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桂花優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的桂花優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園里，處處都充滿(mǎn)著快樂(lè)、笑聲、朗誦聲。
清晨，我們陸續(xù)的來(lái)到校園，一進(jìn)大門(mén)就聞到了一股桂花香。校園里有許多株淡黃色的桂花樹(shù)，卻只有兩株金黃色種類(lèi)的桂花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，那兩棵金黃色的桂花樹(shù)就像兩個(gè)豎著的紅燈籠。近處看，又像兩朵大大的橙色的蘑菇，堅(jiān)在草坪上。
桂花長(zhǎng)在枝干上，旁邊差不多有四五片深綠色的樹(shù)葉。頂端則布滿(mǎn)了桂花。
下雨后，整個(gè)校園都彌漫著一股清清的，涼涼的，甜甜的味道。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：八月桂花滿(mǎn)枝黃。那黃黃的桂花一束束的，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)。如果眼前的'桂花樹(shù)是一幅畫(huà)的話(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我喜歡桂花，因?yàn)槊慨?dāng)我看到桂花時(shí)，就會(huì)被它深深的陶醉住。
桂花優(yōu)秀作文 篇2
你永遠(yuǎn)都不可能知道，和哪個(gè)人說(shuō)了再見(jiàn)，就成了永別。
——題記
記憶中她是極會(huì)做甜食的，尤其是桂花糖。
依然記得很多年前，勤快的她每次做桂花糖時(shí)，我都會(huì)踮起腳尖，扶著灶臺(tái)，看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子。“太奶奶，這么香的味道，你是怎么做的�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)。她舒展開(kāi)臉上深深的皺紋，瞇著眼睛品味似的： “桂花香，糖甜，在鍋里熬。”等冷卻成塊的桂花糖端上桌時(shí)，我便迫不及待地抓起來(lái)啃，甜甜的，暖暖的，酥酥的。她做的桂花糖是我兒時(shí)記憶里最美的味道。
后來(lái)，我到長(zhǎng)沙讀小學(xué)，她就給我寄桂花糖，而每次打開(kāi)包裹時(shí)溢出的馨香總會(huì)讓我記起年邁的她在灶臺(tái)邊在氤氳的熱氣中熬桂花糖的模樣。那時(shí)天真的我總以為可以一直吃她做的桂花糖。
最后一次去看她是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我記得跨進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候，她正躺在搖椅上看著院子里的桂花，微風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛散落下來(lái)，她伸出枯枝般瘦弱的手，接住了一些桂花，陽(yáng)光柔柔地灑在她的'身上，看上去很安詳。
“太奶奶f”我喊她。 “困囡啊，你回來(lái)啦？”她側(cè)過(guò)頭瞥見(jiàn)我，眼里滿(mǎn)是驚喜。我跑過(guò)去攙她，她高興地牽起我的手，咧開(kāi)沒(méi)有牙的嘴說(shuō)： “囡囡，給太奶奶把曬在那兒的干桂花拿來(lái)，奶奶給你做糖，好嗎7”我連連點(diǎn)頭，跑去把裝桂花的簸箕拿起，只見(jiàn)金黃的桂花經(jīng)太陽(yáng)曬過(guò)之后褪成淡黃，失去水分的花瓣脆脆的，一碰便落下來(lái)。我的鼻子酸酸的，眼前仿佛浮現(xiàn)出孱弱的太奶奶拿著竹竿子打桂花的情景。
站在灶臺(tái)邊，凝視太奶奶熬糖漿的樣子，仿佛又回到了從前，只是我長(zhǎng)大了，而她老了。 “囡囡啊，以后太奶奶不在了，你不能淘氣了，囡囡長(zhǎng)大了呵�！蔽逸p輕揪著她的袖角： “太奶奶，你別說(shuō)了！不會(huì)的，你要永遠(yuǎn)陪著囡囡！”在這個(gè)飄滿(mǎn)甜香的廚房里，我心頭突然升起一種無(wú)法言語(yǔ)的哀傷。
離別總是那么快到來(lái)，我要回去了。 “太奶奶，你要好好的，我下次還來(lái)看您�！蔽覈诟浪Ｋ寻玫墓鸹ㄌ沁f給我，慈祥地笑著。我坐在車(chē)?yán)�，回頭看見(jiàn)她站在岔路口，拄著拐杖，蕭索的秋風(fēng)把她的頭發(fā)吹得有些凌亂，身后金黃色的稻田把她單薄的身軀襯得更加矮小。車(chē)開(kāi)了，她漸漸地離我遠(yuǎn)去，我從車(chē)窗里探出頭來(lái)，一邊揮手一邊大喊：“太奶奶，再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我看見(jiàn)她朝我揮揮手，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了我跟她的道別，我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我只能怔怔地、怔怔地看著她慢慢變小，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)，車(chē)?yán)镏挥刑鹛鸬墓鸹ㄌ前橹乙黄鹆鳒I。
