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桂花作文600字匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的桂花作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花作文600字 篇1
今天是中秋節(jié)，我和媽媽上街去買菜，走到大定路時，忽然聞到了陣陣桂花香，一看，桂花又開了。我想：“咦，桂花不是開過了嗎，我還以為要等到明年才能再見呢，難道它是為了迎接國慶和中秋雙節(jié)才開的嗎？”這時，媽媽說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。
我們循著花香一看，這里的桂花樹個頭并不是很高，不過兩三米高，但枝葉茂密，樹上到處都是淡黃色或奶白色的桂花，這兒一叢，那兒一簇，星星點點，猶如天上密密麻麻的繁星，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個花瓣組成，花中間冒出尖尖的小花蕊，就像一個個倒掛著的金鐘，小巧玲瓏。
這些米粒般大小的花抱成團，擠成簇，仿佛一個緊密團結(jié)的大家庭�？吹竭@里，我突然明白了：桂花之所以有這樣甜郁的香氣，就是因為它不是單獨開放，而是千朵萬朵一齊綻放的。頓時，我對這個團結(jié)的大家庭肅然起敬。桂花，我喜歡你的原因不僅是因你的團結(jié)，還因你的謙遜。瞧，那米黃色的花朵雖散發(fā)著迷人的香氣，但卻絲毫不炫耀，全都藏在茂密的葉子中間，默默無聞。
桂花，你是秋的使者，我心中的花。這不禁使我想起了桂花不正是千千萬萬勞動人民的象征嗎？每位普通的勞動人民都是祖國建設的中堅力量，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛出力流汗，無私地奉獻著自己的智慧和力量，卻不爭名奪利，默默無聞。
我敬佩桂花，更敬佩像桂花一樣的勞動人民，我長大了要像桂花那樣，做一個對社會有用的人。
桂花作文600字 篇2
桂花節(jié)結(jié)束了！在飲水思源的歌聲中，我們一邊唱著歌一邊緩緩退場。雖然桂花節(jié)結(jié)束了，但是我們還是意猶未盡；雖然桂花節(jié)閉幕，但是我們還是歡欣鼓舞。我們依舊不忘桂花節(jié)的情景，我又想起了那一幕幕。
剛走進校園，我就感到了一種歡悅的氣氛。走到操場，看到了呈梯形的會場，以及那一盆盆清新淡雅的桂花，我才恍然大悟，原來今天就是桂花節(jié)！這個節(jié)日 從9月就已經(jīng)有征兆了，我們可盼了好久呢！今天終于盼到了！回到班里，大家也都知道了這個好消息，班里一片喜氣洋洋，大家的喜悅之情難以言表，都紛紛奔走 相告。大家都按耐不住喜悅的心情了。
8點、8點半、9點、9點半、10點。在10點半的時候，桂花節(jié)終于開幕了！在“飲水思源”的歌聲中，在體育老師的指引下，同學們陸陸續(xù)續(xù)到達指定 地點。領(lǐng)導、家長、兄弟學校的校長，也在禮儀小天使的指引下依次就座。與此同時，詩歌朗誦的同學也開始表演了。隨著優(yōu)美的古箏曲，同學們開始了他們的朗誦 表演。他們朗誦了明朝詩人朱熹的詩；朗誦了清朝詩人李清照的詩；朗誦了唐朝詩人李白的詩。他們的朗誦聲和古箏曲配合得天衣無縫，簡直渾然一體。
接下來的節(jié)目更是精彩紛呈，揭牌儀式，校園情景劇“攀蟾折桂”，但是最令人拍案叫絕的舞蹈“嗚薩嗚薩”了。通過原始部落的情景，舞蹈跳出了熱情，跳出了歡樂，再跟音樂配合起來，顯得更加熱情奔放。
在眾多的節(jié)目過后，一聲“過節(jié)啦”為這個桂花節(jié)畫上了完美的句號。同學們又在飲水思源的音樂中退場……
桂花作文600字 篇3
陽光下，院子里，桂花樹正香著。
奶奶小心翼翼地托著茶盤，顫顫巍巍的走到了我的面前：“來來來，孩子，桂花茶！”我接過那杯冒著熱氣的茶，湊到鼻尖，一股芬芳鉆入鼻孔，“哦！”這不是我熟悉的桂花味兒嗎？
奶奶是個愛桂花的人，院子里種滿了桂花樹，每到秋天，滿院桂樹飄香！星星點點的桂花就鋪滿了枝頭。風兒吹來，桂花的香味兒占滿庭院的每個角落。月光下，樹影婆娑，桂花樹陪我靜靜地聆聽奶奶哼的童謠——“天上星，亮晶晶……”我躺在奶奶的懷里，望著桂樹樹、望著夜綢幕，望著星星與月亮……
