- 桂花樹(shù)作文 推薦度：
- 桂花樹(shù)作文 推薦度：
- 桂花樹(shù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[熱門(mén)]桂花樹(shù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的桂花樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
![[熱門(mén)]桂花樹(shù)作文](https://p.9136.com/00/l/b9f0bba81_2.jpg)
桂花樹(shù)作文1
自從搬進(jìn)了新的小區(qū)，我的煩惱也涌上了心頭，我房間的窗戶(hù)前有一棵桂花樹(shù)，足有六層樓那么高，但我并不喜歡它，因?yàn)樗刮覍?xiě)作業(yè)變得光線(xiàn)不足，很是昏暗，而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線(xiàn)。不僅如此，它還只有一個(gè)粗糙的樹(shù)桿，一點(diǎn)也不好看，真是丑死了，它跟旁邊的漂亮的市棉樹(shù)比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉，可就是不如我所愿。
有一年春天，我旁邊的樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽，唯獨(dú)只有那棵桂花樹(shù)遲遲沒(méi)有長(zhǎng)出新芽。我判定它一定是經(jīng)不住嚴(yán)冬的.考驗(yàn)而枯死了。我非常開(kāi)心，心想：哈哈哈！不用我動(dòng)手就把你這個(gè)煩人的東西解決掉了。
可是有一天早晨，我把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)一看，不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新芽來(lái)了，星星點(diǎn)點(diǎn)地在枝頭上好像仰頭查看著什么，看上去非常生機(jī)，就這樣它每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)，枝葉越來(lái)越多，越來(lái)越密，我也越來(lái)越喜歡它了。
今年夏天，因?yàn)樗敲艿臉?shù)枝幫我遮擋陽(yáng)光，使我的房間非常涼爽，而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫(xiě)作業(yè)，忽然許多許多的桂花飄進(jìn)來(lái)，飄到我身上，飄到我作業(yè)本上，飄到我的床上……你仰頭一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的清香，令人心曠神怡，我非常享受這樣的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g它……
通過(guò)這棵桂花樹(shù)，我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美，就要用心去觀察，因?yàn)槭挛锏拿啦皇悄敲幢蝗菀装l(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個(gè)地方，就用心去觀察事物，去觀察它們的一點(diǎn)一滴，有時(shí)候細(xì)小的地方也很美，也最是動(dòng)人。
桂花樹(shù)作文2
學(xué)校的桂花樹(shù)在小瀑布的后邊兒，這事兒不是我們看見(jiàn)的，是我們聞到的。在我們升上高中的那個(gè)秋天，我們開(kāi)始還當(dāng)是小瀑布散發(fā)著桂花味兒，沒(méi)想到是小瀑布后邊兒有一片桂花林。
學(xué)校的小瀑布是一個(gè)園林布景設(shè)計(jì)的假山小瀑布，坐落于我們高中部的后面，我們高中部呢又正好是整個(gè)學(xué)校的最深處，剛升高中的時(shí)候，我們都不知道后面還有一片桂花林，是秋天到了深處，丹桂金桂銀桂都來(lái)了的時(shí)候，我們聞到了桂花香。
