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      2. 描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文

        時(shí)間:2024-10-11 13:40:00 秀雯 桂花 我要投稿
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        描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文(通用18篇)

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        描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文(通用18篇)

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 1

          我不由的在那片正盛的桂花林中停下了腳步。

          從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣美的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡黃,像一個(gè)一個(gè)的寶石,那樣清純,淡雅。它們和陽(yáng)光互相照映,仔細(xì)看時(shí),才知它是白里透黃,黃里透白。

          這段時(shí)間是桂花開(kāi)的最旺盛的時(shí)候;▋阂粋(gè)挨一個(gè),雖然是那么的小,但是卻不留一點(diǎn)空隙,不得不惹人喜愛(ài)。

          每一棵桂樹(shù)都是上面的盛開(kāi),下面的待放,越往上越多,越往上越美。那花朵如同是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,那么歡快,那么優(yōu)美,它迎著太陽(yáng)的光輝歡笑。我忍不住上前,聞了聞。

          頓時(shí)間,一片清香撲鼻而來(lái),比百合更濃,比蠟梅花更清新。我一時(shí)間沉醉在著撲鼻而來(lái)的`香氣中。這香氣穿過(guò)我的鼻子,流進(jìn)我的心里。我的心似乎飄進(jìn)了世外桃源,那樣的舒服,那樣的快樂(lè),把我因秋日的干燥而產(chǎn)生的不開(kāi)心,負(fù)擔(dān),壓力全部帶走了。我似乎聽(tīng)不見(jiàn)外面的噪音,只有精神和寧?kù)o。

          這清香似乎和桂花同色,它輕輕地籠罩著我。記得小時(shí)侯,爸爸帶我來(lái)到一棵桂樹(shù)下面,問(wèn)我聞出了什么。幼年時(shí)的我是那么的天真,什么也聞不出來(lái)。現(xiàn)在,我從著撲鼻而來(lái)的香氣中聞出了舒服,喜悅,和秋的味道。

          桂花就是這樣的惹人喜愛(ài)。他雖然沒(méi)有菊花那么大,那么盛,沒(méi)有玫瑰花那樣多姿,那樣美麗,也沒(méi)有荷花那種“出污泥而不染”的品質(zhì)。但是它存在于香氣中,一種使人舒服的香氣中。

          在著黃白相間的,開(kāi)的正盛的芳香和花中,我加快了腳步。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 2

          又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。

          也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò桑 贝蠹乙宦?tīng),一致稱(chēng)好,于是便一起沖出了教室。

          我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了,跑來(lái)跑去。我也加入了他們的`行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿(mǎn)是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿(mǎn)了,就塞在帽子里,開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲!翱,快撿呀,哈哈!”

          累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣,頭靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了?諝庵袕浡鸹ǖ南銡,很濃,伸出舌頭,仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺(jué)的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……

          “嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開(kāi)了眼,“下午還要考試呢!我們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來(lái)。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 3

          校園里長(zhǎng)了一些桂花樹(shù),每到金秋時(shí)節(jié),整個(gè)校園都彌漫著桂花那淡淡的清香。搖桂花對(duì)我們來(lái)說(shuō),可是一件令人快樂(lè)無(wú)比的事兒。

          班主任顧老師仿佛看出了我們的心思,帶我們走進(jìn)桂花樹(shù)。老師將全班分成兩組,我們女生搶先跑到樹(shù)下,抱起樹(shù)枝興奮地?fù)u了起來(lái)。樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中婆娑起舞,桂花像天上閃亮的繁星一樣向下飄落,又像仙女下凡似的,還仿佛一只只螢火蟲(chóng)隨風(fēng)飄舞。。「裣掠!好香的雨呀!桂花雨有的落在我耳旁,跟我說(shuō)起悄悄話;有的落在我的鼻尖上,仰起天真的小臉向我甜蜜地微笑;還有的落在我頭上,給我戴在金色的花環(huán)……。我不禁自語(yǔ)道:細(xì)細(xì)香雨淡淡風(fēng),競(jìng)搖桂子慶豐年,兒童知道搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜。怎么樣,感覺(jué)不錯(cuò)吧。我們女生還沒(méi)玩夠,男生就迫不及待地一溜煙鉆了進(jìn)來(lái),有的抱住樹(shù)干使勁地?fù)u,有的“傻乎乎地”仰起頭咧開(kāi)嘴站在那里,還有的干脆坐在地上,美美地做著夢(mèng)……。班上一調(diào)皮小子從樹(shù)下大搖大擺地走出來(lái),大聲叫道:“本桂花王子到了,爾等還不快出來(lái)迎駕”?粗麧M(mǎn)頭的桂花和那頑皮的樣兒,全班同學(xué)都笑得前俯后仰、東倒西歪。瞧!大伙兒陶醉的'樣子,那種幸福和快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

