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又聞桂花香作文【優(yōu)秀7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的又聞桂花香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又聞桂花香作文1
“咡�！苯裉斓恼Z(yǔ)文課老師讓我們?nèi)ビ^察桂花樹，同學(xué)們興奮地直奔花壇。
剛下樓梯，迎面撲鼻桂花香，又聞桂花香，更是醉人。對(duì)，那棵便是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹像一把綠中帶黃的大花傘，又像一幢小房子。
趕緊跑過(guò)去，走近一看，葉子很茂密，有綠色的，也有黃色的.，綠色的葉子正面是墨綠色的，而反面卻是淺綠色的，摸起來(lái)還有凸出去的地方，如果你把葉子拿在空中，就能看見(jiàn)一些很漂亮的紋路。老師說(shuō)，桂花葉做葉脈書簽可漂亮呢。樹桿是棕色的，樹桿摸起來(lái)凹凸不平，很粗糙，上面還有被修剪過(guò)的痕跡，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)被修剪過(guò)地方的年輪，發(fā)現(xiàn)這顆桂花樹已經(jīng)是七歲了。樹桿下面部分是直的，越往上越細(xì)，上面交叉的就像一個(gè)寶座，我真想坐上去蕩個(gè)秋千呢。
“呀。上面有小螞蟻呢�！辈恢l(shuí)喊了一聲，我們都湊上去看。哈哈，難道小螞蟻是想在樹桿交叉的地方做個(gè)窩？還是要把桂花搬到家里去裝飾“王宮”呢？
“哎呀”還有蜘蛛網(wǎng)，這么桂花樹，可不能有蜘蛛網(wǎng)呢。我剛想把它弄掉，又把手伸了回來(lái)，那可是小蜘蛛自己辛辛苦苦織出來(lái)的，我不要想破壞它？
“真香。”一個(gè)同學(xué)陶醉似地自語(yǔ)著。我這才細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)桂花，細(xì)小如米粒，有點(diǎn)黃又有點(diǎn)白，有些還盛開(kāi)著，幾乎能掐出水來(lái)，有些已經(jīng)枯萎了，干癟得很。我閉上眼睛，使勁地聞，一股淡淡的清香，回味無(wú)窮。
“收隊(duì)�！蔽覀儽銘賾俨簧岬睾凸鸹ㄕ姓惺�。
又聞桂花香作文2
十里飄香，我又聞見(jiàn)了桂花的香氣，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)奶奶在呼喊我的聲音。
我還是一個(gè)幼稚的小孩，那時(shí)總纏在奶奶的身邊嚷嚷，而奶奶總笑著抱起我來(lái)，說(shuō)：真是個(gè)長(zhǎng)不大的小屁妞！
在奶奶家門前，種著幾棵高高的桂花樹，對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是參天大樹。又是一個(gè)收獲的季節(jié)，清早起身，陣陣的桂花香撲鼻而來(lái)。我趕忙叫道：奶奶、奶奶！桂花該摘了！說(shuō)著，奶奶手拿著一條小小的碎花連衣裙，兩個(gè)籃子，幫我換上，提著籃子出門去。
在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹上的小花綻放出燦爛的笑容，好似在給我和奶奶打招呼。奶奶笑著說(shuō)：啊呀，又能收桂花啦！我們的琳兒又大了一歲�。≌f(shuō)完，我就爭(zhēng)著要自己收桂花，奶奶哭笑不得地說(shuō)：你夠高嗎？我當(dāng)然不夠高，但我不服輸，用自己那對(duì)小肉手使勁地抓著桂花樹，咦！我采到了一朵桂花，但我那胖嘟嘟的.身體不聽(tīng)話，一下趴到了落下的桂花叢里。奶奶看見(jiàn)我狼狽樣，笑得嘴都不能合攏了，我也在花里吱吱地笑。
那天以后，我總覺(jué)得自己身上有一股洗不去地桂花香。奶奶總叫我搬著一張小板凳去看著奶奶做好吃的桂花糕，奶奶總是很享受一個(gè)小吃貨吃光她做的桂花糕呀。
對(duì)啊，我多久沒(méi)有回過(guò)奶奶家了，多久沒(méi)有吃過(guò)奶奶做的桂花糕了，我甚至不知道家鄉(xiāng)的那幾棵桂花樹變成什么樣了，它們應(yīng)該像奶奶一樣，都老了
我想念奶奶，我想念桂花。我嘗不出家鄉(xiāng)的味道，奶奶對(duì)我的愛(ài)。手捧一支桂花，細(xì)細(xì)聞了一下它的味道，仿佛回到了家鄉(xiāng)門前，奶奶的懷抱。
又聞桂花香作文3
今天是中秋節(jié)，我和媽媽上街去買菜，走到大定路時(shí)，忽然聞到了陣陣桂花香，一看，桂花又開(kāi)了。我想：“咦，桂花不是開(kāi)過(guò)了嗎，我還以為要等到明年才能再見(jiàn)呢，難道它是為了迎接國(guó)慶和中秋雙節(jié)才開(kāi)的嗎？”這時(shí)，媽媽說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。
我們循著花香一看，這里的桂花樹個(gè)頭并不是很高，不過(guò)兩三米高，但枝葉茂密，樹上到處都是淡黃色或奶白色的桂花，這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上密密麻麻的繁星，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個(gè)花瓣組成，花中間冒出尖尖的小花蕊，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的金鐘，小巧玲瓏。
