關于窗外桂花作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇巴夤鸹ㄗ魑9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外桂花作文 篇1
在我們班的窗外,有一棵桂花樹。
這棵桂花樹矮矮的。樹干細細的,呈銀白色,摸上去光滑極了。而它的枝椏呢,與樹干形成了對比,摸上去十分粗糙,像飽經風霜的老人的手。它的葉子比較大,翠綠翠綠的,邊緣有著倒刺,這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去,桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘,漂亮極了。
最惹人喜愛的,是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小,通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著中間幾根如頭發(fā)絲般細的花蕊。
每到秋來,窗外滿樹金黃,影子映進窗來,香氣彌漫教室。每到下課時,我們也經常去桂花樹旁聊天,和它玩耍。那十字形小黃花,也十分活潑,時而從樹上跳下來,落入大地媽媽的懷抱;時而飄到我們身上,用自己的香氣,為我們身上灑上純天然的“香水”;時而掉進我們的衣領里,給我們撓癢癢。直到上課鈴響,我們才戀戀不舍地回到教室里,盼望著下節(jié)下課,還能與它一起玩。
一陣微風拂來,吹落了一樹的小桂花,頓時花香撲鼻而來,令我們陶醉其中。濃郁的桂花香,飄蕩在校園的角角落落……
窗外的桂花樹,給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣,我愛窗外的桂花樹!
窗外桂花作文 篇2
清晨,打開窗戶,一股撲鼻而來的花香沁入心田。不需分辨,就懂得如此濃郁的香氣,不是桂花的,又會是誰的呢?
小區(qū)里的桂花總是比其他地方的開得稍晚一些。當我們校園里的桂花開得絢爛時,它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾,一點也不在乎,一點也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著金黃的燦爛,用的時間總是很長,很莊重。
終于,花開了,與眾不同;▋撼蹰_時,一陣冷風卻無情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天,桂花未開。一年前的此時,同樓的人們在桂花樹下飲著浸過桂花的酒,賞著掛在夜空的月,好不愜意?扇缃竦墓饦湎聟s空無一人,冷清了很多。風把桂葉卷走了,枝頭亦無花。但是,它又開了,花兒們終究沒有辜負桂樹!這時,儼然已是寒露。晚來的花香更為濃郁,一樹金黃!
下樓吧!拿起一頂傘,接起抖落的桂花,再在陽臺晾干,一股香味便彌漫在房間,縈繞于鼻尖,久久不散去。夜晚,游離在鼻尖的香氣依舊,夢中也時常浮現桂花的身影。再醒來,又是一陣幽香。
踱閑庭,桂似錦。
起風處,香如海。
窗外桂花作文 篇3
冷風習習,送來了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣,F在正是金黃的季節(jié),大地換去了濃厚的綠裝,帶著大家一起走入秋的懷中。
清晨,我披著夾克衫快步走入學校,冷風一吹,令人充滿了涼意。不對!這當中怎么有股特殊的味道?雖然不濃郁,但卻能喚醒你所有的靈感;雖然不張揚,但卻能舒發(fā)你所有的熱情!是什么?竟能讓你感到如此得與眾不同?是什么?竟能讓你感到如此得煥然一新?向四周望去,一棵不起眼的桂花樹映入眼簾。哦,原來是你,這不落眼的小東西,介也只有你,能帶來如此的清淡,而又不失典雅的芬芳。
說起桂花樹,就能讓我想起過去的美好的回憶。在讀小學時,我總是坐在窗邊,在那幢教學樓邊上,有一根正值是旺年的桂花樹。它的樹干有三個小朋友才能圍起來,并且它長得很高,恰好到了教學樓的的頂層。小學的我就像小豆豆那樣調皮,上課時,總會溜神開小差,每當秋天到來,桂花樹上傳來的香味,總讓我忍不住去聞,多懷念那時的桂花樹!每到下課時,我就會把手伸出窗外,默默地享受這迷人的桂花香。有時上課外活動時,我也會偷偷地和小伙伴溜到樹下,撿些剛落下的桂花,裝在小布袋里,做成荷包,每當心煩或無聊時,就會掏出花包,聞聞那令人難忘的香味。
而現在,我只能遙遙地望著這些桂花樹,因為我已經長大了,它們也離我越來越遠;因為它們也明白,我已不能再去擁有它們了,只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味。
窗外桂花作文 篇4
我仍惦記著它,那棵給我?guī)須g樂的桂花樹。
桂花數在我們學校里特別多,其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面,F在正是桂花開放之時,那股香味十分誘人。每天早晨,一經過教學樓前方的空地,總會聞到一陣或清或濃的桂花味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習慣每天去聞那股香味,總忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣風拂過,那星星點點地飄落下來。
午間,我與好朋友來到桂花樹下,輕輕搖落一些花瓣。此時,我們的頭上、肩、衣服上、手上就到處沾滿了芳香,我們陶醉在這其中......
