有關(guān)桂花的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的桂花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
今天,剛來到鄉(xiāng)下,天空突然“哭”了起來,烏云好像在欺負(fù)它,伴著一陣陣的風(fēng),門前的桂花樹開始搖了起來。
桂花是十年前爺爺種的,今年開得異常茂盛?墒牵幌掠,氣味就會(huì)淡很多,要盡快才采下來,于是,我以十萬火急的速度吃完了飯,開始采了起來,可半個(gè)小時(shí)過去了,我就只采了一點(diǎn)點(diǎn),我想:這樣采,要采到猴年馬月呀,對(duì)了,四年級(jí)時(shí)不是教過一篇課文叫“桂花雨”嗎,可以像文中所述,打桂花呀!我發(fā)動(dòng)?jì)寢尯湍棠,在樹下鋪上被單,又找來一根竹子,向桂花樹敲去,“嘩”的一聲,樹上的桂花像雨點(diǎn)似的落在被單上,我一陣猛吸,桂花的香氣立刻進(jìn)入了我的鼻腔,我從沒聞過這么香的氣味。我們將桂花放在盆子里曬干,帶了一小袋回家。
桂花,像文中所說,“金桂,銀桂,不如自家的桂花啊!”
桂花的作文 篇2
在我們美麗的園里各種各樣的花競(jìng)相開放,有亭亭玉立的月季,四季常青的嫩竹,艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
早上我來到學(xué)校,一陣陣清香迎面而來,我隨著這陣陣清香來到學(xué)校的花園,頓時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競(jìng)相開放的,美麗極了。濃郁的花香,在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁入肺腑。
上課時(shí),我望著那已有百年的桂花樹,發(fā)現(xiàn)它好美好漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花像一顆顆小星星,在陽(yáng)光的照耀下,更顯得光彩奪目。那茂密的樹葉則把這些花兒襯托的更加美麗。
下課了,我走近桂花樹,我用鼻子湊近花瓣的,有力一吸,啊,那縷縷的幽香瞬間在我的胸間蕩漾。我被陶醉于清香中,不由自主地開始仔細(xì)觀察桂花來了!
桂花的樹干十分粗壯,我用手一摸,那樹皮十分粗糙的。定睛一看,那樹上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),我想這一定是經(jīng)過百年的風(fēng)雨滄桑而形成的吧。樹枝向四周擴(kuò)散。枝上有著深淺不依的綠葉,用手一摸,正面十分光滑,再把樹葉翻過來一看,一條條清晰的葉脈呈現(xiàn)在上面的。它們像一把把小傘擋在花上面,和花搭配在一起,顯得的格外秀麗典雅。樹葉之間,那那小米般的黃色花粒,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾滴露珠,顏色淡淡的,也極不顯眼;ò晔悄菢拥牧岘囂尥福孟蠼(jīng)過一番精雕細(xì)刻。它們四個(gè)一群,那么熱烈的擁抱在一起,四片花瓣像一個(gè)十字架,又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車,在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)似的。
桂花的用處很多,可以泡茶,也可以做桂花蜜,還可以做多種桂花口味的食物,如桂花藕、桂花湯圓
我喜歡桂花,不僅是因?yàn)樗呷诵钠⒌南銡猓矚g它的品質(zhì)。
桂花的作文 篇3
是誰(shuí)搶了秋日的風(fēng)頭?是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋季?是桂花。桂花,迎著秋風(fēng)無憂無慮地開放,一朵朵,一串串,閃閃爍爍,星光燦爛!
桂花不拘束自己,花開花落,任其自由?矗谢ǔ纱纱亻_,有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋季的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹下,會(huì)感覺到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀園里讓桂花的`芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開,沒有“四君子”美譽(yù),卻有著和菊花一樣的精神。它雖不是四季常開,葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋季,當(dāng)百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。
沒有競(jìng)爭(zhēng)者,沒有烘托者,它依然開得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星,滿樹開;像云霧,四處飄:葉下開,樹杈開,枝頭開,哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開,今年的謝去了,明年一定會(huì)開得更加璀璨。它就那么默默地開著,放著,淡泊著,不與百花爭(zhēng)奇斗艷,從未計(jì)較聲名如何。樹上,它聚集;風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。
桂花是秋季的寶,它樂于奉獻(xiàn)。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后,它把一身寶留給人們:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;還可以做藥,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明顯的功效呢!
桂花!你不拘束自己,不沽名釣譽(yù),樂于奉獻(xiàn),這是一種怎樣的精神,怎樣的美。」磐駚,多少人喜歡你,贊美你,歌頌?zāi)!你的生命雖平凡,但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
桂花的作文 篇4
金風(fēng)送爽,桂花飄香。我非常喜歡桂花,因?yàn)樗枷銚浔,我每次聞到都?huì)陷于陶醉中。我最喜歡的是金桂,陽(yáng)光下,它那金黃色的花瓣閃爍著耀眼的光芒,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊把花瓣裝點(diǎn)得更加迷人。
聽說桂花可以用來做桂花飯,今天,我心血來潮,想做一頓桂花飯嘗嘗。雖然我從沒做過,但我可以學(xué),即使第一次做出來的不好,我也不在乎,重在過程嘛!
爸爸媽媽知道我的想法后,非常贊同,也來幫忙了。說干就干,我們先分配好了工作,我淘米,媽媽洗鍋,爸爸負(fù)責(zé)從鄰居家要一些桂花。我迫不及待地把米、糖和水放進(jìn)了電飯煲里,再把桂花也放進(jìn)去,只見那一朵朵小小的桂花像一艘艘黃色的小船一樣漂浮在水面上,好看極了!桂花散發(fā)出的香味不斷地誘惑著我。
我蓋上鍋蓋,接上電飯煲的電源,一邊看電視一邊等待。我仿佛聞到了桂花飯的陣陣香味,它深深地沁入我的心脾,使我食欲增加,口水都流出來了。我剛把口水咽下去,一會(huì)兒又流出來了。咦,我怎么就那么饞呢?
好不容易等飯燒熟了,我掀開鍋蓋,一股純正而又濃厚的香味撲鼻而來,我使勁地做著深呼吸,把香味聞了個(gè)夠,才叫爸爸媽媽一起來分享這頓美餐。
我第一個(gè)拿起勺子,盛了一口放進(jìn)嘴里,“哇,味道好極了!”我豎起大拇指說。爸爸媽媽聽我這么一說,立即揮動(dòng)著筷子吃起來。我們互相看著各自狼吞虎咽的樣子,不禁笑了起來。一會(huì)兒,一大盆桂花飯就被我們“消滅”了。
同學(xué)們,你們也想嘗嘗桂花飯的味道嗎?那就趕快自己動(dòng)手吧!
桂花的作文 篇5
每天清早,同學(xué)們都懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來到了花的世界,隱隱約約的能聞到花的清香,令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花,無論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差,可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說:“你們上課可要認(rèn)真聽講!老師教你們可是付出了很多的辛勤的汗水,你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心。”
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦!它不但能給同學(xué)們帶來清香的空氣,又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來越美,能成為花園級(jí)的學(xué)校!
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