          菊香、蘭香,比不過(guò)桂花香;金雨、銀雨,比不過(guò)桂花雨。桂花,你為秋天倍增光彩;而我面前的桂花雨,更為秋天增添了那朦朧的詩(shī)意,它讓感受到幸福,令我終生難忘。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 4

          十月。

          桂花樹(shù)又復(fù)活了。偌大的樹(shù)上,點(diǎn)綴著朵朵雅黃色的桂花,散發(fā)的香迷人。雨,下著,卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮,來(lái)至窗前,被那美景迷住了。不知怎的,竟想起了小時(shí)候,想起了那金色的童年。

          小時(shí)候,總會(huì)在桂花飄香的時(shí)候,跑到桂花樹(shù)下,撫摸著那蒼老的樹(shù)皮,又聞聞那香飄四溢的桂花。每每這個(gè)時(shí)候,小伙伴們總會(huì)因桂花的香味而從四面八方趕來(lái),一致商定玩捉迷藏,但是,總是我去找他們,不過(guò)這樣也是一種樂(lè)趣。只要爬上那棵座古老的`桂花樹(shù),下面的場(chǎng)景都盡收眼底,他們躲的地方都一清二楚,但我并不想要去“捉”他們。我只想立在樹(shù)上,觀看這金色的海洋,一棵棵桂花樹(shù)如一位位少女,害羞地用綠底黃花的紗衣裹著自己玲瓏的玉體,不肯露出自己驚艷的臉。風(fēng)一吹桂花大片大片地落了下來(lái),一陣可惜的心酸,多好的花啊……

          我正陶醉其中。

          可天已經(jīng)黑了,得回家了。這才恍然大悟,我原來(lái)在樹(shù)上待了這么久。想起小伙伴們,他們一定等急了,可放眼望去,那還有他們的影子!無(wú)奈地撇撇嘴,又想這美麗的桂花,但還是依依不舍地離開(kāi)了。

          以后,我經(jīng)常去桂花林,向桂花們?cè)V說(shuō)自己的委屈;訴說(shuō)自己的開(kāi)心;訴說(shuō)自己的難過(guò);訴說(shuō)……它總是靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。

          它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,也是我的知己。

          ……

          可是今天,我卻把我的知己遺忘在了角落,淚水打在手上,不顧外面滂泊的雨,沖了出去。來(lái)到那桂花林,找到那棵最古老的桂花樹(shù),我已分不清臉上的是淚還是雨,滴在花瓣上,語(yǔ)言早已哽咽。

          不管那雨無(wú)情,只要回憶仍在;還存;仍香……

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 5

          有人喜歡華貴的牡丹花,有人喜歡雪白的梨花,而我喜歡花香沁人心脾的桂花。

          我們小區(qū)院子里就有兩棵高大的桂花樹(shù)。樹(shù)的主干很粗,兩個(gè)小朋友牽手才能抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像兩位披著綠色戰(zhàn)袍的大將軍,守衛(wèi)著我們的小區(qū)。它們銀白色的`樹(shù)干上面有許多裂紋,一看就知道經(jīng)過(guò)了數(shù)年的風(fēng)吹雨打。觸摸它粗糙的樹(shù)皮,仿佛它在告訴我:人不經(jīng)過(guò)磨煉,就沒(méi)有成就。那粗壯的主干上的一根根枝條,盡情地向四周伸展著?!濃密的綠葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),每片葉子兩頭尖尖的,猶如一葉小舟。葉片又厚又亮,好像涂了一層蠟,十分光滑。在陽(yáng)光的照射下,它們變成了一只只綠色的小精靈,閃爍著綠光。