花兒分兩類:一類是金桂,帶點橙色;另一類是銀桂,淡淡的黃,已經呈現出銀白了。
下課了,我經過桂花樹時,又被桂花香吸引了過來,俯下身來拾起一枚花兒,放在鼻子前聞那陣芳香,放入小瓶里,收集它的香......
然而,隨著歲月的流逝,桂花凋謝了,我們再也聞不到那芳香了......
冬天來了,
秋天去了。
期末去了,
假期來了。
時間總會走,
歲月總會離去。
雖然冬天里還會有臘梅開放,但是卻再也留不住那滿枝的桂花了......
窗外桂花作文 篇5
秋日的中午,我早早吃完了飯,作業(yè)也已完成,我倚在窗口,不經意地往窗口看去?旖偾锏奶,已失去了初秋的余威,靜靜地掛在天空,吐著一絲絲金色的陽光,為遠處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍,就連和煦的微風也被染成了金色,輕輕地拂弄著臉龐。不經意間聞到一種淡淡的清香,是那么清新、自然。哦,原來是桂花開了!
桂花的開放,讓我想起自家門前的那棵桂花樹,那是爺爺栽下的,但是可惜的是花開時,栽花的人已不在。每次看見門前那棵桂花樹,我都會想起爺爺,聞著桂花香,讓我倍感親切。那不是花香,而是爺爺的靈魂,所以我愛秋天,到那時,爺爺就會“回來”和我一起度過。那一陣陣的花香是爺爺所變的。
從那天學校的桂花開放,我每次上課都能聞到,我此后每次上課都精神飽滿。爺爺生前常提醒我:“上課要專心聽講,可不能開小差!知道嗎?”每次我都會點點頭,爺爺去了。我便更加努力,要完成爺爺的愿望——長大做個律師,為民除害。做人要正直,公私分明。我很聽爺爺的話,所以我做事從來都是公公平平,絕不偏袒任何一方。為此,我也和好朋友發(fā)生過爭執(zhí),但我卻還是這么做了。
秋天是美好的一個季節(jié),等著我們去享受,我們學校里,空氣如此清新,難到不正預示著同學又有了一個新起點嗎?聞著迎面而來濃郁的桂花香,我不禁從心底發(fā)出一聲親切的呼喚:哦,美好的秋!
窗外桂花作文 篇6
教室窗外有一排桂花樹,長得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的'笑臉,默默無聞地守護著祖國的未來,就像我們班的何老師一樣。
那是上學期末的一天上午,陽光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上,一眼望去,陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上,郁郁蔥蔥,連陽光也變成了綠色的,像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。
我正看得入神,突然“何老師來了!何老師來了!”不知誰喊了一聲。我轉頭一看,只見何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來。同學們一見,“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上!斑?何老師怎么來了呢?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學們你看我,我看你,一臉迷茫。這時,只見何老師的嘴唇一張一合,一張一合,像個啞巴,幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫,你們就在下面記吧!”教室里頓時安靜下來!敖裉鞆土暤诎藛卧焙卫蠋煹穆曇糨p得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想:教室后排同學也聽得清清楚楚吧!開始提問了,何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我,我就立刻站起來,大聲回答;當指向其他同學時候,他們一個個都干脆利落,非常自覺,與平時相比,簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點頭。我聽得非常非常認真,一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘,直到陽光都爬進教室里來了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。
這堂課,我聽得特別用心,那天,窗外的桂花樹特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢!
窗外桂花作文 篇7
老家院子里有一棵桂花樹,那是在我小時候外公從山上移植回來的。
有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時,實在是沒有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對著那棵桂花樹,桂花樹高大又粗壯,為什么當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠……
在某一片樹林里,桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹非常羨慕,于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信,信中說道:“柏樹兄弟,我是桂花樹,你在城市里過得好么?”柏樹回道,“朋友,千萬不要來城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長!
