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      2. 描寫桂花的作文

        時間:2022-06-21 20:00:01 桂花 我要投稿

        【實用】描寫桂花的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫桂花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】描寫桂花的作文5篇

        描寫桂花的作文 篇1

          社區(qū)花園里有許多桂花樹。桂花樹的主干上有麻褐色的斑點。它的樹枝又細(xì)又多。它的葉子是綠色的,邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花,花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂。

          我喜歡秋天芬芳的桂花樹,我也喜歡桂花樹的精神,一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中,不怕冬天的月份,風(fēng)雨。

        描寫桂花的作文 篇2

          金秋時節(jié),秋高氣爽,我去自己家的桂花林里打桂花。

          蜒著彎彎曲曲的山路來到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下,望著樹上一顆顆金黃的桂花,而且每顆樹上都有不可計數(shù)的桂花,我不禁笑到說:"我一定要摘完它,那該多好啊。

          開始摘桂花了,我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來,接近摘了一小時左右,還摘了一點點。我咕嚕咕嚕的了一下眼珠子,想到下面放一塊大點的布,我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。

          我回到家,拿起一塊大布,又來到了桂花林,我攤開布頭,便爬上樹去搖桂花。這時,下起了桂花雨,我蹦啊,跳!帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說:"桂花有點熟,還是這個好。"我想這是我前一小時摘的,原來要講質(zhì)量。

          我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

        描寫桂花的作文 篇3

          10月1日國慶節(jié)放假回來,涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。

          是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

          走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來,仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

          桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

        描寫桂花的作文 篇4

          秋天,已經(jīng)到了,所謂金桂迎秋,我們校園里的桂花也已經(jīng)開了,一縷縷淡淡的清香,是人魂牽夢繞。

          我們做完體操,回到教室,突然又聞到桂花的清香,是人精神抖擻,一開始,我們不明白,為什么那么淡的香味一直能夠傳到這里?一陣微風(fēng)拂過,我們便什么都明白了。

          桂花的花很小,密密麻麻,差不多都看不見,可它雖然藏在綠葉中,但它那金黃的顏色,加上綠葉的襯托,顯得更加迷人,桂花很香,它的作用很多,不像別的`花,中看不中用,桂花的花瓣可以泡茶,泡出來的茶,比其它的茶香了好幾倍呢!第一口,回味甘甜,第二口,清新無比,第三口,使人還想再來一杯,桂花不僅能泡茶,還能做糕餅,做出來的糕餅香酥可口,老人小孩都愛吃,平常的糕餅特別甜、特別膩,但是,加了桂花的糕餅卻不一樣,桂花的香味兒,減少了平常糕餅的甜味兒和膩味兒,使其更加香甜。

          總而言之,言而總之,我最喜歡桂花了!

        描寫桂花的作文 篇5

          桂花又開了,只是所在的地方卻不同。

          告別了小學(xué)時光,來到了中學(xué),桂花樹隨處可見。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹的縫隙透過的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

          以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹,中秋前后它就開了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來,親吻著地面,無限的愛意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

          我們倚在樹旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說著不可告人的小秘密,說著最近開心的事,時不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹下,桂花雨中,有四個女孩在笑,笑得很甜,很遠(yuǎn)。

          桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

          現(xiàn)在,四個女孩分散了,一個去了縣城讀書,還有一個與我之間有了一座無從跨越的冰山,只剩我和她兩個人,說著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹,她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹。

          我們心中都有一棵桂花樹,桂花開了又謝,而樹永遠(yuǎn)是花精神的寄托,樹永遠(yuǎn)在,花也一直存在,一起走過一個季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘,陪著我們走過一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開在四季里。

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