童年就這么幸福著。
那時候的我特頑皮，總愛在樹上爬來爬去的，桂樹就像是我的搖籃。當然，桂花卻受不住我的搗騰，嚇得紛紛跌落在地上。奶奶見了我這頑皮的樣子總叫“孩子，快下來玩兒，你這樣折騰會把桂花樹嚇到的，要不然——來年，開不了花！那你就喝不著這桂花茶咯！”奶奶總會適時挪開紅木椅子，讓我安分地坐下。彎曲了的桂花樹枝就如同奶奶慈祥的雙眉，慢慢舒展變回原樣，又輕輕地在微風中搖曳著。
“快喝快喝，別愣著呀？怎么啦，孩子？”奶奶笑著問。
“哦，好喝的很！奶奶�！蔽一剡^神來匆匆應道，呷了一口茶，香味沁入心底，倍感美好。
自從轉(zhuǎn)學到他鄉(xiāng)后，我就陷入了緊張的考試與學習之中�？旃�(jié)奏的生活讓我淡忘了這般靜謐的鄉(xiāng)村生活。我的日子里只有成績、競爭與無盡的壓力，腦袋里擠滿了詩詞、公式、單詞與語法。桂花樹、桂花連同故鄉(xiāng)這些玩耍的記憶也漸漸的被腦海悄悄地沖淡。而每到秋風起，桂花彌漫的季節(jié)時，我總想起奶奶院子的桂花，想念奶奶，想念故鄉(xiāng)。
“呵呵，孩子，現(xiàn)在難得有時間回來，好好坐下來吧，來，奶奶給你續(xù)點熱的茶�！蔽液孟褚庾R到了什么，“不用了，奶奶！我自己來！”說著我也小心翼翼地接過奶奶的熱水壺，蒸騰的熱水使桂花茶再次散發(fā)沁人心脾的甘甜味兒，那熟悉又親切的童年歲月、那讓人依戀的故鄉(xiāng)情意……
桂花作文600字 篇4
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄�
好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就仿佛來到了一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻�。 蔽已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
桂花作文600字 篇5
遠遠地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn)，正是桂花!
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠遠望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風輕輕地撫摸過桂花樹，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風兒，在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風停了，舞蹈也停了。俯下身來，拾一小朵桂花，花的清香立刻撲鼻而來，從鼻腔進入身體的每一個部位，好舒服啊!風繼續(xù)吹了起來，舞繼續(xù)跳了起來。這時，慢慢閉眼，細細想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么夢幻，讓人深深陶醉在其中，無法自拔。
緩過神來，這美妙的畫面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的清香立刻滿了鼻，此時，一切煩惱早就飛到九霄云外，我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后，這里已經(jīng)變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。
桂花的清香使人陶醉，做出來的美食也會讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當做茶葉泡茶喝。吃著糕點，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊!
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花!
