有關(guān)校園里的桂花作文(精選31篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的校園里的桂花作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的桂花作文 篇1
一聲秋雨過(guò)后, 涼 風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,我不由的把頭探到窗外,只見(jiàn)桂樹(shù)的花已經(jīng)開(kāi)了不少,我趕緊往樓下跑。
我剛跑下樓轉(zhuǎn)過(guò)彎,一陣更為濃烈的香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,只見(jiàn)桂樹(shù)像一位披著輕紗的新娘,亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步,看得更為清楚了,在高大的桂樹(shù)上,幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿(mǎn)了一片片薄薄的、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中,不均勻地分布著這么多小花,猶如天空中的繁星;那香味也比剛才更濃烈了,仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹(shù)一步,看得也比剛才更清楚了,在一簇簇葉叢中,有著幾朵黃色的小花;葉子的大小和顏色也不一樣,有些小的葉子是紅色的,有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了,完全不亞于香水的味道,而且還給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
這就是我校園的桂花樹(shù)!
校園里的桂花作文 篇2
我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木:有四季常青的香樟樹(shù),有清香誘人的桂花樹(shù),有葉片奇特的銀杏樹(shù),有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的小葉子,春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳,使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘,桂花樹(shù)的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢!到了涼爽的秋天,樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候,因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花,滿(mǎn)樹(shù)黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò),瑟瑟的,冷冷的。。《煲呀(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽,但是桂花樹(shù)依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我喜歡校園里的桂花樹(shù)!
校園里的桂花作文 篇3
我們校園里有幾棵桂花樹(shù)。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了,桂花樹(shù)開(kāi)花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^(guān)察桂花樹(shù)。
一走出教室,一陣清香就撲鼻而來(lái),還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”!
我們來(lái)到樹(shù)底下,仔細(xì)觀(guān)察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開(kāi)得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫(huà)!
校園里的桂花樹(shù)真美,我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
校園里的桂花作文 篇4
今天,老師帶我們?nèi)ビ^(guān)察學(xué)校里的桂花樹(shù)。
宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,那里種了幾棵桂花樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),從桂花樹(shù)上就飄來(lái)了一陣濃濃的花香。
我們走近一看,啊,原來(lái)是桂花開(kāi)了!那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈,可愛(ài)極了。我們輕輕搖了搖樹(shù)枝,小精靈們就跳著舞落下來(lái)。我撿起一朵,聞了聞,真香!有些同學(xué)也在地上撿桂花,想要帶回家去呢!
校園里的桂花樹(shù)真令人喜歡啊!
校園里的桂花作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園,校園里有幾棵桂花樹(shù)。
每當(dāng)春天來(lái)臨,桂花樹(shù)的樹(shù)枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(zhǎng)大,到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天,桂花樹(shù)上漸漸長(zhǎng)出了花骨朵兒,如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久,桂花樹(shù)開(kāi)花了,花朵呈淺黃色,一朵朵漂亮的小黃花,像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘;ǘ鋬荷l(fā)出一股股香氣,引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹(shù)的葉子是綠的,綠得發(fā)亮,仿佛打過(guò)蠟似的。黃色和綠色互相映襯著,好像一幅美麗的圖畫(huà),漂亮極了!
桂花樹(shù)陪伴著我們成長(zhǎng),我們就像桂花樹(shù)一樣,不斷地發(fā)芽,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,最后,綻放出美麗的花朵,散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落,讓學(xué)校充滿(mǎn)溫馨,有一種家的感覺(jué)。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要像桂花樹(shù)一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。
桂花兒真美啊,美得像一只只黃蝴蝶;桂花兒真香啊,香得就像香水一樣;桂花樹(shù)的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹(shù)伴隨我們的成長(zhǎng),我愛(ài)桂花樹(shù)。
校園里的桂花作文 篇6
奎溪鎮(zhèn)完小樹(shù)木蒼翠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中,最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹(shù)。
金秋十月,校園里的桂花樹(shù)別提有多迷人啦!清晨,我背起書(shū)包來(lái)上學(xué),一進(jìn)大門(mén),陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái),我連忙跑到桂花樹(shù)下,樹(shù)葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花“沙啦啦”飄落下來(lái),就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
許多小伙伴來(lái)到了桂花樹(shù)下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我,花蜜多么香甜!燕子飛過(guò)來(lái)告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!
“叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹(shù)枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
校園里的桂花作文 篇7
說(shuō)起桂花大家應(yīng)該都很熟悉了,桂花有金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是淡黃色的。我還知道一種你們不知道的桂花喲!還有一種藍(lán)色的桂花,我并不知道那種桂花叫什么名兒,還是班上的一個(gè)同學(xué)告訴我的。
要說(shuō)我們東小校園里的桂花嘛,有很多棵桂花樹(shù),從兩側(cè)門(mén)進(jìn)去,邊上一排都是桂花樹(shù),從正門(mén)進(jìn)去,大門(mén)前的花壇里也有桂花樹(shù),都是銀桂和金桂。
銀桂有四片花瓣,它的樹(shù)葉是硬硬的;金桂有五片花瓣,比銀桂多了一片花瓣,葉子跟銀桂的一樣,也是硬硬的。
金秋十月正是桂花開(kāi)放的日子,每到這個(gè)季節(jié),校園周?chē)紡浡鸹ǖ那逑悖淌依镆材苈劦。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)怎能不讓人心情愉快呢!所以這個(gè)季節(jié)成了我的最?lèi)?ài)。
桂花不愧有“桂子花開(kāi),十里飄香”的美譽(yù)啊!
校園里的桂花作文 篇8
四川的“麻辣燙”很有名,北京的“炸醬面”很有名,天津的“狗不理包子”很有名,而我們校園里的桂花很有名。
當(dāng)我每次走到校園門(mén)口時(shí)候,又美麗而又香的桂花就出現(xiàn)在我面前,我越往前走,它就越香,我走到它的面前,有一朵又小又香的桂花最不引人注目,只有我過(guò)去看看這又小又香的桂花。
有一天我走到大門(mén)口時(shí),聞了聞,“真香呀”,我順著香味走去,看見(jiàn)那又小又香的桂花,好多人都在圍著呢!我擠過(guò)去一看,原來(lái)人家都在欣賞小桂花呢!我早就說(shuō)過(guò)了,又矮小的桂花,它就越香,就很引人注目,又大又不香的,它就不香,就沒(méi)人去關(guān)注他,我想桂花有時(shí),下課啦,疲累的老師們路過(guò)這里,聞一聞桂花,馬上,老師們就不疲累了。家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)看見(jiàn)桂花,就贊美幾句。我覺(jué)得,只要來(lái)我們學(xué)校的人,都會(huì)夸兩句,因?yàn)椋覀冃@有桂花。
美麗的桂花給我們的校園一角添加光彩。我們學(xué)校的桂花真出名。
校園里的桂花作文 篇9
人們常說(shuō)桂花十里飄香,的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹(shù)林,整個(gè)八月我們都浸在了花香里。
桂花盛開(kāi)了,這片林子就成了我們課間必去的地方。
首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服,一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^,像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣,花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲,花中間有兩個(gè)花蕊,最上面是棕色,到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí),花兒開(kāi)始隨風(fēng)舞蹈,桂樹(shù)的葉片沙沙作響,好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過(guò)來(lái),品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小,但發(fā)出的清香特別濃郁,沁人心脾,令人心曠神怡。
接下來(lái)欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷,優(yōu)雅地立在枝頭。它們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)競(jìng)相開(kāi)放,好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,它們靜靜地休息著,享受屬于自己的美好時(shí)光。
校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香,還愉悅了我們的心情,為食堂的阿姨們提供了食材,做出了美味的桂花湯圓。
啊,我愛(ài)校園的桂花!