          桂花是秋天的使者,秋天一到,桂花就盛開(kāi)了。金黃的花朵小小的,一叢叢、一簇簇?cái)D在枝頭,好像綠葉間撒滿(mǎn)了碎金;ǘ溆械囊呀(jīng)完全盛開(kāi),像一個(gè)金色的小風(fēng)車(chē);有的含苞待放,好比一個(gè)精致的小酒杯;還有的是個(gè)花骨朵,像一顆顆小珍珠。一陣秋風(fēng)拂過(guò),香氣撲鼻,引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂在花叢中流連忘返,仿佛一群穿著透明燕尾服的紳士,正在邀請(qǐng)桂花姑娘跳一支圓舞曲。

          聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花不但香氣迷人,還可以用來(lái)做桂花糕、桂花糖、桂花香水……深受人們的喜愛(ài)。如此美麗、可愛(ài)的桂花樹(shù),我怎能不愛(ài)它呢?

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 6

          早晨,是多么美好的時(shí)刻。清晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)街道,空氣中洋溢著快樂(lè)的氣息。噢,還彌漫著一種令人陶醉的清香。哦,是桂花開(kāi)了。

          桂花那沁人肺腑的甜香讓小區(qū)沉浸在濃濃的馨香中。金色陽(yáng)光的照耀下,桂花樹(shù)顯得有些朦朧,好像在夢(mèng)里一樣。枝繁葉茂的桂花樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了亮黃色的小花,一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù),散發(fā)著濃郁的芳香。桂花的香味,讓人神氣清爽,卻又芬芳馥郁。晨風(fēng)一陣又一陣,把桂花的絲絲沁甜吹來(lái)。路上迎著風(fēng),仿佛迎著香氣的層層波浪,讓人愉快又舒暢。

          炎熱的.中午,人自然感到煩躁不安。但走在路邊剛綠化好的“書(shū)香小道”,又一股熟悉的清香撲鼻而來(lái),讓剛才的煩惱消失的干干凈凈。再吸一口氣,那悠悠清香頓時(shí)在胸間蕩漾,一時(shí)無(wú)法散去,令人心曠神怡。

          晚上,桂花的幽幽暗香再次飄來(lái),一天經(jīng)歷的疲憊九霄云散桂花清香襲人,濃香遠(yuǎn)逸,總把人帶到另一個(gè)忘我的境界。白天的“書(shū)香小道”在夜里顯得愈加幽靜,桂花的香氣也顯得更迷人了;ㄏ慊\罩著街道,仿佛與城市的喧囂隔絕,只剩下一個(gè)安靜,充滿(mǎn)芳香,而富有詩(shī)意的世界。

          說(shuō)到桂花,我又想起了奶奶家院子里的大桂花樹(shù),那棵樹(shù)和房子一樣高。以前總是期待桂花開(kāi)放,總等著那一天發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星般的小花。終于,桂花開(kāi)了。坐在樹(shù)下,身子被清香環(huán)繞,整個(gè)人都醉了。我總是拿一個(gè)透明的玻璃瓶,往里面裝滿(mǎn)桂花,湊上去一聞,啊……這種飄飄欲仙的感覺(jué)真讓人難以忘懷。

          噢,你瞧,桂花開(kāi)了……

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 7

          秋天,桂花開(kāi);ɡ僖稽c(diǎn)一點(diǎn)嵌在枝頭,不像玫瑰花那么妖艷,清清淡淡。悄悄地,在第一陣秋雨之后,綻開(kāi)了它的花瓣。

          桂花掛在樹(shù)枝上,發(fā)出清甜的氣息,甜絲絲的,就好像歡樂(lè)的童年時(shí)光。

          小時(shí)候,每次桂花一開(kāi),我就跟著外公外婆,挎著小籃子,開(kāi)開(kāi)心心地在院子里那棵桂花樹(shù)上采桂花。

          外婆坐在樹(shù)下的躺椅上休息。我捧著籃子,舉過(guò)頭頂。外公用粗壯的手臂抱住桂花樹(shù)猛搖,桂花有些落在籃子里,有些落在地上,飄飄落落,像一場(chǎng)有香味的雨。