桂花作文600字 篇6
每年九月中旬，杭城的桂花便紛紛地綻開了，到處飄滿了醉人的、甜甜的香味，整座城市都彌漫在這桂花的芳香里，這淡濃相宜、沁人心脾的花香盈滿在行人的口中、鼻中、心中……
在我家的小區(qū)里，有一棵特別的桂花樹。剛到九月，那株桂花樹就開花了。整棵樹的主干細細的，樹冠的枝葉卻十分茂盛，一些樹枝都已經(jīng)垂到了地面，所以開的花特別多，特別香。整個小區(qū)里，就數(shù)這棵桂花樹開花最早，別的桂花樹還沒結(jié)花苞，它卻早已穿上了金燦燦的衣裝。雖然小區(qū)里只開了這一株桂花，但卻已經(jīng)處處飄著一縷縷幽香。如果單看一朵桂花，它有四片花瓣呈十字形，金黃金黃的。但如果看一束，幾十朵花簇擁在一起，挨著樹葉，顯得特別黃。
我最喜歡在桂花樹下玩耍了，在樹下跑跑跳跳，不免有一些桂花飄落在我的頭上或身上。我總會取下來，放在手心，鼻子湊近去聞桂花。我輕輕用鼻子吸氣，一些桂花香便會鉆進我的鼻孔，一絲絲甜甜的滋味便會充滿整個鼻腔，最后又侵入到我身體的各個地方。
有時，我也會摘下幾朵花，合攏手心，立即跑回家，免得那香味跑掉了。一路上，我又會時不時看看手心里的花，有沒有被手汗弄濕了。到家之后，找一個封口的杯子，小心翼翼地把桂花放進去。每天總要打開蓋子，聞聞那一股沁人肺腑的香味，甚至會嗅著那香味，一直呆呆地坐上老半天，好像感覺一天的疲勞都消失了，身上一下子輕松了許多。整個身心完全沉浸在桂花的清新香味里，因為再也沒有比這個更甜蜜的味道了。如果能舔上一口，想都不用想就知道，那恐怕是比蜜還要甜吧，那一定是一種用語言也難以表達的美妙滋味吧！
再接下去的日子里，滿城的桂花都將掛滿枝頭，眼看著那黃金一般的金桂、還有那檸檬色的銀桂，鼻間縈繞著那香香甜甜的滋味，無論你是車行在街道上、還是步行在湖邊，都能享受到那無盡的甜味，真令人陶醉！
桂花作文600字 篇7
十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的'確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
桂花作文600字 篇8
今朝的十月，丹桂依然飄香�？諝庵袕浡鸹ㄇ呷诵钠⒌姆枷�。曾有懵懂的少年，站在飽經(jīng)風霜的桂樹下接受著知識的洗禮。
記得六年前，我們滿懷希望與憧憬邁進了小學的大門，在木樨香氣的環(huán)繞下，我初識了與我們相伴六年的小學同學，領(lǐng)略了對我們恩重如山的老師們的風采。我感受到了大家庭的溫暖，經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂、愁。
依稀還記得三年級，我與小伙伴們站在桂樹下，正逢桂花雨時節(jié)，我們在樹下雙手合十，許下愿望， 愿成績優(yōu)異，愿大家團結(jié)友愛，愿相聚在三年級的所有同學能永遠在一起 。我們接受著知識的甘霖，撲鼻的芳香蕩去我們心頭的塵埃，看似稚嫩的諾言，卻在我們心中留下了深刻的印象。
閑暇的時光 里，我們相約在桂樹下，一起摘桂花，一起搖桂樹，一起回憶著吃桂花糕的經(jīng)歷。并且承諾來年的秋天，一定要一起吃一次桂花糕，一起在桂樹下曬太陽，一起享受桂花雨。
依稀還記得六年級剛開學時，大家站在桂樹下向往良久的情景，只記得不知是誰開了句頭：“再過一年，我們就要分開了。”大家不知如何作答，只是用那明亮的眼睛癡癡的望著桂樹。是啊，相聚總是簡單的，分別總會難舍的，相依的心靈總是難以分開的。接下來的事情誰也不愿記清了，忙碌的學習，沖刷了猜想離別的惆悵。
現(xiàn)在的我，站在中學的桂樹下，回憶著六年來的艱辛，猜想著三年后的初中生活，不覺熱淚盈眶，感慨萬端。我在想，當我離開中學時，是否也會依依不舍，是否能瀟灑的留下最后一抹微笑？
我的夢想與小學播種，在小學萌芽，桂花的芬芳一直陪伴著我長大，我相信也一定會在中學不斷成長！