校園里的桂花作文 篇10
金秋時(shí)節(jié),桂花盛開(kāi),校園里滿(mǎn)是桂花的香味,我用力地呼吸,讓桂花香由鼻而入,沁人心脾。這桂花的香,令人陶醉。
聽(tīng)人說(shuō)桂花有很多種,有金桂,銀桂,還有四季桂。米粒大的黃色的小花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,好像在和我們玩捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片桂花就像天邊的晚霞一樣,金燦燦的。不用疑問(wèn),那就是金桂了。近看花朵有四五片花瓣,就像一口口小花碗,有的還是花苞正含苞欲放,有的全開(kāi)了像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們展示它的美`它的香。令人回味無(wú)窮
桂花的花期并不很長(zhǎng)。只有這短短幾天,香氣濃濃的,過(guò)幾天香氣就會(huì)隨風(fēng)飄散,逐漸消失。
我也知道,花開(kāi)了,終究會(huì)謝掉的。 不過(guò)桂花的香味永遠(yuǎn)留在我們心中,桂花的香味,可以留在食品上,也可以留在心靈上。
花謝了,到明年還是會(huì)再開(kāi)。
校園里的桂花作文 篇11
在我們學(xué)校的花壇里,有棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)很高大,樹(shù)干粗壯,呈灰褐色,上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺(jué)它年紀(jì)大了。
桂花樹(shù)的葉子密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發(fā)亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒(méi)有鋸齒。
最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,開(kāi)滿(mǎn)枝頭。仔細(xì)一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來(lái)做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹(shù)!給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè)!難怪大家都喜歡它呢!
校園里的桂花作文 篇12
每天清早,同學(xué)們都懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來(lái)到了花的世界,隱隱約約的能聞到花的清香,令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花,無(wú)論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開(kāi)小差,可是一聞到那滿(mǎn)園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽(tīng)課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說(shuō):“你們上課可要認(rèn)真聽(tīng)講。±蠋熃棠銈兛墒歉冻隽撕芏嗟男燎诘暮顾,你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心。”
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦!它不但能給同學(xué)們帶來(lái)清香的空氣,又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來(lái)越美,能成為花園級(jí)的學(xué)校!
校園里的桂花作文 篇13
在婁底市的仙人閣小區(qū)里,坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí),陪我玩樂(lè)。
校園里還有幾處美麗的景物,花壇旁邊的桂花樹(shù)最能打動(dòng)我。她又美又想,誰(shuí)能不為她陶醉。
秋天到了,她親親用口一吹,楓樹(shù)換了一身火紅的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在這個(gè)季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂(yōu)傷,那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”,最引人注目的是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。
校園里的桂花更香了。
早晨,她睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,釋放自己的香氣,伴隨著朗朗的書(shū)聲為校園增添了幾分文采。
中午,它的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園,在秋日的陽(yáng)光下顯得無(wú)比愜意。
下午,香味越發(fā)濃重,終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。
桂花香氣大,但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃,捻開(kāi),黃色的汁水噴涌出來(lái),仔細(xì)聞,有一股淡淡的香味。
我愛(ài)校園的桂花。
校園里的桂花作文 篇14
花是整棵樹(shù)中最美的。它長(zhǎng)在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,一片花瓣只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一個(gè)個(gè)倒著持的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇地生長(zhǎng),構(gòu)成了一個(gè)花園,我看著看著,覺(jué)得它們就如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花籟籟的落下來(lái),有花枝在搖動(dòng),像在對(duì)我們招手,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被這迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹(shù)繞了幾圈,又向桂花樹(shù)下的草地飛去。我低頭一看,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的落花,顏色搭配的十分和諧,像滿(mǎn)天的繁星。
我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。
淡淡的桂花香彌散在整個(gè)校園,真想日子就這樣過(guò)著。
校園里的桂花作文 篇15
我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木:有四季常青的香樟樹(shù),有清香誘人的桂花樹(shù),有葉片奇特的銀杏樹(shù),有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。而我最喜歡的是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),摸上去很粗糙。春天桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘。
桂花樹(shù)的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽,星火樓前的桂花開(kāi)了,整個(gè)校園彌漫著淡淡的清香。走近細(xì)看,桂花有幾朵小花串在一起,小花有四五個(gè)瓣兒,只有米粒大小。別看小,其實(shí)它非常香,把鼻子靠近點(diǎn)聞,一股香氣就撲面而來(lái),令人心曠神怡?烧媸枪饦(shù)花開(kāi)十里香哪!
桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶,還能制造化妝品和入藥呢!我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)飄香的桂花樹(shù)!
校園里的桂花作文 篇16
星期五的語(yǔ)文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里,我們看到了美麗的桂花樹(shù)。劉老師說(shuō):“今天的作文是寫(xiě)桂花的。”接著我們仔細(xì)去觀(guān)察桂花。
我走到一棵高大的桂花樹(shù)下。只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干又細(xì)又刺、又彎又長(zhǎng)。枝椏細(xì)細(xì)的,從遠(yuǎn)處看樹(shù)冠像一朵綠色的云,從大地上升起。樹(shù)葉的顏色是深綠色的,形狀橢圓的,像一艘小船。摸起來(lái)光滑的、硬硬的,有點(diǎn)卷。走進(jìn)細(xì)看,桂花有幾條小花串在一起,小花有四五個(gè)瓣兒,只有米粒大小。桂花顏色淡黃的,形狀扁扁的,像一個(gè)小喇叭。摸起來(lái)軟軟的。別看小,其實(shí)它非常香,氣味在遠(yuǎn)處是一股淡淡的清香,近處是一股濃濃的氣味,令人心曠神怡?烧媸枪饦(shù)花開(kāi)十里香!
桂花落下,像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看,還有很多作用呢,可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著滿(mǎn)樹(shù)的桂花,不禁讓我想起一句詩(shī):“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層!蔽覑(ài)美麗的校園,更愛(ài)看飄香的桂花樹(shù)!
校園里的桂花作文 篇17
我真是佩服了,不知道是誰(shuí)做校長(zhǎng),如此英明,在校園中栽種了這么多的桂花樹(shù),圍著操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),團(tuán)團(tuán)圍圍種滿(mǎn)了。
現(xiàn)在,所謂金秋時(shí)節(jié),這滿(mǎn)校園的桂花樹(shù)一樹(shù)樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,翠綠的茂盛的葉片下,現(xiàn)出了黃色的桂花,一朵緊挨一朵,黃得非常好看。
桂花的香味是很奇異的,飄得很遠(yuǎn),而其味仍是非常濃,非常香。俗話(huà)說(shuō):“桂子花開(kāi),十里飄香!闭娌诲e(cuò)的。我們?cè)谒奚崂锒寄苈劦,吃飯里覺(jué)得胃口都好了很多,往時(shí)很多同學(xué)總是吃不完的,桂花開(kāi)放期間也都能吃完了。上課時(shí),我們坐在教室也能聞到花香,感到上課都精神倍爽,注意力也集中了。
我懷疑,我們的衣服上,我們課本上,我們的被子上都一定是沾滿(mǎn)了桂花的香味了,感到一切都是香的。
我發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)同學(xué)都是那么地友善,這一定都是桂花的功勞了!
我們的學(xué)校,真是滿(mǎn)園桂花香。
校園里的桂花作文 篇18
清晨,我剛走進(jìn)校園,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我隨著來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下,這棵桂花樹(shù)正在開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
我站在桂花樹(shù)下,桂花真香啊,香得在十里外都聞得見(jiàn);桂花真小啊,小得和米粒一般大;桂花真黃啊,黃的和金子樣。我仔細(xì)一看,葉子上還有一顆顆晶瑩的露珠。桂花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,露出金色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)胞脹得馬上要破裂似的。甜甜的香氣隨風(fēng)飄散,我仿佛就是一朵桂花,穿著金黃色的連衣裙,站在枝頭,秋風(fēng)吹來(lái),我的香氣四處飄散,讓人們覺(jué)得涼爽的秋風(fēng)中帶著一絲甜甜的香氣。清晨蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我清早有趣的事,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)……
“叮!鄙险n鈴響了,我才想起我不是桂花,我是在看桂花呢!
