【精選】校園里的桂花作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園里的桂花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的桂花作文 篇1
在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹。
春天，桂花樹姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著滑溜溜的，一陣微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著歡迎我們的到來，朝氣蓬勃�？伤齻冇质悄敲吹拇嗳酰路鹨魂嚧箫L(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケＷo(hù)她們。
夏天，桂花樹站娘的新芽逐漸長大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹冠上密密麻麻的樹葉卻足以遮擋大部分的陽光了�？|縷陽光從茂密的綠葉中透出斑斑點點，酒落在樹下的長椅上。同學(xué)們在操場上玩游戲，每當(dāng)累得滿頭大汗時，就會坐在長椅上休息、聊天……好不舒服。
秋天，桂花樹姑娘開出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點綴著許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來，整個秋天，校園都彌漫著桂花香。冬天，一場大雪，給桂花樹姑娘穿上了潔白無暇的時尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們在操場上堆雪人、打?qū)m仗…
這就是我們校園的桂花樹，見證著我們成長的桂花樹，一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
桂花樹，一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵著、激勵著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
校園里的桂花作文 篇2
秋天來了，五谷豐登，果實累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭先恐后地綴滿枝頭。
一進(jìn)校門，縷縷清香撲鼻而來，頓時神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵桂花樹都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過葉子的縫隙，可以看見一團團、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著我，我挨著你，像空中的點點繁星。
一陣微風(fēng)吹過，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的桂花，放在文具盒里，壓在書本里，讓芬芳伴隨著自己。我還會收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽奶奶說，桂花還能泡茶，做糕點糕……用途可多呢！
美麗的桂花不僅為初到的秋天平添了色彩，也為可愛的校園帶來了勃勃生機。
校園里的桂花作文 篇3
我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹，石榴樹，槐樹，楊樹，榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。
春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開始發(fā)芽長出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠(yuǎn)處看，桂花樹的芽好像幾多大紅花。
夏天桂花樹的枝葉長得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開的大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹下做游戲，乘涼，看書。而且下雨了，可以到那躲雨呢。
到了秋天，桂花樹開花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來到桂花樹旁，可以看到桂花都被那些樹葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來了，把桂花都吹落了這時變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……
到了冬天，桂花樹個個像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅強不屈的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園，但我更愛我們校園里那一棵棵桂花樹。
校園里的桂花作文 篇4
我們的校園是個很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹，每次秋風(fēng)吹起的季節(jié)，桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊，一個不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會掉下來。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，我喜歡校園里的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇5
秋天邁著輕盈的腳步走來了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹，樹上的桂花開得爭奇斗艷。
我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來是不遠(yuǎn)處桂花的香味。正如俗話所說“桂花香飄傳十里”。我們順著香味走去。忽然，一把撐開的綠傘展現(xiàn)在我的眼前，這便是校園的桂花樹。
我們靠近它，看到它的`枝干不怎么粗壯，樹皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺樹皮上有一些凸出的小圓點，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來有些割手，有時候我們一用力，還會割出血來呢!這也許就是桂花樹的防身武器吧!剛長出來的葉子葉緣是很光滑，長大后葉緣就變得一齒一齒的。
最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開時四片花瓣，還露出幾�；ㄈ铮ǔ实S色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺心曠神怡。整個校園都陶醉在它的花香之中。
桂花樹是我的好朋友。它天天陪伴著我，陪著我上課，陪著我散步，陪著我玩耍，陪著我長大，陪著我度過每一個春夏秋冬。
校園里的桂花作文 篇6
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
校園里的桂花作文 篇7
校園里，教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹，另一棵也是桂樹。每當(dāng)金秋八月，濃郁的香甜，就充盈著整個校園。
桂樹不比松樹高大，不比樟樹粗壯，葉子橢圓，主干不高就分叉，旺盛的一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像青春的學(xué)子，活力四射，熱情奔放。春天時，是一片青嫩，夏天時，成了穩(wěn)重、深沉的綠，下面是透著白的棕色。它不高，也正是因為它不高，學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。
到了秋天，枝椏上便生出了一點兩點淡黃。桂花如米粒，不如玉蘭花那么碩大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的顏色很普通，不如蓮花高潔脫俗，不如梅花冷傲逼人，但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月，那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里，操場里，彌漫整個校園。
那時節(jié)，有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、鐵盒里，這樣一來，哪兒都能聞到桂花的香。
桂花不僅香，而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露，在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧�。桂樹很美，美在它不生滿荊棘與毒刺，而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹很美，美在它的每一片葉，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得陽光，不陰郁。桂花很香，香在它不理會流言蜚語，默默開著，香著。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋潤了整個校園。
桂花的香，掙脫了四季的束縛。桂花糕，含在嘴里，溫暖了冬季的嚴(yán)酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韻味。桂花藥，敷在牙上，止住了夏天的眼淚。
我們的同學(xué)像桂花，在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學(xué)像桂花，在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹，用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹，美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹，無私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。
我喜愛校園里的桂花樹。也許，我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一處土地，也許，我將成為一棵桂樹，無聲地哺育一點又一點秋天的金色。也許，現(xiàn)在，是一片死寂的深綠，但我堅信著，在一片死寂中閃出一兩點星星般渺茫的希望。
校園里的桂花樹很美，美在師生的眼里；校園里的桂花樹很香，香在師生的心脾。
校園里的桂花作文 篇8
我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了，桂花樹開花了。今天，老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。
一走出教室，一陣清香就撲鼻而來，還真是“桂樹開花十里香”��！
我們來到樹底下，仔細(xì)觀察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地擠在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開得大大的，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的！”這是一幅多么美麗的畫�。�
校園里的桂花樹真美，我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇9
國慶長假結(jié)束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來是校園里的桂花開了。
我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇?fù)砉鸹湎�，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹的根深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子。花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！
我踮起腳，走到一棵桂花樹下，對著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲勞頓時消失得無影無蹤。
啊，小小的桂花樹不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿了樂趣.
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