精選秋天的桂花作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的桂花作文4篇，希望對大家有所幫助。
秋天的桂花作文 篇1
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學(xué)們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
秋天的桂花作文 篇2
秋，悄悄的來了；風輕輕的吹過；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹卻是著豐收季節(jié)的一道亮麗的風景線。
俗話說：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風吹過，沁人心脾的香味鉆進我的鼻子，我循著香味來到一棵桂花樹下。
它既沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有楊樹的高大，更沒有梧桐樹的粗壯；它有的僅是一個纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細細端詳：桂花葉雖說沒有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點點淡黃，顯得生機盎然，看起來佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢！
透過錯落有致的樹葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點點的散布在樹葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩句：“葉密千層綠，花開萬點黃�！标柟庹赵谏厦妫拖裨跇淙~叢中撒了一把碎金子。作文
我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。
桂花的香氣在空中彌漫，在我心中蔓延……
秋天的桂花作文 篇3
金秋九月，我們院子里的桂花開，十分美麗。
桂樹高度在1.5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的`根部，有的全身都被遮住，有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。
每當你走到離桂花不遠的地方時，你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當你仔細觀察時，原來是用四個花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛收集桂花。
桂花沒有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨特的。因為有美麗的桂花，讓我更喜歡這美麗的秋天！
秋天的桂花作文 篇4
金黃的桂花有的躲在葉子里，有的在哪里嘻嘻哈哈地歡樂著；有的羞答答地用葉子遮住了半邊臉，就好像跟我們在玩，卻又不好意思；還有的索性探到了枝葉外面，好奇地看著這美麗的運河和歡快小朋友們。
微風吹過，有些調(diào)皮的桂花輕輕飄落下來，猶如一只只金黃的小蜜蜂在空中飛舞。
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