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有關(guān)桂花的作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的桂花的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文600字 篇1
那人，那事，那桂花樹(shù)……
時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)��！
我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的'葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂(lè)。
我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)男∨笥丫蛿[著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。
不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿(mǎn)載著我們的童真，滿(mǎn)載著我們的善良，滿(mǎn)載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……
桂花的作文600字 篇2
每天上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條路文化路。文化路平時(shí)和其他路沒(méi)什么區(qū)別。可是，一到秋天，這里就成了縣城里面一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
之所以秋天的文化路能夠成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那是因?yàn)樵诼返囊慌�，栽著一排整齊的桂花樹(shù)。秋季，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，一朵朵金黃的小桂花就會(huì)掛滿(mǎn)枝頭，吸引許許多多的人們前來(lái)觀(guān)賞。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。樹(shù)干很粗，無(wú)數(shù)條枝干向兩邊伸開(kāi)，好像一張大嘴張開(kāi)了一樣。一團(tuán)團(tuán)的桂花看起來(lái)很大，有的是黃色、還有的是紅色，散布在各個(gè)角落，像是無(wú)數(shù)只蜜蜂落在枝頭。
從近處看，桂花卻只有芝麻那么大，每朵花都有四個(gè)花瓣，一朵堆在另一朵上，無(wú)數(shù)個(gè)小花朵緊緊的挨在一起，一簇一簇的，每一簇桂花上都有兩三片葉子，好像是在為桂花遮風(fēng)擋雨，又好像是想把桂花藏起來(lái)，生怕別人發(fā)現(xiàn)了它的美麗。
除了桂花美麗的姿態(tài)，最吸引人的就是桂花的香味了。初秋的`時(shí)候，桂花還沒(méi)有完全開(kāi)放，只會(huì)發(fā)出淡淡的清香。深秋，香味就會(huì)越來(lái)越濃，整條文化路上到處都彌漫著桂花的香味。每次走到這里時(shí)，我都會(huì)忍不住停下腳步，仰起頭多吸幾口這新鮮的空氣，好像要把這迷人的香味永遠(yuǎn)留住一樣。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，許許多多的花朵會(huì)被雨點(diǎn)打落，地上鋪上了厚厚的一層，好像給光禿禿的大地鋪上了一張金黃色的地毯，這番景象更是美麗極了。
再過(guò)幾天，天氣慢慢變涼，桂花就要全部凋謝了，我忽然感到了一絲留戀和不舍，我多么希望這美麗的桂花能夠永遠(yuǎn)開(kāi)放��！
桂花的作文600字 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋葉蕩蕩，九十月前后，桂花飄香。掛滿(mǎn)綠葉的枝頭上，一只身穿青衣的喜不由得鳴唱著美好，樹(shù)蔭下的小草披上了金黃的長(zhǎng)袖，迎風(fēng)起舞。秋天不僅是豐收的季節(jié)，又是百果飄香、金桂盛開(kāi)的境界。
桂花雖然沒(méi)有櫻花那樣的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰妖艷的外表，更沒(méi)有海棠這樣的艷紅色，美麗動(dòng)人。九月末，深棕色的虬枝上突然冒出幾串濙黃色的小珍珠，夜晚，害羞的小姑娘終于把臉蛋露出來(lái)。
一清早，從四樓陽(yáng)臺(tái)窗前仰望，一股幽香撲鼻而來(lái)，オ知，桂花開(kāi)了。剛下樓，那顆不起眼兒的`樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小小的花朵，呈現(xiàn)出像丁香般的十字黃花。只是一兩點(diǎn)小花，湊近聞，是淡濙而又不膩的味兒，真香！樹(shù)枝上，小花瓣并不是桃花瓣那樣卷曲，也沒(méi)有婀娜多姿的姿態(tài)，看起來(lái)笨笨拙拙的。
說(shuō)起來(lái)，這樣香的花，還是我第一次遇到。它的樣子十分樸素，葉子沒(méi)有廣玉蘭擁有黃銅色的絨毛，則是硬邦邦的，看起來(lái)很普通，不起眼。桂花的香味，顏色更是令人賞心悅目，吸引人的是花，卻不是樹(shù)，但它不僅香，而且還能做其他東西。再過(guò)幾天，等桂花完全盛開(kāi)，人們都開(kāi)始拿著籮筐，把桂花從樹(shù)枝上搖下來(lái)，就像是金黃色或是橙色的流星隕落，還是那樣的沁人心脾的芳香。搖下來(lái)后，有的人把它們曬干、搓碎，做成這個(gè)季節(jié)特有的美食一桂花糕；有的人把它們的汁液收集起來(lái)，再做成桂花香水，濃濃的香味被裝進(jìn)小小的瓶子里，售賣(mài)出去；有的人把它們曬干，并放進(jìn)一個(gè)小鐵盒里，常常可以泡茶喝。我見(jiàn)過(guò)的桂花，是含苞待放或者是完全盛開(kāi)的。但有趣的是，沒(méi)有開(kāi)的花苞卻也帶著絲絲香甜，幾平整個(gè)小區(qū)全都被桂花香沉浸著，即使下起了雨，也能從雨滴里聞到。
桂花是那樣的香，小小的桂花是那樣的引人留念。秋季，輕風(fēng)拂過(guò)這對(duì)人間的賜，又把美好寓意的楓葉傳到家萬(wàn)戶(hù)。桂花是這個(gè)時(shí)節(jié)的寶藏，它雖然長(zhǎng)的平凡，但它的花卻代表了人內(nèi)心最溫暖的人情味。小小的，是那樣無(wú)比的香，無(wú)私奉獻(xiàn)。
桂花的作文600字 篇4
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，天高云淡，順著涼爽的風(fēng)，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。�。∧蔷褪俏壹业墓鸹�(shù)在告誡人們：美麗的秋天來(lái)了！
自然規(guī)律真是不可抗拒，它年復(fù)一年，用它那時(shí)而淡淡，時(shí)而濃濃的清香準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，你看它，在一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的碧綠的葉子摟抱下，顯得格外矯健，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠盡染，有人說(shuō)它像冬青，也有人說(shuō)它像松柏，還有人說(shuō)它像玫瑰，可是，你看！它那身軀，它那風(fēng)格，我看它是地地道道的'秋天的梅花！