校園里的桂花作文 篇19
早上,我一走進(jìn)校園,一股沁人心扉的清香撲鼻而來(lái),我上前一看,原來(lái)是教學(xué)樓旁的桂花開(kāi)了,我不禁停下腳步,仔細(xì)地看個(gè)清楚。
綠云似的樹(shù)葉中藏著一簇簇一團(tuán)團(tuán)米黃色的小花,像灑滿(mǎn)了撕碎的小金子,又像小娃娃躺媽媽的懷里,好奇地看著外面,真是可愛(ài)極了!再細(xì)看,每一根花梗上有四片花瓣,兩兩對(duì)應(yīng),像一個(gè)個(gè)迷你的小風(fēng)車(chē)在等待著風(fēng)來(lái)吹它。不遠(yuǎn)處的兩棵桂花樹(shù),黃燦燦的桂花開(kāi)得更旺,也特別引人注目。我走在桂花樹(shù)下,時(shí)而彎腰聞聞它,時(shí)而用小手撫摸著花瓣,久久不愿離開(kāi)。
下課了,我和同學(xué)們又來(lái)到桂花樹(shù)下,聞聞花香。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花隨風(fēng)飄落下來(lái),有的落到了我的頭上,有的落到了同學(xué)的肩膀上,更多的落到了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金色的地毯鋪在桂花樹(shù)下。在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。我和同學(xué)們撿起飄落下來(lái)的桂花,裝在袋子里,回家泡一壺香香的桂花茶,那是多么美好的事情。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!
校園里的桂花作文 篇20
學(xué)校操場(chǎng)上有一棵桂花樹(shù)。它長(zhǎng)得可健壯了,粗大的樹(shù)干上無(wú)數(shù)的樹(shù)枝向空中伸展。隨著秋天的'到來(lái),葉子漸漸少了,但它那開(kāi)在枝頭的一簇簇金黃的桂花,卻給校園增添了許多生機(jī)。
桂花的葉子形狀像一個(gè)梭子,兩頭尖。葉子的邊緣有鋸齒,都朝著葉尖的方向。葉尖的鋸齒很小,順著邊緣,鋸齒越來(lái)越大,而后雙突然變小,到葉柄時(shí),卻沒(méi)有鋸齒,好像是為了方便人們采摘似的。如果你從葉柄慢慢順著邊緣撫摸,卻不覺(jué)得粗糙。到了桂花開(kāi)放的季節(jié),原本茂密的葉子卻逐漸凋零了,然而,樹(shù)枝上卻出現(xiàn)了另一番生機(jī)——一簇簇金黃的桂花次第開(kāi)放。桂花樹(shù)的花很香,甜甜的聞著就好似在吃蜜糖。許多小花擠成一簇,每朵花由四片連在一起的花瓣組成。每個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)小湯匙,向內(nèi)凹進(jìn)去。一簇簇金黃金黃的桂花垂掛在枝頭上,向同學(xué)們燦爛地笑著。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花的香氣彌漫在校園的每一個(gè)角落,向人們傳報(bào)著秋天的喜訊。
校園里的桂花作文 篇21
清晨,我剛進(jìn)校園,一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過(guò)去,哦,原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹(shù)開(kāi)花了,難怪說(shuō)“桂花開(kāi)花十里香”呀!這是一棵古老的樹(shù)吧,粗壯的樹(shù)干要兩三個(gè)人合抱,灰褐色的樹(shù)皮上,爬滿(mǎn)了深深的皺紋,聽(tīng)說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時(shí)期,巨大的樹(shù)冠形成了一把“玉傘”,肥實(shí)的葉子層層疊疊,似乎不留一點(diǎn)縫隙,好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,白的像雪,金的像火,一簇簇的小花,沒(méi)有牡丹的大氣,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,她卻如滿(mǎn)天的繁星,對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢!
