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      2. 桂花的作文600字

        時(shí)間:2022-07-29 18:32:06 桂花 我要投稿

        有關(guān)桂花的作文600字3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的桂花的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)桂花的作文600字3篇

        桂花的作文600字 篇1

          教室窗外有一排桂花樹(shù),長(zhǎng)得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉,默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái),就像我們班的何老師一樣。

          那是上學(xué)期末的一天上午,陽(yáng)光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動(dòng)。我趴在窗臺(tái)上,一眼望去,陽(yáng)光灑在那排碧綠的桂花樹(shù)葉上,郁郁蔥蔥,連陽(yáng)光也變成了綠色的,像調(diào)皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。

          我正看得入神,突然“何老師來(lái)了!何老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來(lái)。同學(xué)們一見(jiàn),“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺(tái)前面。只見(jiàn)她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學(xué)的臉上!斑?何老師怎么來(lái)了呢?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學(xué)們你看我,我看你,一臉迷茫。這時(shí),只見(jiàn)何老師的嘴唇一張一合,一張一合,像個(gè)啞巴,幾乎聽(tīng)不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個(gè)字“請(qǐng)大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫(xiě),你們就在下面記吧!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。“今天復(fù)習(xí)第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽(tīng)到。我想:教室后排同學(xué)也聽(tīng)得清清楚楚吧!開(kāi)始提問(wèn)了,何老師的手指好像點(diǎn)兵點(diǎn)將一樣。剛指向我,我就立刻站起來(lái),大聲回答;當(dāng)指向其他同學(xué)時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)都干脆利落,非常自覺(jué),與平時(shí)相比,簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的。何老師聽(tīng)了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點(diǎn)頭。我聽(tīng)得非常非常認(rèn)真,一句話也不插嘴。不知過(guò)了多少分鐘,直到陽(yáng)光都爬進(jìn)教室里來(lái)了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹(shù),綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。

          這堂課,我聽(tīng)得特別用心,那天,窗外的桂花樹(shù)特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹(shù)上桂花的芳香呢!

        桂花的作文600字 篇2

          “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

          “滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄

          好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

          “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

          桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

          月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!

        桂花的作文600字 篇3

          遙知天上桂花孤,試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。月宮幸有閑田地,何不中央種兩株?

          又是一個(gè)金色的秋天,我與媽媽同攜手來(lái)到了已故去的外婆的家。外婆家的院子里種了三棵桂樹(shù),如今正是桂花盛開(kāi)的的季節(jié)。桂花長(zhǎng)得著實(shí)可愛(ài),晶瑩剔透卻微微泛黃,像是一個(gè)個(gè)小小的精靈盤(pán)在干枯的樹(shù)干上,任憑凄涼肅殺的秋風(fēng)刺在自己嬌弱的.臉龐上,卻不曾低頭。

          桂花是樸實(shí)的,素潔的,它不曾濃妝淡抹,也從未囚首垢面,像是一個(gè)樸素典雅的少女,只愿沉迷在自己靜謐的世界里,就像我的外婆是干凈的,貞潔的,安靜的。我坐在桂樹(shù)下的石凳上,托起腮,凝思著。多少年前,我也曾是這樣,像桂花一樣純潔,天真爛漫,我總喜歡坐在外婆腿上,聽(tīng)她講故事,唱童謠,桂樹(shù)下,總有我們的歡聲笑語(yǔ)。笑聲震動(dòng)了桂花,惹的它們像蝴蝶一樣在空中飛舞,隨即又飄落在地。這是外婆會(huì)調(diào)侃我,小外孫可真是個(gè)大嗓門(mén)吶,連桂花姑娘都被你嚇到了。我也喜歡把桂花插在外婆頭上,把外婆打扮成妖嬈的小姑娘。外婆卻笑道:我個(gè)老婆子可被你打扮成老妖精了!

          多少個(gè)年后,我卻變了,變的勢(shì)利,自傲,狠心.....我不再來(lái)這個(gè)院子,也不曾再來(lái)看望外婆,我只沉迷在外面的世界,五彩繽紛,卻到處是陷阱,是算計(jì)!與我童年的夢(mèng)想截然不同,多了幾分邪惡,少了幾分純良。外婆多少次苦口婆心的規(guī)勸我,我卻從不聽(tīng)她的一言一語(yǔ)。

          外婆是去年的秋天走的,那時(shí)的桂花開(kāi)得凋零,凄涼。我們跪在外婆的窗前,一聲聲壓抑的痛苦的唏噓仿佛是從我們靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來(lái),散布在屋里,織出一幅暗藍(lán)的悲哀。門(mén)外的桂花悄無(wú)聲息的開(kāi)著,落著,那是外婆在哭泣,在日思夜想的盼望著她的外孫再多看看她幾眼。北風(fēng)的哽咽,仿佛在向我訴說(shuō)那一個(gè)個(gè)不眠夜。

          外婆,外婆……外婆!

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