停下腳步，走到樹(shù)邊，眼睛忽的亮了起來(lái)——那么小朵小朵的黃花，十幾個(gè)聚在一起，擠成一小串兒，點(diǎn)綴在一片綠意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是濃香的源泉，只有細(xì)細(xì)察覺(jué)，才見(jiàn)藏在葉片下的桂花，正金子一般開(kāi)放著。于是，我家，我的小區(qū)，我南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵小花都向我召喚：金色的秋天來(lái)了！
在樹(shù)下，與小朋友聊天，無(wú)意的碰到了樹(shù)干，突然就下起了“桂花雨”，我一陣驚喜，奔逃而去，頭上，臉上，身上，脖子里到處都是散落的桂花，同伴們你看看我，我看看你，互相手指著對(duì)方，哄堂大笑。看見(jiàn)這佳景，不禁使我吟誦起楊萬(wàn)里《詠桂》的佳作來(lái)，“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！�
說(shuō)起我家的桂花，不僅花香，而且，還味美！每年花開(kāi)時(shí)節(jié)，奶奶都采集一些花，將它清洗涼干，然后，用糖把它腌制好，在做湯圓時(shí)候，放一點(diǎn)點(diǎn)，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送給鄰居一些，他們都說(shuō)好吃！
除了我家的桂花樹(shù)，我小區(qū)還有石榴樹(shù)，銀杏樹(shù)，香榧樹(shù)，它們都開(kāi)花，結(jié)果，可是，我最?lèi)?ài)我家的桂花樹(shù)，它樸實(shí)，典雅，沒(méi)有矯揉造作：它不怕寒冷，它執(zhí)著，它堅(jiān)強(qiáng)，它用自己的清香換給人們自然祥和的氣息，它用自己的清香換給人們美味佳肴……
桂花的作文600字 篇5
我家門(mén)口原本有兩棵桂花樹(shù)，其中的一棵在修路時(shí)被挖走不知道扔在哪里了；另一棵倒是長(zhǎng)得華亭蓋蓋。回想起當(dāng)初種下這兩棵樹(shù)時(shí)我滿(mǎn)心歡喜，而滿(mǎn)心期待的那棵桂花樹(shù)卻不是如今存活下來(lái)越長(zhǎng)越壯的這棵，倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中，有一戶(hù)人家在路旁種了一棵桔子樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，而在桂花樹(shù)的不遠(yuǎn)處有一棵楓樹(shù)與旁邊的銀杏樹(shù)相依為伴。桔子十分酸澀，倒是那桂花香甜的`很。年幼的我們便常�；怼吧介g大盜”，趁主人不在之時(shí)，摘幾片桂花，桔子卻只是順手順走的。那時(shí)我們的樂(lè)趣便在這里了。后來(lái)我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新生，順東西的隊(duì)伍便開(kāi)始?jí)汛罅�。和我們不同的是，她只�?huì)順走幾片銀杏葉或楓葉，還總說(shuō)那葉里有桂花的香味。我們便一直覺(jué)得她可能有某種特異功能，不然為什么我們聞不出來(lái)呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的一片，而那幾棵桂花樹(shù)和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂(lè)的“唯二圣地”�；蚴钦獛赘夯ㄌ僮骰ōh(huán)套在頭上，或是搖動(dòng)桂花樹(shù)而下起“桂花雨”，又或是藏起幾片桂花夾在書(shū)中，整個(gè)校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過(guò)世以后，爺爺便買(mǎi)來(lái)兩棵桂花樹(shù)種在門(mén)前，這便是我先前提到的那兩棵了。我沒(méi)問(wèn)爺爺什么，也沒(méi)問(wèn)他為什么，我只是總望著那桂花樹(shù)發(fā)呆。有些事，不問(wèn)可能才是最好的關(guān)注。換句話(huà)說(shuō)，明知故問(wèn)才是最無(wú)趣的吧�？赡枪鸹�(shù)又偏偏不爭(zhēng)氣，幾年過(guò)去了都不曾開(kāi)過(guò)一朵花，我終究還是會(huì)有些失望�。�
如今桂花樹(shù)還在，桂花還在，桂花的香味也還在，我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
桂花的作文600字 篇6
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。
——題記
校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ�。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的'，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話(huà)為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)椋鸹ǖ南�，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
桂花的作文600字 篇7
有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹(shù)，我喜歡它那粗壯的樹(shù)木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù)，我們高興得一蹦三尺高，直奔門(mén)口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù)，一邊在說(shuō)話(huà)。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng);近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹(shù)的`表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹(shù)上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀(guān)賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铩Ｎ倚南脒@桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到，這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
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