升了高中，功課自然也緊張起來(lái)，下了課去校園里逛逛的機(jī)會(huì)，更是少之又少了，一般課間十分鐘，我們都會(huì)起身上個(gè)廁所，最多就是幾個(gè)人圍著聊一聊天，沒(méi)想著要去學(xué)校高中部這一片逛逛。我們學(xué)校很大，如果不是有充足的.時(shí)間，我們都不會(huì)隨意的去逛動(dòng)走動(dòng)。桂花開(kāi)了的時(shí)候，我們先是驚奇，正好遮住了我們?nèi)恳暰�(xiàn)的那座假山小瀑布那邊竟然飄散著桂花味，這事兒勾起了我們的好奇心，下課我們一聊天，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人上課都被這陣桂花香給分散了注意力，我說(shuō)小瀑布后面肯定是有桂花樹(shù)，可其他幾個(gè)人非不信，說(shuō)這么看小瀑布，那邊哪有樹(shù)啊，除了小瀑布的存在，肯定沒(méi)有別的了。于是我就和那幾個(gè)嚷嚷著不信的人打賭，說(shuō)山后面一定有桂花樹(shù)，還不是一棵，肯定有一片，他們那幾個(gè)不信的人就拖著我在中午放學(xué)的時(shí)候過(guò)去看了。一看，他們就信了。小瀑布后邊兒，還真有一片桂花林。他們問(wèn)我怎么那么肯定的，我就故意氣他們說(shuō)，哪有瀑布還帶桂花味兒的，你當(dāng)都是小學(xué)生文具盒里的香豆豆呢！
其實(shí)我是知道，只有有一片桂花林的地方才會(huì)有這么濃烈的桂花味兒。這學(xué)校的桂花樹(shù)啊，種在這開(kāi)在這，是讓我們下課了記得出來(lái)放松放松，注意勞逸結(jié)合的吧？
桂花樹(shù)作文3
奶奶家的大院里種著一棵桂花樹(shù)。
去年秋天，桂花開(kāi)了，我又來(lái)到了這里，抬頭仰望，那些細(xì)細(xì)密密的花朵簇?fù)碓谝黄�，像一朵潔白的云彩染上了零零碎碎的米黃色。微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣隨風(fēng)而落，落到我的鼻尖上，那股淡淡的香味傳進(jìn)我的鼻間，流入我的心田。剎那間，我的記憶被這股熟悉的味道喚醒了。我仿佛又回到了那一天、那一刻……
小時(shí)候，我最喜歡在樹(shù)下玩捉迷藏了，那是我最快樂(lè)的'時(shí)光。一次，我被一塊大石頭絆倒在地，痛得齜牙咧嘴。是奶奶把我背到床上，又到院子里采來(lái)桂花，把桂花切成末，再把它輕輕地抹在我的傷口上。當(dāng)一陣清涼從我的傷口傳遍全身時(shí)，我停止了哭鬧，只是呆呆地望著奶奶忙碌的身影，最后，竟迷迷糊糊地睡著了。
睡著睡著，一股桂花和大米交織的清香把我喚醒。我揉揉蒙眬的睡眼，看見(jiàn)奶奶正坐在床邊，手里端著一碗熱氣騰騰的桂花粥。我急忙搶來(lái)，捧在手里，顧不得燙，大口大口地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這碗粥里不僅有著桂花的香甜，還有奶奶的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，父母把我接到城里念書(shū)。期間，我也喝過(guò)幾次桂花粥，但不知為何，總感覺(jué)少了什么味道。
現(xiàn)在，我又站在這里，感受著桂花的香氣，可是，您卻不在了。奶奶，我多想再到桂花樹(shù)下奔跑、玩耍，再聞一聞桂花的清香，再喝一碗您做的桂花粥啊。我走進(jìn)屋子，看您擺放的井井有條的東西被搬家公司到處亂放，這在以前，您可從來(lái)不讓別人動(dòng)您的東西啊。
一聲催促過(guò)后，我知道我要離開(kāi)了。我戀戀不舍地環(huán)顧四周，想把這些都裝進(jìn)我的腦子里，永遠(yuǎn)保存！
上了車(chē)，童年的鄉(xiāng)村、奶奶家的老屋以及院子里的那棵桂花樹(shù)漸漸遠(yuǎn)離了我的視線(xiàn)。我淚眼蒙眬，似乎又看到了奶奶慈祥的笑容，那笑容是那樣的溫暖。
恍惚間，我又聞到了那股熟悉的味道……
桂花樹(shù)作文4
在我們學(xué)校，教學(xué)大樓前的林陰道右邊有一棵棵高大的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)差不多有我們教學(xué)大樓兩層樓那么高。剛一進(jìn)入我們校園，你就會(huì)被一陣撲鼻而來(lái)的清香醉倒，像香水瓶的蓋被打開(kāi)一樣，香霧繚繞，使人神清氣爽，流連忘返。
那醉人的香味把我?guī)У搅斯鸹?shù)下，那一朵朵淡黃色的小花，極不起眼，而濃烈的香氣正是從這些小黃花里面發(fā)出來(lái)的。這些小黃花里有三—四棵花卉，他們有四片花瓣是橢圓形的，那么和諧。覆蓋、簇?fù)碇ǘ涞氖枪鸹ㄈ~，桂花葉是橢圓的，葉子的邊緣是鋸齒形的，如同是桂花的護(hù)花使者。
