lái)，愈發(fā)強(qiáng)烈。
桂花作文600字 篇4
8月的一天，我走在小路上。各種各樣的花在微風(fēng)中跳舞，四周的大樹(shù)，用他們那龐大的身軀，為行人灑下一片陰涼。忽然一陣熟悉又陌生的桂花香味勾起了我的回憶
記得小時(shí)候因?yàn)楦改负苊Γ炱鹪缲澓诘墓ぷ髦�。所以就讓外婆�?lái)帶我。外婆家住在鄉(xiāng)下，雖說(shuō)是鄉(xiāng)下，但可以說(shuō)那個(gè)地方簡(jiǎn)直是人間仙境：許許多多桂花樹(shù)，把外婆家圍住，一條清澈見(jiàn)底的小溪環(huán)繞著這個(gè)小村子。
每到秋天，外婆家就天天下桂花雨。風(fēng)一吹，桂花就像金色的蝴蝶一般，落在門(mén)前、窗下。我喜歡和外婆一起抱著桂花樹(shù)的樹(shù)干，使勁地?fù)u。嘩啦啦桂花落在我和外婆的頭上，肩上，下雨啦！我大叫著，和外婆一起在鋪滿(mǎn)桂花的空地上跳著跑著。
隨著學(xué)業(yè)的增加，年齡的增加，我漸漸地長(zhǎng)大了。從一個(gè)小女孩變成了一名五年級(jí)的學(xué)生。我正在蹲滿(mǎn)了數(shù)百本練習(xí)本的桌上，奮筆疾書(shū)。秋天又到了，可是我的房間似乎失去了秋天的色彩，作業(yè)成堆，煩躁和乏味圍繞著我。孫女兒，快出來(lái)看下桂花雨了！一聲急切且激動(dòng)的聲音打斷了我寫(xiě)作文的思緒。我憤怒地叫道：別吵了，我不看，別再吵我了，吵死人了！說(shuō)完，我就把窗戶(hù)給關(guān)上了。四周一片寂靜，時(shí)間像停止了一般，過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)掃落葉的聲音
外婆你聞好香的桂花呀！一陣稚嫩的聲音打破了我的回憶，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拉著她的外婆湊在一棵桂花樹(shù)前停了下來(lái)。我看到著拿起手機(jī)打電話(huà)給外婆：外婆，我想和你一起搖桂花樹(shù)
桂花的香味，永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中；外婆的身影，永遠(yuǎn)印在我的心中。
桂花作文600字 篇5
桂花，秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿(mǎn)目可見(jiàn)，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在�？伤忠宰陨愍�(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏。
有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開(kāi)去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿(mǎn)溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫。竟浸染出滿(mǎn)斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿(mǎn)山滿(mǎn)谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之，這滿(mǎn)斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿(mǎn)枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周?chē)幕ǘ枷阋恍�，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿(mǎn)這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情！每次桂樹(shù)下過(guò)，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿(mǎn)腹！
桂花作文600字 篇6
歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但在我內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽(yáng)光、一份生機(jī)——那是秋日小學(xué)的校園里，在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹(shù)，它傲立在秋風(fēng)中，陽(yáng)光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹(shù)上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細(xì)雨，給人以美的享受。那日，語(yǔ)文老師為讓我們寫(xiě)好作文《桂花樹(shù)》，特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹(shù)偷偷地進(jìn)發(fā)。來(lái)到桂花樹(shù)下，同學(xué)們圍聚著做深呼吸，霎時(shí)間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺(jué)全身都浸滿(mǎn)了桂花香氣。我在花的夢(mèng)境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹(shù)枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開(kāi)小手，捧著點(diǎn)點(diǎn)桂花，吟誦起來(lái)“人閑桂花落，夜靜春山空”。老師聽(tīng)見(jiàn)后，連聲夸贊：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，誰(shuí)也說(shuō)兩句�！贝蠹覔碓谝黄�，爭(zhēng)相吟誦起來(lái)
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香云外飄！”
……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地展示自己的文采，一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“現(xiàn)在請(qǐng)你們用四個(gè)字概括出桂花的特點(diǎn)�！崩蠋熇洳欢√岢龅膯�(wèn)題讓我們陷入沉思。
“艷！”“香！”“��！”“呃……”還有一個(gè)誰(shuí)也想不出來(lái)。“嘗嘗吧”老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點(diǎn)頭，笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開(kāi)了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風(fēng)，又看桂花落，曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn)，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
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