          外公還教我做桂花糖和桂花果凍,一老一小在廚房里鼓搗著,不斷有歡笑聲從廚房的門(mén)窗中鉆出來(lái),鉆進(jìn)家中每個(gè)人的耳朵里,心田里。

          做完食物,兩人手上,臉上都是白糖。咦?我嘴角哪一點(diǎn)嫩黃是什么?原來(lái)是我制作過(guò)程中,忍不住咬了一小口透澈金黃的果凍。

          坐在院子里,處處是桂花的清香。暖和的陽(yáng)光烘烤著嫩嫩小小的桂花,散發(fā)出甜蜜的氣息。仔細(xì)一聞,竟有點(diǎn)兒像蜂蜜面包的味道,讓我直咽口水。外公看出我的心思,起身回屋里拿了兩片吐司,抹上厚厚的桂花糖和一層薄薄的奶油。

          咬一口,桂花糖的清香和奶油的`潤(rùn)滑充滿(mǎn)口中,讓人覺(jué)得,自己正處于一個(gè)桂花滿(mǎn)天的世界,享受著桂花帶來(lái)的美妙。

          現(xiàn)在,外公沉沉地睡著了------就在那桂花樹(shù)下,睡得很安詳。桂花開(kāi)了,吐出細(xì)嫩的花蕊,擠成一簇,低著頭,與伙伴們交換著自己的秘密……

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 8

          在作家的全球里,秋天是一個(gè)令人悲傷的季節(jié);可是我覺(jué)得,秋季,它不但有這種,大量的,它有著幸福。由于在哪個(gè)季節(jié)中擁有大家熟識(shí)的桂花。

          相比其他季節(jié),秋擁有自身的特色:落葉染黃了,果子成熟了,萬(wàn)里無(wú)云的天上出現(xiàn)了,擁有隱士之稱(chēng)的菊花也重現(xiàn)了人世間但,說(shuō)起較大的特色,那么就得數(shù)桂花了,桂花是秋的代表,它蘊(yùn)含秋的設(shè)計(jì)風(fēng)格。那淺淺的芬芳摻雜著秋涼是那么的讓人陶醉,我想那也許便是秋一生的蘊(yùn)量吧。

          還記得兒時(shí)念書(shū),一到秋季桂花對(duì)外開(kāi)放,我總喜愛(ài)停住步伐,立在桂花樹(shù)旁,貪欲地吸氣著桂花的.清香,很長(zhǎng)時(shí)間地陶醉在這里美好的香味。那時(shí)候我想那沁人心脾的清香,一定是世界上最好是的味兒。

          桂花樹(shù)是普普通通的但另外他非常杰出。雖然它沒(méi)有榕樹(shù)粗大,沒(méi)有康乃馨嬌柔雅致,都沒(méi)有玫瑰花爛漫溫暖,更沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染。但他們枝丫簡(jiǎn)節(jié)不復(fù)雜,生著暗綠暗綠的小葉子,他們經(jīng)歷幾秋,只求綻放一簇靠著一簇的淺黃色小花,把自己的清香遍及天地。

          今也是金秋時(shí)節(jié),校園里的桂花樹(shù)又開(kāi)了。淺淺的清香帶著秋意的微涼,將全部校園內(nèi)籠罩著。好想生活就是這樣一直都那么過(guò)著,那般該會(huì)有多么好。

          你清楚嗎?在全部秋天里,你是我深刻的想念飄香的桂花。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 9

          秋天,是桂花盛開(kāi)的季節(jié),那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開(kāi)了,十分美麗。

          一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的;▔械腵花雖開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿(mǎn)目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書(shū),一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。

          下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里,文具就會(huì)充滿(mǎn)秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。

          啊,秋天的桂花不但美麗,還是我們快樂(lè)的天堂,我愛(ài)桂花,你呢?

          五年級(jí):張興鑫

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 10

          這幾天,屋外、家里,我總聞到一股淺淺的香。抬眸望去,一排的金黃正在向我招手。我知道一定是桂花開(kāi)了。

          今天早晨,我的腳步不由得朝桂花樹(shù)的方向走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,蔥綠的葉兒之間星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛灑了一樹(shù)的碎金。走到桂樹(shù)下,只見(jiàn)枝頭挨挨擠擠地坐滿(mǎn)了桂花。它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如一顆顆珠子零零散散地掛在枝頭。