春天，下小雨啦。桂花樹(shù)翠綠的葉片為我們遮擋了雨滴，就不會(huì)很快掉下雨點(diǎn)來(lái)。我們就能夠像平常一樣，在林蔭道里活動(dòng)。
夏天，像火球似的.驕陽(yáng)當(dāng)頭照。有了桂花樹(shù)，烈日就只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在林蔭道上覺(jué)得格外涼爽。
秋天，桂花樹(shù)上許許多多的桂花兒出世了，桂花兒小小的，淡黃淡黃的，很容易被忽略。桂花兒雖然小，但它卻非常非常的香。
冬天，桂花樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，幾乎整個(gè)林蔭道都被黃色絨毯的桂花葉鋪滿(mǎn)了。這時(shí)候我們就把桂花葉掃到一起，堆放在墻角下。記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)的火苗映在我的笑臉里，引起了我的沉思：“桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你曾經(jīng)自己曬著給我們遮蔭；你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；你曾經(jīng)還開(kāi)花給我們送來(lái)香氣，使我們神清氣爽；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們送來(lái)溫暖。桂花樹(shù)啊，你給了我們多少快樂(lè)，多少幸福，多少啟迪。想著想著，我的心里就像有一顆花樹(shù)種打破了我的心似的————— �。《嗝纯蓯�(ài)的桂花樹(shù)�。∧銖拇旱蕉冀o了我們多少慈母般的愛(ài)，給了我們多少溫暖啊！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這一棵棵美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)它們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這就是我最喜愛(ài)的高大美麗的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)作文5
“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)”。沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花。在楊萬(wàn)里的筆下，桂花栩栩如生，它是人間的小精靈，它是風(fēng)一吹就下“香花雨”的桂花樹(shù)。
走到桂花樹(shù)下，我們的眼睛就會(huì)閃著溫柔的綠光。一片片葉子好像一個(gè)個(gè)都張開(kāi)雙臂，把風(fēng)抱進(jìn)懷里，再把風(fēng)寶寶和氧氣一起放出來(lái)。在這里，我們可以大口地呼吸新鮮空氣，那空氣十分香甜，你會(huì)覺(jué)得嘴里有蜜糖一樣甜，會(huì)覺(jué)得心情特別舒暢。我撿起一片綠葉，它好像是一個(gè)可愛(ài)的綠娃娃，穿著嫩綠的衣服，衣服邊緣有密密麻麻的小鋸齒，上面都有一根小刺。別看是小刺，摸上去還是很扎人呢！葉片比那些墨綠色的老葉則更柔弱，脈絡(luò)也更稚嫩，好像剛出生的'嬰兒一樣，皺巴巴的，有趣極了。
小小的桂花像星星一般，閃爍在層層疊疊的葉叢之中。它是那么小巧，但又那么精致，如同掛在樹(shù)杈上的小銅鈴一般，我好像聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。仔細(xì)看這些花朵，它們散發(fā)著淡淡的清香，每一個(gè)都有四五片米粒般大小的花瓣、桔黃色的花蕊，在碧綠的葉叢中，顯得格外可愛(ài)，格外嬌嫩。它們是一個(gè)個(gè)穿黃裙子的小精靈，風(fēng)一吹，總會(huì)落下幾個(gè)桂花，好像是桂花小精靈回歸大地母親的懷抱。
桂花樹(shù)的樹(shù)枝也十分特別，樹(shù)枝是灰色的，中間夾雜著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)得密密麻麻。樹(shù)枝粗的有大香蕉那么粗，細(xì)的只有我的小拇指那么大，還有的比鉛筆都細(xì)小呢！這些枝條有的直沖云霄，有的垂直下落，真像黃山奇石中的“仙人指路”！