這些米粒般大小的花抱成團(tuán)，擠成簇，仿佛一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大家庭�？吹竭@里，我突然明白了：桂花之所以有這樣甜郁的香氣，就是因?yàn)樗皇菃为?dú)開(kāi)放，而是千朵萬(wàn)朵一齊綻放的。頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭肅然起敬。桂花，我喜歡你的原因不僅是因你的團(tuán)結(jié)，還因你的謙遜。瞧，那米黃色的花朵雖散發(fā)著迷人的香氣，但卻絲毫不炫耀，全都藏在茂密的葉子中間，默默無(wú)聞。
桂花，你是秋的'使者，我心中的花。這不禁使我想起了桂花不正是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的象征嗎？每位普通的勞動(dòng)人民都是祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛出力流汗，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量，卻不爭(zhēng)名奪利，默默無(wú)聞。
我敬佩桂花，更敬佩像桂花一樣的勞動(dòng)人民，我長(zhǎng)大了要像桂花那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
又聞桂花香作文4
金桂點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)六年光陰，香飄十里，送入學(xué)子心扉。——題記
操場(chǎng)旁，花壇里，一棵桂花樹。
這桂花樹單看樹形，稱不上優(yōu)美，還略顯笨拙，再看枝葉，表皮粗糙，還有幾個(gè)蟲孔，形狀也只算普通，不開(kāi)花的時(shí)候，桂花樹便隱沒(méi)在林海中，但是，桂花樹不開(kāi)則矣，一開(kāi)驚人，金秋時(shí)節(jié)，幾朵嬌巧的黃色小花散發(fā)出醉人的清香，整個(gè)校園都沐浴在桂花香中。
那一年的金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)鬧了別扭，我不服氣，心中苦悶，便信步到操場(chǎng)散心。蕭瑟的秋風(fēng)中吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。再聞居然帶著一陣清香襲來(lái)，抬眼尋覓，卻只聞其香，不見(jiàn)其花。我很疑惑，走遍花壇，聞遍花草，始終不得花香之源，不禁更是心灰意冷。無(wú)意中，抬頭看到了幾朵小小黃花在樹葉中忽隱忽現(xiàn)。啊，是金桂，是她發(fā)出的香味！真看不出，這了了數(shù)點(diǎn)的小身軀中竟蘊(yùn)藏著如此大的香源！欣賞之際，不禁替桂花感到不平，這樣的香氣迷人的.花緣何只能隱沒(méi)在綠葉之中？而那丑陋至極的枝干卻那樣姿意地伸展著？我心中不平，為桂花，也為自己……不禁對(duì)著桂花呆了。這樣憤憤然站了一會(huì)兒，忽地，一小朵桂花悄然飄落，正落在我的腳下！我怔忡地看著，心中有一根弦被拔動(dòng)了，這朵小小的桂花隱沒(méi)有綠葉叢中，不爭(zhēng)不怒不吵，卻心甘情愿為人們送去陣陣清香！它做好自己本職，功成身退，留下功過(guò)是非，給世人去評(píng)說(shuō)。
花知道，它離不開(kāi)桂花樹，它和樹息息相關(guān)，樹才是它的生命之源，離開(kāi)了樹，它什么都不是，充其量只是腐爛成春泥！
思及此，我豁然開(kāi)朗，拋開(kāi)周圍驚詫的眼光，沖回教室，向同學(xué)道謙……
操場(chǎng)旁，綠蔭中，桂花開(kāi)得更美了……
又聞桂花香作文5
秋日的陽(yáng)光暖暖地從窗戶爬進(jìn)來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中似乎帶著一股異香，這種香味非常濃郁，直入心脾，使人陶醉。好熟悉的香味，對(duì)，這是我喜歡的桂花香！
俯窗而視，只見(jiàn)樓下那株圓圓的、矮矮的桂花樹，枝繁葉茂，像一個(gè)綠色的球。濃綠的`葉片中間不知何時(shí)已開(kāi)滿了一簇簇淡黃色的小花，每朵桂花是如此的小，甚至看不出每朵花的具體形狀，只能看到一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)。
記得去年，這株桂花開(kāi)得稀稀拉拉并不繁茂，花香也淡淡的。沒(méi)想到今年樹沒(méi)有長(zhǎng)高多少花竟會(huì)開(kāi)得如此轟轟烈烈，花香這么濃烈，沁人心脾！
順著花香，我來(lái)到了這棵小小的桂花樹下面，抬頭打量它也不過(guò)兩米來(lái)高。仔細(xì)觀察，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個(gè)花瓣合成，花蕊里冒出尖尖的花芯，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的金鐘，可愛(ài)極了！
這么小的桂花，為何有如此香濃的花香呢？我想，肯定是因?yàn)樗鼈兲�，成千上萬(wàn)擠在一棵樹上，數(shù)朵成群，一叢叢、一簇簇，數(shù)也數(shù)不清，所以香味才會(huì)這樣濃重吧。