          我忍不住靠近了,仔細(xì)地端詳著。只見(jiàn)它們?nèi)宄扇,正聚在一起竊竊私語(yǔ)呢!它們有的如迷你的爆米花,剛剛舒展開(kāi)身姿;又似一個(gè)個(gè)芭比娃娃的耳墜,小巧而精致;若碧天里的星星,一閃一閃,晃了人的眼;又像害羞的`小姑娘,不好意思地打著朵兒……一根根細(xì)嫩的翠綠色的莖,頂著比米粒還小點(diǎn)的金黃色的桂花。我忍不住摘下一朵,四片小小的花瓣,就像一個(gè)縮小版的十字架,花瓣的簇?fù)碇胁刂遣灰撞煊X(jué)的金黃色花蕊……

          一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒“沙沙”作響。一股濃郁的芳香從我的鼻子鉆了進(jìn)去,穿過(guò)我的口,掠過(guò)我的心,那股淡淡的幽香在我的身體里蕩漾,久久縈繞在我的心頭……我使勁地嗅著,桂樹(shù)把它的香毫不保留地贈(zèng)與了我。我不敢用手去觸摸,因?yàn)槲乙慌觯枪鸹ǖ南闩c甜就會(huì)跟著清晨留下來(lái)的晨露一起掉落下來(lái),消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

          聞著聞著,我深深地陶醉在了這濃郁的桂花香之中了,直到媽媽來(lái)喊我才反應(yīng)過(guò)來(lái)……我不由得低聲感嘆,難怪唐朝著名的詩(shī)人宋之問(wèn)也曾發(fā)出這樣的感慨“桂子月中落,天香云外飄”!好個(gè)“天香云外飄”!

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 11

          金秋十月,丹桂飄香。金黃色、細(xì)細(xì)的桂花一夜之間掛滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花,閃爍著金色的光芒,特別耀眼、特別的美麗。

          走近一看,桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖、特別茂盛。桂花是由四瓣金燦燦的花瓣組成,小小的、柔柔的,與米粒差不多大。可愛(ài)得如同一個(gè)個(gè)小精靈。它們總是擠在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開(kāi)放。

          桂花真香。∠裣銡獾'海洋,布滿(mǎn)整個(gè)校園,將我們團(tuán)團(tuán)包圍;又像透明的絲線,將我們密密纏繞。同學(xué)們經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí),忍不住停下了腳步,被眼前的美景震住了,像蝴蝶一樣撲扇著翅膀,一會(huì)兒緊盯著桂花觀賞,一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子去聞桂花的香味。情不自禁地發(fā)出感嘆:“好美、好香!

          這香氣飄到被污染的河流中,河流頓時(shí)香氣撲鼻,人們不再憋著氣快速走過(guò)去;飄到田野里,農(nóng)民伯伯越干越有力氣,嘴上還哼起了小曲兒。

          一夜秋雨過(guò)后,細(xì)細(xì)的桂花飄灑滿(mǎn)地,編織出一張金黃色的地毯。

          散發(fā)出香氣的桂花還能食用,(用這句講一講過(guò)渡句的用處,稍稍早了些,會(huì)有孩子下次就學(xué)起來(lái),總有孩子是先“富起來(lái)”的那部分。)人們用它做香甜可口的桂花糕,清香淡雅的桂花茶。

          我愛(ài)桂花,因?yàn)樗粌H美麗、清香,還可以做各種好吃的。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 12

          自幼我就喜歡花,不管多大,什么顏色,都會(huì)引起我的好奇,走上去看看。然而,我腦海中揮之不去的花,便是桂花。

          小時(shí)候住在奶奶家,門(mén)前就有棵桂花樹(shù),每年的秋天,奶奶總穿著布鞋,端著瓷碗去摘桂花。奶奶那雙布滿(mǎn)繭的雙手顫抖著,只要碰上了盛開(kāi)的桂枝,飽滿(mǎn)的一粒粒的金桂便如流星一般墜落,打在我的頭發(fā)上,落在我的衣服上,掉在腳下的泥土里,奶奶笑了,慈祥的臉上蕩起的漣漪。