我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗貏e，因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗哔F，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī)。
桂花樹(shù)作文6
桂花樹(shù)是秋天的使者，它把秋天到來(lái)的消息告訴每一個(gè)走過(guò)它身邊的人。只要有人聞到那沁人心脾的香味兒，一定會(huì)說(shuō)：“哦，秋天到了呀！”
我喜歡桂花樹(shù)是因?yàn)樗銡馑囊纭ｋm然它也有一些美中不足的地方。比如：它的枝干灰撲撲的，上面有很多突出的黑色麻點(diǎn)，乍一看，好像爬滿(mǎn)了黑色的小蟲(chóng)子。并且樹(shù)皮稍一折斷，就可以聞到里面有一股怪怪的味道。
盡管如此，也絲毫不會(huì)影像它在我心目中的形象。雖然桂花的枝干不那么美麗，但它有著翡翠似得綠葉和美麗的花朵。它的綠葉很光滑，貼在臉上感覺(jué)很涼快很舒服。有時(shí)，我一不小心把葉子撕破了，撕破后，一種透明的、黏黏的液體慢慢的流了出來(lái)，媽媽說(shuō)這種液體是樹(shù)脂，可我覺(jué)得不太可能，因?yàn)樗皇窃跇?shù)枝里，而是在葉子里。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那些小巧的花朵，好像滿(mǎn)樹(shù)都是，可等你走近，它們卻不知道躲到哪里去了。風(fēng)一吹，它們才探出頭來(lái)看看外面的世界。它有兩顆米粒那么大，仔細(xì)一看，里面有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)亂摘小花草，所以爸爸騙我說(shuō)那是小蟲(chóng)子。直到上了二年級(jí)，我才知道，爸爸所說(shuō)的小蟲(chóng)子原來(lái)是桂花的花蕊。
你別小瞧了這小小的'桂花，它還能做成一道精致的美食——桂花糖呢。將剛從樹(shù)上摘下的桂花洗干凈并盛在容器里，放上白糖和蜂蜜密封保存好，美味的桂花糖就制作好了，金黃的色澤，香甜的味道，真讓人直流口水呢！
桂花雖小，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，也比不上牡丹的國(guó)色天香，但是它讓每一個(gè)秋天都彌漫著沁人心脾的香味卻仍舊默不作聲的陪伴著來(lái)往的人群。不僅如此，它還奉獻(xiàn)自己，變成美味滿(mǎn)足人們的味蕾。
我愛(ài)這一株株無(wú)私奉獻(xiàn)的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)作文7
秋，悄然而至。學(xué)校里的那一樹(shù)樹(shù)桂花盛開(kāi)了。忽然，吹來(lái)一蓑秋風(fēng)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，鋪了一地，空氣中彌漫著濃烈的桂香。
我呆呆地望著，心卻像柳絮，從桂香里輕盈地飄落，隨著風(fēng)，飄過(guò)如詩(shī)的夜色，飄過(guò)燦爛的星系，飄落在故鄉(xiāng)熟悉的桂樹(shù)上。我仿佛看到了她那婀娜的樹(shù)干，片片墨綠的葉和一團(tuán)團(tuán)，一簇簇金黃的桂花；聞到那一絲絲一縷縷桂花的芬芳，在和煦，輕柔的秋風(fēng)里，仿佛一陣陣悠揚(yáng)而淳樸的歌聲。
我時(shí)想起桂樹(shù)旁的`那一汪水塘。水塘映襯著日月星辰，注視著太陽(yáng)的起起落落，星系的變化轉(zhuǎn)動(dòng)。而那棵桂樹(shù)則靜靜立在池塘邊，伴著月光的點(diǎn)點(diǎn)清輝，飄下粒粒悠香的桂花。我時(shí)常想起桂樹(shù)下的那口老井，它已經(jīng)生了銹的手柄像二三十年代的黑白相片那樣斑駁，有時(shí)光的味道。井水清澈明凈，夏日，它在桂樹(shù)的蔭庇下清涼可口；秋日，漾著桂花清芬的井水愈加甘甜，有淡淡的清香。