我喜歡校園的桂花樹(shù),它就如一位慈祥的老奶奶,溫柔地呵護(hù)著我們,帶來(lái)綠蔭,帶來(lái)芬芳,帶來(lái)美麗。
校園里的桂花作文 篇22
金秋時(shí)節(jié),當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候,桂花的陣陣芳香也伴著秋風(fēng)飄入了我的心。
遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女,綠色的裙裾隨風(fēng)擺動(dòng),煞是好看。
近看,珍珠般的露水在那帶著淡淡的香味的樹(shù)葉中你追我趕。撥開(kāi)樹(shù)葉,你就能看見(jiàn)那些花瓣既像金子又像一粒粒小玉米,還有的像一只金雞的爪子,有的像丘比特的愛(ài)心,只不過(guò)粉色變成黃色的了。
摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣,你就會(huì)“流連忘返”,再去聞聞花瓣的香味,那香味無(wú)比沁人心脾。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)在操場(chǎng)的東西兩邊,東邊的枝干修長(zhǎng),而西面的既粗又矮,東邊的就是半個(gè)“禿頭”根本沒(méi)有幾片葉子,但花多且團(tuán)結(jié)。西面的桂花樹(shù)枝繁葉茂,但是它枝上的花可不團(tuán)結(jié),總是這兒一朵那兒一朵的,如果東邊和西邊的桂花樹(shù)要比美的話(huà),那肯定非常激烈。
金秋時(shí)節(jié),桂花樹(shù)為我們的校園多添了幾分魅力!
校園里的桂花作文 篇23
進(jìn)入深秋,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了花,操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。
桂花樹(shù)有點(diǎn)兒傾斜,好像一個(gè)人喝醉了酒,需要有人扶著他回到自己的家。它的樹(shù)形上園下寬,猶如一個(gè)被拉長(zhǎng)的半圓形。它的樹(shù)干碗口大小,樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn),它的葉子很茂盛,葉子表層深綠色,很光滑,整片葉子像小拱橋一樣彎著,有點(diǎn)兒僵硬。它一般不會(huì)落葉,一片葉子通常要在三年后才會(huì)慢慢枯萎。
桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的,一簇堆在一簇上面,不怎么引人注意。桂花樹(shù)開(kāi)放后每朵有四片米粒大小的花瓣,那香味是從花瓣里發(fā)出來(lái)的。桂花剛開(kāi)出是黃色的,后來(lái)慢慢變成金黃,深黃,枯黃。桂花的香氣很甜,但甜而不膩。
桂花樹(shù)上下都是寶。桂花能入藥,泡茶,做糕點(diǎn)。樹(shù)枝和樹(shù)根還能活經(jīng)骨,止疼痛,治療風(fēng)濕麻木等癥。
校園里的桂花作文 篇24
“葉密千層秀,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃!边@是歷代詩(shī)人稱(chēng)頌桂花的美好詞句。
我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹(shù),那流溢的香氣充滿(mǎn)著學(xué)校的每個(gè)角落!昂孟惆!好香!”同學(xué)們贊不絕口,我們的爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時(shí)也能感到這無(wú)比的清香。難怪人們把它稱(chēng)為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。
老師講:“這棵桂花樹(shù)已經(jīng)栽培好多年了,它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化,它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生,它還默默地看著我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)。”
金桂樹(shù)啊,你將長(zhǎng)長(zhǎng)的根須伸進(jìn)地層,吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧,你的理想和我們一樣,在園丁的辛勤澆灌下快快地長(zhǎng)大,快快地開(kāi)花……
聽(tīng)爸爸說(shuō):“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜,還可以做桂花糖、桂花糕,甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢!”
金桂樹(shù)啊,我由衷地贊美你!
校園里的桂花作文 篇25
秋風(fēng)飄來(lái),校園里的桂花香了!
桂花樹(shù)身高1米5左右,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘,我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹(shù)的葉子,“哎喲”桂花葉用它那會(huì)刺人的尖角刺了我一下,有些同學(xué)們說(shuō)這是桂花葉的小齒,只有長(zhǎng)大了的葉子才配的上擁有。桂花樹(shù)的葉子很光滑就像打了臘一樣,油亮油亮的,可是摸起來(lái),卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
桂花樹(shù)的花香是最迷人的,用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留!肮鸹(shù)的花是黃色的,而且只有八月的時(shí)候,桂花才會(huì)滿(mǎn)枝黃哦!如果你仔細(xì)去觀(guān)察的話(huà),你就會(huì)想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠,桂花的邊非常的圓,就像螞蟻撐著一把黃色的小傘,桂花樹(shù)的花的味道就難說(shuō)了,它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣,說(shuō)東道西起藥又和桂花樹(shù)又有關(guān)聯(lián)了,桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢!