          童年的記憶,大概就是桂花了吧。

          青陽(yáng)東升,秋天寒風(fēng)吹起來(lái)了。吹響了桂樹(shù)上長(zhǎng)的綠葉。吹落了撮撮桂花,更推動(dòng)了人的思緒。那會(huì)兒干什么都是依靠著這棵桂花樹(shù)。我每天都要去碰碰它,搖搖它才開(kāi)心,每天都要捧一捧它,在家里下一場(chǎng)“桂花雨”,把爺爺奶奶搞得哭笑不得。每一天都要給桂花澆一瓢水。童年陪伴我的就是奶奶家的老家和不知何年栽下的`桂花樹(shù)。

          這棵桂花樹(shù)大概也老了吧。但是,它不粗不細(xì)的枝干撐起了我的童年記憶,是他每一片深沉的、不知厚寬的綠葉,都存了我童年的每一張笑顏,是它開(kāi)出的每一朵嫩黃的桂花,迎接了我的歡笑。

          秋天又到了,我放下筆跑回了奶奶家,一眼就看到了那棵桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化,伸出手觸摸它枝干的那一瞬間,花落下了。

          桂花開(kāi)了。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 13

          我喜歡校園,喜歡校園的熱熱鬧鬧,然后我更喜歡校園里的那一棵桂花樹(shù)。

          下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校園,就聞到一股淡淡的桂花香,我向桂花樹(shù)望去,桂花樹(shù)在分享式教學(xué)樓的旁邊,桂花樹(shù)上有多個(gè)黃色點(diǎn),我便知道:桂花樹(shù)開(kāi)花了!

          桂花樹(shù)下有著不少的小人,有的正在寫(xiě)作業(yè);有的靠在長(zhǎng)椅休息;有的躺在長(zhǎng)椅上呼呼大睡;有的撫摸著黃色花朵。一片安靜……我緩慢的向它走去,只見(jiàn)朋友們坐在長(zhǎng)椅上輕聲輕語(yǔ)的聊天,(他)她們都沉浸在這份安靜中,這份祥和中,這份快樂(lè)中……

          此時(shí),一個(gè)扎著辨子的女孩,跪站在長(zhǎng)椅上,一邊摘著桂花;一邊聞著桂花香;還時(shí)不時(shí)的停下來(lái),發(fā)會(huì)小呆……一個(gè)戴眼鏡的男孩,手中拿著本書(shū),安靜的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),吹亂了書(shū)本;吹亂了頭發(fā);吹下了桂花,桂花在風(fēng)的帶動(dòng)下,在空中翩翩起舞,終還是落下了,男孩雙手輕輕的捧著桂花,用鼻子嗅了嗅桂花香……一個(gè)可愛(ài)的小孩與她的`伙伴在桂花樹(shù)旁嬉戲玩!粋(gè)年輕貌美的女子手中抱著一疊試卷,坐在桂花樹(shù)下休息,時(shí)不時(shí)的批改著試卷……又吹來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)兒將花香帶到校園的各個(gè)角落,吸引著人們……

          廣播響起,鈴聲來(lái)臨,我戀戀不舍的與桂花樹(shù)告別,桂花樹(shù)搖了搖樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在跟我說(shuō):再見(jiàn),朋友!

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 14

          校園里的桂花開(kāi)了,一陣陣清香飄進(jìn)了教室,605班卻傳出了一陣陣爽朗的笑聲。

          下課鈴響了,老師前腳剛走,“搞笑大王”就緩緩走上了講臺(tái),她大聲喊道:“大家安靜一下,我今天給你們表演一下老師上課的樣子。”她飛速跑到座位上拿了一本書(shū),又跑回講臺(tái)。她把書(shū)放下,雙手撐在講臺(tái)上,眼睛鎖定著臺(tái)下每一個(gè)人!臺(tái)下的同學(xué)們,忍不住開(kāi)始偷笑。

          “好,同學(xué)們,我們開(kāi)始上課,先把書(shū)翻到38頁(yè),今天我們上《窮人》這一課!彼碱^微微有些皺起,手還不停地?fù)]動(dòng)著。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,哄堂大笑。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,她學(xué)著老師的樣子,若無(wú)其事地走了過(guò)去,突然彎下腰,把那個(gè)東西拿了出來(lái),語(yǔ)氣深沉地說(shuō)道:“好好聽(tīng)課,別開(kāi)小差!薄肮,哎喲,天哪,這學(xué)得太像了!薄斑@太牛了吧!”同學(xué)們的贊美之詞徑直鉆進(jìn)她的'耳朵里。