桂樹(shù)是我貌享天倫之樂(lè)的地方，夏日的夜，天上繁星如雨，外婆坐一把大交椅，在桂樹(shù)下?lián)u著蒲扇，給我們講故事，那樣的夜，是有螢火蟲(chóng)的，淡綠色的光，在空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在桂樹(shù)旁縈繞。每至中秋月圓之夜，我們一家坐在桂樹(shù)下的麻石凳上。品茶，吃月餅。清朗的月光如簾散下，停憩在桂樹(shù)上，桂樹(shù)上就如閃著點(diǎn)點(diǎn)星火。微微秋風(fēng)里，一兩點(diǎn)桂花飄落，落在了手中的清茶里。迷離的夜色，搖曳的桂樹(shù)，我在這桂樹(shù)的清芬里，伏在涼石桌上，睡了，就像湘云醉臥芍藥，睜了眼，已是今宵夢(mèng)醒何處。
如今，回到故鄉(xiāng)探望那棵桂樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它被一排銀杏取而代之。銀杏雖美，卻沒(méi)有我的回憶，而我童年的夢(mèng)，也隨這故鄉(xiāng)的桂樹(shù)，在時(shí)間的汪洋里走散，沉淪……
桂花樹(shù)作文8
當(dāng)夏天夾著尾巴逃跑時(shí)，桂花便用它的濃濃的香味為秋鋪了一條路。若是說(shuō)二月蘭是送春的使者，那么說(shuō)桂花是迎秋的少女絕不為過(guò)。
一個(gè)星期來(lái)，桂花在成倍成倍的綻放，也在風(fēng)雨中成成片成片的零落但不論是那樹(shù)上的花串，還是那草坪上的花海，都散發(fā)著醉人的花香，那么濃烈，卻又那么樸素，于是，在我的心中，桂花成了一種神秘的花。
說(shuō)神秘其實(shí)也并不神秘，仔細(xì)觀察便能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。桂花小，小的.可愛(ài)，小的精致。雖小，但開(kāi)的十分放肆，在枝枝葉葉之間，競(jìng)相開(kāi)放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黃金，在陽(yáng)光的照耀下綻放著耀眼的光輝�！拔以谶@兒”，它們?cè)诮小?/p>
“我在這兒”，它們?cè)谛Α?/p>
就這樣，它們歡笑著玩著捉迷藏，引得人們都頗有興趣地向那望，望著望著，你就被它們笑聲中的芳香給迷住了。那是一種怎樣妖嬈而又樸素的香��！慢慢的靠近你，進(jìn)一步籠罩你，讓你神清氣爽，這時(shí)你便奇怪的發(fā)現(xiàn)心中的煩惱早已不知何去，你說(shuō)它神不神奇。
賞桂花是一種樂(lè)趣，但當(dāng)你細(xì)細(xì)地品它時(shí)，便進(jìn)入一種境界。品桂花，可不知是那四園不方的小花瓣，也不是那動(dòng)人的香氣，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的外表下卻隱藏著一顆芬芳四溢的心。它們的時(shí)間很短，或是一天，或是兩天，但它們不會(huì)遺憾，因?yàn)樗鼈儠?huì)化作芳香的泥土陪著母親；想它們不會(huì)遺憾，因?yàn)檫�有它們的兄弟姐妹繼續(xù)著它的道路；想它們不會(huì)遺憾，因?yàn)樗鼈兛捱^(guò)、笑過(guò)、拼搏過(guò)、綻放著……平凡之中綻放偉大，笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，讓自己的人生沒(méi)有遺憾，這，便是桂花的偉大之處。
我不是桂花，我只能站在一個(gè)過(guò)路人的角度去品它們的秉性；但愿我是桂花，能像它一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，或許在明年，我的心中便會(huì)飄起陣陣桂花香。
桂花樹(shù)作文9
在我家的社區(qū)里，可以看到兩株樹(shù)，一株是桂花樹(shù)，還有一株也是桂花樹(shù)。
皓月當(dāng)空的夜晚，天空是非常之藍(lán)，奇怪而高，月亮眨著眼看著我，好親切的目光，它的口角上現(xiàn)出微笑。碧藍(lán)的天將繁霜灑在院里的野花野草上，還伴著桂花的陣陣香味。
好熟悉的景象，哪個(gè)地方和這一樣呢?哦，是潤(rùn)安!聞著桂花香，我不禁想起了那一幕。
時(shí)光回到了五年級(jí)。
在晚間課外活動(dòng)時(shí)，我們來(lái)到了草坪上，聞到了桂花的香味，我們尋著香味走去，看見(jiàn)了一片桂花林。老師問(wèn)我們：
“你們大家誰(shuí)來(lái)給我們介紹一下桂花，說(shuō)一說(shuō)桂花給自己的印象呀?”