桂花樹思來想去,決定聽柏樹朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長著,它要長成最漂亮的一棵樹,它才有機會離開。
過了幾天,桂花樹終于如愿以償地來到我老家的窗前。
來的時候是春天,它待了段時間后感到很無聊,很孤單,常想起以前樹林里的好朋友,還有那個去城市的柏樹兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過得好么?
好不容易來到了夏天,我常常坐在這樹下念書,桂花樹似乎很高興,樹葉在風中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書,跟我說著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。
秋天來了,它開滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時不時到我家院子的樹下來坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無窮……
“吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來,我從桂花樹上挪開了視線,開開心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。
窗外桂花作文 篇8
“媽,窗外的桂花開了!”
可不是么,窗棱一角的桂花樹枝椏,早在淅淅瀝瀝的秋雨下,催開了節(jié)骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發(fā)出的細密枝椏上,仿佛鵝黃色的米粒攢成,迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質,還是牙眼兒期的花苞,便已遏制不住的甜香四溢了。真是,自己等不住便算了,又何必來“煩擾”我呢?我呆呆盯著被秋風夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴,它在蜘蛛網般陰森密布的圖形上顯得格外楚楚可憐,弱不禁風。
“吱呀——”門一聲開了,老媽將腦袋探了進來,手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》,這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書,她想讓我先補弱科,變沒令我看!班牛情_了。”她眼睛亮晶晶地看著那株金桂,忍不住用手將枝椏擺過來,俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊,只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風冷雨中,心中不禁為其暗暗疼惜!皨寢審膩矶疾粦z香惜玉”,心中嘀咕著,“上次也把我《看詩不分明》的書簽弄壞……”“快寫作業(yè)!”她好像聽到了我心中的話,猛地轉過頭來訓斥道。看了我一眼,便掩上門走了。
可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因,空氣中的甜香愈加強烈了,使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆,跳到窗前去了。深深一吸,水氣夾雜著濃淡正好的香味,令人四肢百骸滌蕩一新,縷縷甜香更是沁人心脾,軟到了骨子里。我有些忘乎所以。
“咣當”,門突然又開了,媽媽已站在了我面前,怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好,只是一天都十分抑郁,只想感受一下窗外的愜意,可……
第二天醒時,床頭赫然多了一只鵝黃,被雨淋的光亮,香氣如故,仿佛窗外的新奇與愜意霎時聚在了一簇小小的芳香上,整個世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣,只是少了向外窺探的不安。有這樣一個人,肯在孩子向外探頭探腦的好奇時給予適當的管理,卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿!
把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上,魂牽夢繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。
“媽,窗外的桂花開了!”我真想這樣大叫一聲,聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。
窗外桂花作文 篇9
又到了金秋。今年的秋天似乎來得早了些,而秋的使者桂花,也早早地開放了,吐出絲絲令人心醉的芳香。
在教室北窗,有一棵桂樹,每到這個時節(jié),總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨著這馥郁香氣,開始慢慢縈繞。
記得在兒時,每年也是在這樣的季節(jié),我都會隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎,聞不得渾濁的空氣。于是,每天早晨為奶奶開窗的“重任”就交給了我。每天早晨,我早早地起來,光著腳丫,躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯,躲在奶奶屋子門前。聽到了奶奶的咳嗽聲,才推門進去。我得爬上一把藤椅,費力地站立起來,打開木窗的插銷,使勁一推,窗子才會打開。頓時,一陣涼爽、夾雜著桂花香味的秋風,撲到我的臉上。我轉頭問奶奶,“舒服嗎?”奶奶笑著回答:”你給我開窗當然那舒服了!叭缓罂粗疑詈翊白油饷娴氖裁礀|西。我轉頭,呀!是一桂樹。樹梢已經高出了二樓的窗梢。枝頭開滿了金色的小花。東一團、西一簇地擠在一起。朝陽瀉了一地。接著,奶奶會穿好衣服,下了樓,找了一跟竹竿,顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提著一個竹籃,東奔西跑地接著往下落的桂花。點點桂雨落在我的身上,奶奶望著我,哈哈大笑。我莫名其妙,也跟著笑。這老院里,留下了無數這一老、一小的身影。
桂花謝時,我也該走了。奶奶會倚在桂花樹下,身上留著淡淡花香,擺著手,再過一段時間,奶奶會托人捎來桂子。當時不知什么是桂子,現在才知道桂子是很珍貴的,不是每棵桂樹都結桂子的。還有她親手做的桂花糕。
如今,老屋早已拆了,奶奶也住進了公寓。而兒時的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠不會忘記老屋窗外的花香,飄進窗的全是愛的氣息!
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