瞧，幾只蜜蜂被這花香吸引，從遠(yuǎn)處趕來(lái)，正忙著采蜜呢。蝴蝶也陶醉在這花香中翩翩起舞。我湊近花枝，用鼻子使勁地聞了聞，仿佛自己也醉了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一朵朵桂花從枝頭落下來(lái)，撒在我的肩上，落在我的掌心，我閉起眼睛，沉浸在桂花的香氣之中……
我喜歡秋天，不為別的，就為了能聞到桂花香！
又聞桂花香作文6
我家樓下種了幾株桂花樹，每到八、九月份，總有一股淡淡的桂花香飄來(lái)。當(dāng)我聞到桂花的香時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的小學(xué)班主任、語(yǔ)文老師豐老師。
那是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，也是在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校的校園里彌漫著桂花的.清香。下午第二節(jié)的班會(huì)上，豐老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑容可掬地對(duì)我們說(shuō)：“校園的桂花開(kāi)了，真香呀！大家想不想嘗嘗我們親手做的桂花茶呀？”“想——”同學(xué)們異口同聲地回答道。豐老師就帶著我們走向?qū)W校桂花園，還沒(méi)走進(jìn)園子，我就聞到一股淡淡的香味，越往前走，香味就越濃。
我們進(jìn)了園子，遠(yuǎn)看，桂花細(xì)細(xì)小小的，像害羞的小姑娘躲在枝葉下。我們快步走到樹下，仔細(xì)一看，只見(jiàn)滿樹的小黃花像米粒般大小，無(wú)數(shù)朵花緊緊抱成一團(tuán)，變成一串串，一簇簇，真像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，還像一把把小傘給小螞蟻遮風(fēng)擋雨。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花漫天飛舞，小小的鈴鐺會(huì)不會(huì)在歌唱？我想。也有一些零星的桂花飄落在地上。我深吸一口氣，只覺(jué)得濃郁的芳香鉆進(jìn)心里，太令我陶醉了！豐老師還挑了我們幾個(gè)“大力士”去搖桂花樹。我們到了樹下，老師撐開(kāi)傘，傘把朝上放在地上。我們使出吃奶的力氣，把那金黃色的小鈴鐺從樹上搖下來(lái)。小花朵像陣陣細(xì)雨一樣從樹上掉下來(lái)，我們就在這桂花雨下面跳著，唱著，紛紛驚嘆：“好香的雨！好香的雨！”直到雨傘裝得差不多了，我們才回去。
回到教室，豐老師給我們每人沖了一杯桂花茶，小小的桂花立即散發(fā)出沁人心脾的芳香，整個(gè)教室也充滿了香味。
光陰似箭，日月如梭，我們都由一個(gè)懵懂的小學(xué)生，長(zhǎng)成了一位中學(xué)生，抬頭仰望著這桂花樹，聞著這悠悠的芳香，不禁想到了那一杯桂花茶，想起了我的豐老師，豐老師，你還好嗎？
又聞桂花香作文7
清晨，我迎著朝陽(yáng)，邁著輕快的步伐，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，我就聞見(jiàn)了濃郁的花香。
我順著香味走過(guò)去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說(shuō)過(guò)，世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候，那股香氣，也確實(shí)讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了，當(dāng)然，我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細(xì)觀察：桂花樹的樣子笨笨的'，不像梅樹那樣有姿態(tài)，但它的葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴，充滿生機(jī)。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī)，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色衣裙的女孩，盛開(kāi)的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒(méi)開(kāi)全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非�？蓯�(ài)。
同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了桂花樹下，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中，仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。
每到中秋月圓時(shí)，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。
整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進(jìn)校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下，喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
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