我自告奮勇地舉起了手，老師便叫我回答，我指著一株桂花，說(shuō)：
“這株桂花是一根主干上又分了三個(gè)支干，像一株大蘑菇。桂花的花十分小，像淡黃色的米粒一樣，有人又稱(chēng)桂花米，桂花的香十分濃郁，而且它的味道和別的花不一樣，它的.香味很特別，使人一聞就知道它是桂花發(fā)出的香味。桂花的香味傳的很遠(yuǎn)，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到它的香味，有個(gè)成語(yǔ)叫”十里飄香“，就是形容它的吧。桂花給我的第一感覺(jué)就是香，剛剛下樓，桂花的香味就撲鼻而來(lái)�！�
“很好，那么，哪些同學(xué)還要補(bǔ)充呢?”老師又問(wèn)。
“桂花的葉子四季常青!”
“對(duì)!同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，桂花終年常青，花期正值仲秋，開(kāi)花時(shí)香氣四溢，沁人心脾，有‘獨(dú)占三秋壓群芳’的美譽(yù)�；ǘ淠厥鞘称泛洼p工原料，春秋時(shí)期已用桂花釀酒。除食用外，枝、葉、花可以入藥。它的木質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)密，是雕刻良材�！崩蠋熃榻B道。
“原來(lái)，桂花還這么有用呢!”大家都不禁稱(chēng)贊道。
九月的風(fēng)又吹來(lái)了，
桂花的香味更濃了，也不知學(xué)校的桂花樹(shù)是什么樣了，分別了一個(gè)暑假的同學(xué)和老師是什么樣子的了。唉!社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢(mèng)了，學(xué)校的桂花也做著同樣的夢(mèng)嗎?
我打了一個(gè)呵欠，默默地看著這給我?guī)?lái)疑惑和思念地桂花。
桂花樹(shù)作文10
月圓之時(shí)，是桂花樹(shù)盛開(kāi)的大好時(shí)機(jī)，散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味，吸引著無(wú)數(shù)的人們來(lái)觀賞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。長(zhǎng)滿(mǎn)了綠里透黃的葉子，仔細(xì)眺望，還會(huì)看見(jiàn)小小的桂花，隱隱約約地能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹(shù)飛翔與玩耍，這棵普普通通的桂花樹(shù)，成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的“秘密樂(lè)園”了。
走進(jìn)再看，我看到了桂花樹(shù)那笨笨的身姿，實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來(lái)形容，貌似要用“蠢”來(lái)形容了。與那些梅樹(shù)，楊柳比，它們是婀娜、亭亭玉立的少女，而桂花樹(shù)則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了，相比之下，桂花樹(shù)簡(jiǎn)直弱爆了！
仔細(xì)觀察其中一朵，我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小，只有小拇指干殼大小�；ò昃椭挥�2毫米，要細(xì)心的人才能觀察到，花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了，是中國(guó)特有的花。桂花的品種也有很多：有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類(lèi)的桂花各有不同的用途，有些桂花可以泡茶，有些桂花可以做成桂花糕，還有一些桂花常聞可以提神，消除疲勞。因此，有些地區(qū)則用桂花做成了被子，桂花的用途真是廣泛��！
所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn)：喜好陽(yáng)光。桂花的生長(zhǎng)至少需要26℃到35℃，偏高偏低一度都不可以。幼樹(shù)需要在陰涼、潮濕的.環(huán)境，不可以在太猛烈的陽(yáng)光下，成年或生長(zhǎng)期間，才能到30℃以上的環(huán)境上，否則也會(huì)形成樹(shù)頂枯干的現(xiàn)象。桂花樹(shù)最難度過(guò)的是生長(zhǎng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(zhǎng)。度過(guò)了生長(zhǎng)期，就算你把它移植到干巴泥土里，它也能活。它在生長(zhǎng)期期間，要在溫暖又潮濕的地方生長(zhǎng)。就是說(shuō)桂花得樹(shù)難栽。
這就是桂花樹(shù)，那金燦燦奪人眼球的桂花樹(shù)……
點(diǎn)評(píng)：小作者以說(shuō)明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹(shù)，小作者分別抓住桂花樹(shù)的特征用途等方面展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明。思路清晰，語(yǔ)句優(yōu)美，很棒。
桂花樹(shù)作文11
今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，��！是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時(shí)的回憶，天真的回憶，小學(xué)時(shí)光里快樂(lè)的回憶……