觀(guān)察一個(gè)人,你會(huì)知道他是好還是壞,觀(guān)察一種動(dòng)植物,你會(huì)知道它的密秘。
校園里的桂花作文 篇26
我的校園里有一棵美麗的桂花樹(shù),它的春夏秋冬都與眾不同。
春季,細(xì)雨蒙蒙,桂花樹(shù)貪婪地吮吸著雨水。一夜之間仿佛長(zhǎng)大了,抽出了嫩綠的嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)的桂花樹(shù)像剛剛落地的嬰兒,可愛(ài)極了;也像一個(gè)堅(jiān)守校園的士兵,英勇無(wú)畏!
夏季,桂花樹(shù)蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂,像一把大花傘。上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,連忙到桂花樹(shù)下乘涼,一陣風(fēng)拂過(guò),帶走了同學(xué)們的汗水與疲憊。
秋季,桂花樹(shù)結(jié)出了桂花。桂花一簇簇,一串串地掛在枝頭上,卻一點(diǎn)兒也不擁擠,可能它們有互相謙讓的美德吧!”丹桂花開(kāi),香飄十里“,無(wú)論你在校園的哪一個(gè)角落,都能聞到桂花的香氣。
冬季,許多樹(shù)木都光禿禿的,只有校園里的桂花樹(shù)依舊還是那么綠意盎然。寒冷的北風(fēng)呼呼而過(guò),桂花樹(shù)并不懼怕,它依然頑強(qiáng)地挺立著。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù),愛(ài)你的美德,愛(ài)你的頑強(qiáng)。
校園里的桂花作文 篇27
時(shí)代校園操場(chǎng)邊有幾株天天對(duì)我們微笑的桂花樹(shù),同學(xué)們都非常喜歡它。
春天,微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢,大自然就像一只神奇的手,把嫩嫩的新葉從枝頭緩緩抽出。校園里充滿(mǎn)綠意,一切是那么生機(jī)勃勃。
夏天,桂花樹(shù)的花骨朵兒在慢慢地成型,既像天空中一點(diǎn)點(diǎn)的繁星,又像一位位害羞的小仙女,遲遲不肯探出頭來(lái)。
秋天,這些害羞的小仙女們徐徐地展開(kāi)裙擺,仿佛在向你鞠躬行禮。裙子的色彩也不盡相同,有的是淡黃色的,有的是金黃色的,有的是橙紅色的,美麗極了!校園的每個(gè)角落都飄蕩著桂花特有的香甜,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下朗讀、運(yùn)動(dòng)、玩!
冬天,雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈悄悄地滑落到桂花樹(shù)的葉子上,仔細(xì)找找,竟然還有幾朵特別堅(jiān)強(qiáng)的花朵在冰雪中綻放著。當(dāng)太陽(yáng)升起,雪精靈們留下最后的一聲叮嚀,笑著融化了,滋養(yǎng)著桂花樹(shù)茁壯成長(zhǎng)!
我真喜歡校園里的那些桂花樹(shù),它伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是我們的好伙伴。
校園里的桂花作文 篇28
校園里有許多的樹(shù),有松樹(shù),有銀杏樹(shù),還有梧桐樹(shù)······其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。
桂花樹(shù)就種在我們學(xué)校的食堂旁邊,它有粗壯的樹(shù)干,秋高氣爽的日子,樹(shù)枝上就綴滿(mǎn)金色的小花。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒們就隨風(fēng)飄動(dòng),有的飄下來(lái),像下桂花雨。飄落的桂花一邊飛舞一邊發(fā)出沙沙的聲音,好像說(shuō)起了悄悄話(huà)呢!不一會(huì),地上鋪滿(mǎn)了桂花,就像金色的地毯。
桂花真香!香得十里外都聞得到;桂花好多。《嗟孟裉焐香y河里的繁星;桂花真美啊!美得像穿著金色衣服的小精靈,可愛(ài)極了!我站在桂花樹(shù)下,深吸了一口氣,哦!桂花的香味原來(lái)這么甜啊!