她終究還是離開(kāi)了，在那年的初冬。那個(gè)冬天，莫名其妙的寒冷……
現(xiàn)在，超市貨架上的甜食琳瑯滿(mǎn)目，而我卻只懷念太奶奶做的桂花糖。那種再也嘗不到的溫暖的香甜，將是我一生的懷念。
桂花優(yōu)秀作文 篇3
我們學(xué)校有片桂花林。
春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，小小的嫩葉點(diǎn)綴在這細(xì)長(zhǎng)的枝條上，在春天里顯得生機(jī)勃勃。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，桂花樹(shù)上的葉子也變成了綠色，葉子層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)上的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大繡球，好看極了！在操場(chǎng)上玩的滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們，和一些愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都喜歡來(lái)到桂花樹(shù)下乘陰納涼。
秋天，好多的花朵已經(jīng)慘敗了，而桂花卻亭亭玉立。不時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，桂花的香氣就彌漫著整個(gè)校園。桂花掛滿(mǎn)了枝頭，有的花瓣才展開(kāi)兩三片；有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿衣服金色短裙的姑娘；還有的是花骨朵兒，像是個(gè)害羞的小娃娃，遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小小的桂花紛紛飄落，就像下了一場(chǎng)桂花雨，落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。
桂花的`作用可大了，可以用來(lái)做香囊、香噴噴的桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材，它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花，就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥，
冬天，桂花樹(shù)上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)干筆直地挺立著，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著我們的校園！
我的植物朋友桂花，你使我們的校園變得更加美麗！
桂花優(yōu)秀作文 篇4
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的桂花。桂花是一種常見(jiàn)的花，花朵不大，呈金黃色，有四片花瓣兒。每到秋天，冷風(fēng)一刮，便綻開(kāi)了小花。雖小，極多，藏在綠葉間。遠(yuǎn)望，一團(tuán)綠色；近看，才見(jiàn)星星金黃。
小花迎寒怒放，開(kāi)得淋漓盡致，氣勢(shì)非凡，金色直沖云霄，仿佛散發(fā)出萬(wàn)丈金光。
花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵，彼此推著擠著，嬉笑不已，好不熱鬧！
“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>
這里除了金黃，還有濃濃的.芳香，香氣似乎也是金黃色的，夢(mèng)幻般地籠罩著我。
我低頭一看，地上已有不少吹落的桂花。我拾起一朵金色的小花，仔細(xì)端詳。它小小的花瓣只剩下了三片，可它纖細(xì)的腰依然挺得筆直，小小的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)。
我企圖把它綠色的腰重新接回樹(shù)上，可是不能如愿。小花用它的行為告訴了我：不必接。我很傷心，但是對(duì)于違反常理的事兒，我卻無(wú)能為力。
我離開(kāi)了桂花樹(shù)，桂花樹(shù)目送著我離開(kāi)。我不時(shí)想：美好的東西，為什么都這么脆弱呢？
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