記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛(ài)把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡；在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí)，我上五年級(jí)，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過(guò)。
我最?lèi)?ài)用那種紗做的小袋子裝滿(mǎn)桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香�？梢赃@樣說(shuō)，這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩！以前，我也用桂花做過(guò)香水。
把它放在一個(gè)小瓶子里，開(kāi)始真的很香，不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了，也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái)，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)月，我才想起來(lái)，再拿來(lái)一聞，都臭了！從那以后，我再也沒(méi)有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又再一次的`看到了桂花樹(shù)，每次走在桂花樹(shù)下，我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)這兩所學(xué)校，桂花是我幸�；貞浀南笳�。
桂花樹(shù)作文12
在我老家屋后，有幾株桂花樹(shù)。
昨天夜晚，月色朦朧，忽然一陣清香一閃而過(guò)，像一只調(diào)皮的小精靈輕輕地拍了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭想尋找他，又不見(jiàn)了蹤影。那香氣仿佛一只手，把我引到桂花樹(shù)前，香氣越來(lái)越濃，整個(gè)人宛如撲進(jìn)一片花海。我閉上眼睛，猛嗅一口，游走于鼻翼下方的香氣，似出弦的弓箭一般射入鼻腔，五臟六腑一秒間就全被俘虜了。
第二天一大早，我徑直走向桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠色的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。來(lái)到樹(shù)下，桂花也不是很明顯，要從綠葉叢里找細(xì)花。讓我由此想到朱熹的那句話(huà)：葉密千層秀，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金。有的桂花隱藏在后面，好像一位害羞的少女躲了起來(lái)，向前來(lái)觀看的.人窺視；有的“躺”在葉片上，像一位悠閑的大叔在享受日光��；有的垂著頭，像一個(gè)小鈴鐺，凝神諦聽(tīng)仿佛能聽(tīng)到了那空靈的鈴聲；還有的歡天喜地地聚在一起，像幾位大媽正談著家�！瓝炱鹨欢涞粼诘厣系墓鸹�，桂花只有米粒大小，四片花瓣中有一個(gè)悄紅的花心，桂花小巧玲瓏，令人愛(ài)不釋手。
我抱著桂花樹(shù)樹(shù)干，輕輕地?fù)u了搖，樹(shù)像被鬧了癢癢，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。一朵朵桂花紛紛落了下來(lái)，有的在空中打著旋兒，有的像少女翩翩起舞，還有的像失散多年的孩子，一下子撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，我心里樂(lè)開(kāi)了花，伸手去接桂花，嘴里還喊著：“啊，真像下雨，好香的雨�。 惫鸹ㄓ隄u漸地停了，我搖了搖桂花樹(shù)，又下起桂花雨了，我把那些“戰(zhàn)利品”放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備回家做桂花蜜。
桂花，以前并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，但是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲……
桂花樹(shù)作文13
教室窗外有一排桂花樹(shù)，長(zhǎng)得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)，就像我們班的何老師一樣。
那是上學(xué)期末的一天上午，陽(yáng)光格外明媚。第一節(jié)課間，大家都在走廊里活動(dòng)。我趴在窗臺(tái)上，一眼望去，陽(yáng)光灑在那排碧綠的桂花樹(shù)葉上，郁郁蔥蔥，連陽(yáng)光也變成了綠色的，像調(diào)皮的小精靈一樣在上面跳躍著，閃閃發(fā)亮。
我正看得入神，突然“何老師來(lái)了！何老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)何老師捧著一大摞作業(yè)本，踏著鈴聲，匆匆地朝教室走來(lái)。同學(xué)們一見(jiàn)，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鉆到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺(tái)前面。只見(jiàn)她靜靜地環(huán)顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學(xué)的臉上�！斑�？何老師怎么來(lái)了呢？醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎？！”同學(xué)們你看我，我看你，一臉迷茫。這時(shí)，只見(jiàn)何老師的嘴唇一張一合，一張一合，像個(gè)啞巴，幾乎聽(tīng)不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個(gè)字“請(qǐng)大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫(xiě)，你們就在下面記吧！