桂花有許多用處,折幾枝放在家中,家里充滿(mǎn)了桂花的香味,感覺(jué)太美了;曬干后的桂花,可以用來(lái)泡桂花茶,用來(lái)做桂花糕,煮桂花番薯湯。我喝過(guò)桂花茶,味道又香又甜,好喝極了!
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!
校園里的桂花作文 篇29
金秋時(shí)節(jié),淡香襲人,尋味而至。哦,原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了!我迫不及待地跑到一棵桂花樹(shù)下,細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。
桂花的葉子,兩頭尖尖的,邊緣有細(xì)小的鋸齒,就像一葉綠色的小船?蓯(ài)的桂花就藏在一簇簇的葉子之間,小小的花朵燦若金星。桂花真的是小可愛(ài),花朵是十字形的,四片花瓣圍繞著小珠子一樣的花蕊?赡芤?yàn)榛ǘ涮×耍鸹▊兙蜔狒[地聚成一團(tuán),一起散發(fā)著甜甜的香味。讓嘴饞的我不禁想到了棉花糖,哈哈,桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了桂花味的棉花糖。
有了桂花的點(diǎn)綴,秋天的校園更美了;有了桂花的香味,整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了沁人心脾的香味。這是一種充滿(mǎn)愛(ài)的香味。我相信,如果你走進(jìn)我們的校園,你也會(huì)陶醉在桂花的幽香中,像我一樣愛(ài)上這香味,愛(ài)上這桂花,愛(ài)上這校園!
校園里的桂花作文 篇30
桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大花卉之一,它清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱(chēng)一絕。在中秋時(shí)節(jié),叢桂怒放,我們把酒賞桂,陳香撲鼻,令人神清氣爽。桂花自古就深受中國(guó)人的喜愛(ài),被視為傳統(tǒng)名花。
在我們的校園里,也有一棵桂花樹(shù),它就站在操場(chǎng)旁,每天看著我們做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)看,宛如是一個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)我們的安全;近看,這棵樹(shù)好像有5米高呢,枝繁葉茂,綠油油的枝葉中鑲嵌著幾朵黃色的小花,這兒有一簇,那兒還有一簇,就像兄弟一樣抱在一起,那小花叢還沒(méi)有我小拇指的指甲蓋大呢!
桂花可以做成各種美食,其中桂花茶是中國(guó)特產(chǎn)茶,它香氣柔和、味道可口,很多人都愛(ài)喝。喝了以后還有很多功效呢!桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。
我真喜歡桂花!
校園里的桂花作文 篇31
秋天到了,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。
今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀(guān)察了桂花樹(shù),那里有許多棵,而最顯眼的就是這棵金桂了,遠(yuǎn)看,它是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過(guò),使人心曠神怡。桂花樹(shù)的整體顏色是黃中加綠,像大樹(shù)媽媽帶著黃色,綠色的小寶寶呢!
我走到桂花樹(shù)下,樹(shù)干大約7厘米,不太粗,用手摸上去很粗糙,像我在摸外公的手一樣。樹(shù)葉的形狀是橢圓形的,顏色呈深綠色,它的長(zhǎng)一般在5厘米左右,葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的“小寶寶”是桂花。它的顏色是金黃色的,每瓣像迷你小勺子一樣的形狀,跟米粒一樣大小,一株上會(huì)有二十幾;!一朵朵聚集在一起,像是在開(kāi)會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁,味道不知道怎么樣,我嘗了一口,“呸呸!”太難吃了!整棵樹(shù)最重要的主角就是它。
校園里的桂花樹(shù)真美麗,我喜歡這棵桂花樹(shù)!
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