          突然,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里靜寂無(wú)聲,就連同學(xué)們呼吸的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還渾然不知,依然在模仿老師上課。忽然,她轉(zhuǎn)頭一看——是老師,她嘴巴張大,眉毛翹起,臉都變成青色了,嚇得一動(dòng)不動(dòng)。直到老師發(fā)話:“在干什么呢!這么熱鬧呀!”她立馬低著頭灰溜溜地跑回了座位,仿佛剛剛都是大家的錯(cuò)覺(jué)。

          老師走后,她又活了,像猴子一般跑上了講臺(tái),興奮地喊道:“同學(xué)們,今天這個(gè)表演精彩嗎,明天繼續(xù)。”

          笑聲依舊在飄蕩,清香仿佛更甚從前。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 15

          雨,如絲如縷,如煙如霧,如泣如訴,無(wú)休無(wú)止。

          我走在林蔭道上,郁悶好久,腦子里也不知在想什么,任腳走到哪里,我就在哪里安身。如同一只歸巢的小鳥(niǎo),突然忘記家在哪兒了。

          其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我不渴望回家,只是想看看路上有哪些美景拍下來(lái),然后趁著自己有點(diǎn)小零錢(qián),去買(mǎi)點(diǎn)花呀一些小玩意什么的',好寫(xiě)作文,給老師留個(gè)新印象。

          正當(dāng)我在考慮買(mǎi)點(diǎn)什么的時(shí)候,忽然眼前一亮,是一些桂花樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō),八月桂花最好的了,而現(xiàn)在不正好是八月嗎?我上前觀賞著這些桂花,仿佛它在對(duì)我微笑呢。那微笑,讓我感覺(jué),很甜蜜。似乎得到了一些表物。

          我怎么甘心錯(cuò)過(guò)這些美景。我拿起手機(jī)“咔嚓”一拍,就保存到相冊(cè)。我怕回了家會(huì)忘掉,寫(xiě)其它美景當(dāng)題材,準(zhǔn)備摘一朵,那旁邊賣(mài)柿子的老人說(shuō):“此樹(shù)是我栽,此路是我開(kāi)。要想摘一朵,必須拿錢(qián)來(lái)!蔽覇(wèn)道:“多少錢(qián)?老人得意洋洋地回答:“6塊!巴廴敲促F!比我?guī)?lái)的錢(qián)還多!就當(dāng)我要失望地走開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)最耀眼,再說(shuō),這棵桂花樹(shù)離賣(mài)柿子的那么遠(yuǎn),應(yīng)該不是他的吧?經(jīng)過(guò)幾次猶豫,我還是伸手想摘一朵。在我手剛要碰到時(shí),有一個(gè)聲音響起:小朋友,別摘!”我一看,是個(gè)叔叔在叫,他詢(xún)問(wèn)一番,才拿出剪刀,扎成一束,遞給我。

          我說(shuō)了聲“謝謝,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。到家后,我才想起:桂花開(kāi)了……

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 16

          一踏進(jìn)爺爺家的門(mén),一縷幽香便縈繞著我,撫平了我那皺起的雙眉,令我心曠神怡。

          !爺爺家的桂花開(kāi)了,一朵朵小小的桂花像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,就擺來(lái)擺去。一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小姑娘,害羞地用葉子擋住了自己。

          我將車(chē)子停在一邊,失神地走向桂花樹(shù),輕輕地?fù)崦謮训?枝干,貪婪地聞著它淡雅的芳香。這時(shí),耳邊傳來(lái)一首婉轉(zhuǎn)的曲子,打斷了我的思緒,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不禁抬頭一看,原來(lái)是一只小黃鸝鳥(niǎo)在歌唱。難道她也是聞香而來(lái)嗎?我想,是的。這么迷人的芳香,怎么會(huì)有人不為它歌唱呢?

          夜,悄悄地來(lái)臨了,一輪明月高高掛于空中,好圓、好美、好亮呀!皎潔的月光灑在桂花樹(shù)上,樹(shù)的四周籠著一層光暈。好安靜地夜,淡淡的桂花香瞬間變得濃郁,但還是那么讓人迷戀;ɡ飵е鹛鸬奈秲海幼屓松岵坏秒x開(kāi)。忽然,一陣微風(fēng)帶著一絲香氣,撫過(guò)我的面頰,發(fā)絲隨著風(fēng)兒微微揚(yáng)起,我沉浸在這雅而不俗的芬芳中。當(dāng)一陣大風(fēng)刮過(guò),花香變得稀疏,但那一絲淡淡的香味兒卻依然香溢我的心間。

          我騎著車(chē)子在泥濘的小路中穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見(jiàn)一股熟悉而又濃郁的芳香,我尋味而去,走到了一棵桂花樹(shù)前。是的,只有它才能發(fā)出這種清馨而又寧?kù)o的芬芳,這種香味只屬于它,桂花的魅力恰在于它的芬芳讓人心醉——難以抗拒。

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 17

          金秋時(shí)節(jié),校園里的桂花開(kāi)了,香飄十里。

          尋著香味,我們來(lái)到了食堂旁邊,一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍,迎接校園里的每一位師生。

          我們走近一看,桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的桂花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),密密麻麻的,像給大樹(shù)穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的`師生們?cè)鎏砹瞬簧偈秤?/p>

          一陣秋風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的桂花就蕩起波紋,好看的很!這讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上的佳句“八月桂花滿(mǎn)枝黃”。咦!是誰(shuí)那么調(diào)皮,親親我的鼻子?哦,原來(lái)是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心,看到了它有四片花瓣,托著花蕊,小巧玲瓏,真是可愛(ài)之極。

          吳佳誠(chéng)把樹(shù)干一搖,“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái),金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞,飄在枝葉間,飛在半空中,灑在草地上,落到地面上,真是美不勝收!

          大棋盤(pán)旁邊的銀桂樹(shù)也開(kāi)花了。雖然開(kāi)得不是很旺,但也散發(fā)出了淡淡的花香。

          桂花是我們的;ǎ镲L(fēng)帶著桂花的芳香,飄進(jìn)我們的教室,讓同學(xué)們神清氣爽;飄進(jìn)老師的辦公室,讓老師們心曠神怡;飄向操場(chǎng),讓運(yùn)動(dòng)員們消除運(yùn)動(dòng)的疲憊……

          !可愛(ài)的桂花,你陪伴我們一起成長(zhǎng),帶給我們無(wú)數(shù)快樂(lè),我真想大聲對(duì)你說(shuō)“謝謝你,桂花!”

          描寫(xiě)盛開(kāi)的桂花作文 18

          學(xué)校的綠植不計(jì)其數(shù),龍爪樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù),還有姹紫嫣紅的小花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷。我最喜歡學(xué)校那棵桂花樹(shù)。

          桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí),只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的葉子;開(kāi)花時(shí),仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找才能找到那些小花。有些桂花樹(shù)的花是金黃,而有的.是土黃。

          暑假結(jié)束,我趕緊去看看分別已久的老朋友桂花樹(shù)。走到桂花樹(shù)底下抬頭往上看,發(fā)現(xiàn)了許多含苞待放的花骨朵兒,秋姑娘似乎要幫桂花樹(shù),讓它的小孩子們快快長(zhǎng)大,一連幾天雨,讓桂花盡情吮吸雨水。那綠色的葉子也在雨中洗了個(gè)澡,像是為迎接桂花做準(zhǔn)備。

          過(guò)了幾天,雨停了,吮吸了充分雨水的桂花盛開(kāi)了,這時(shí)站在桂樹(shù)下,往上看,就會(huì)看到許許多多小花,淡黃的,嬌小玲瓏,一簇簇接著一簇簇,朵朵相依,使勁地往上竄。滿(mǎn)樹(shù)的黃色綠色夾雜著,顯得生機(jī)勃勃。我拉一個(gè)枝丫仔細(xì)看起來(lái),每朵桂花有四個(gè)花瓣,十字形的,好小好小,很細(xì)膩,從花蕊到花瓣,由金黃慢慢轉(zhuǎn)為淡黃,美極了。把鼻子伸過(guò)去聞一聞:一股又一股濃郁的幽香撲鼻而來(lái),我陶醉了,這些一點(diǎn)也不起眼的小花兒竟然能散發(fā)出如此濃厚醉人的芳香。

          桂花的作用也有很多,桂花可以用來(lái)煎湯、泡茶……它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖,在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕呢!

          我愛(ài)你,九月的桂花。

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