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)�！敖裉鞆�(fù)習(xí)第八單元……”何老師的'聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室里安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽(tīng)到。我想：教室后排同學(xué)也聽(tīng)得清清楚楚吧！開(kāi)始提問(wèn)了，何老師的手指好像點(diǎn)兵點(diǎn)將一樣。剛指向我，我就立刻站起來(lái)，大聲回答；當(dāng)指向其他同學(xué)時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都干脆利落，非常自覺(jué)，與平時(shí)相比，簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的。何老師聽(tīng)了我們的回答，露出了滿(mǎn)意的笑容，不住地點(diǎn)頭。我聽(tīng)得非常非常認(rèn)真，一句話(huà)也不插嘴。不知過(guò)了多少分鐘，直到陽(yáng)光都爬進(jìn)教室里來(lái)了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹(shù)，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。
這堂課，我聽(tīng)得特別用心，那天，窗外的桂花樹(shù)特別綠，也特別美！仿佛可以聞到樹(shù)上桂花的芳香呢！
桂花樹(shù)作文14
一轉(zhuǎn)眼，秋天就到了，外婆家的小院活了!你看，柿子紅了，螞蚱跳了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)了。整個(gè)小院，桂花最引人注目!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它。茂密的樹(shù)葉終歸蓋不住桂花這個(gè)調(diào)皮蛋兒，它們總會(huì)聚在一起，像是說(shuō)著悄悄話(huà)。這樣，一片翠綠中，就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外，特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個(gè)小巧玲瓏，它們差不多只有嬰兒的指甲大小，都有5片花瓣花蕊是金黃色的，比較一下，不知道有沒(méi)有眼睫毛粗呢!
此時(shí)，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭：要是……我激動(dòng)起來(lái)，拉著媽媽快步走到樹(shù)下。我搓了搓手心，兩只手緊緊地握住樹(shù)干，那樣子，恨不得把樹(shù)連根拔起。我用上“九牛二虎之力”一搖。呵，哪有什么桂花雨，不過(guò)是幾朵桂花飄飄悠悠、零星點(diǎn)點(diǎn)。怎么回事?難道是桂花存心刁難我不成?我把疑惑的目光投向媽媽?zhuān)吘故墙?jīng)驗(yàn)之人，隨手指了指我的手。難道是我手勢(shì)不對(duì)?“哎呀，我兩只手同樣平，用力之時(shí)，力聚中而失�！蔽一腥淮笪�，連忙改變姿勢(shì)，只輕輕一搖。喲!桂花全爭(zhēng)著要往地上來(lái)，風(fēng)兒一吹，就有一些桂花在空中直打轉(zhuǎn)，枉走了許多彎路呢!無(wú)需3秒鐘，花兒們?nèi)呀?jīng)安全著陸了。往地上一瞧，成了一條淡黃色的絨毛毯啦!我怎么做的?很簡(jiǎn)單，一只手在上，調(diào)整方向;一只手在下，用于發(fā)力，再以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”一搖，就ok了。你是不是也學(xué)會(huì)了呢?
外婆家的小院，小院的桂花。搖桂樹(shù)的樂(lè)趣，落桂花的美景。不斷摸索的`努力，收獲成果的喜悅，這，都給我留下了無(wú)限的遐想和沉思，將在我的童年記憶、成長(zhǎng)相冊(cè)上畫(huà)下永恒的一筆!
桂花樹(shù)作文15
八月的校園有一道特別的風(fēng)景。走進(jìn)銀色的門(mén)內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞見(jiàn)了一股清香。
循味望去，沉寂多日的桂花樹(shù)竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠，挺立在草坪中。它雖然沒(méi)有松樹(shù)的巍然，也沒(méi)有杉樹(shù)的翠綠，但是卻非常獨(dú)特，散發(fā)出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿(mǎn)了細(xì)細(xì)碎碎的桂花，地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的.花瓣，看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣，濃濃烈烈地襲卷下來(lái)，使人蒙生出醉了的感覺(jué)。這棵桂樹(shù)怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)，奉獻(xiàn)出如此美麗的風(fēng)景？照說(shuō)，桂花的花期不是很長(zhǎng)，花開(kāi)花落，一時(shí)芬芳而已，但開(kāi)花對(duì)桂樹(shù)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一次痛苦而漫長(zhǎng)的煎熬。在這期間，桂樹(shù)必須每天都默默堅(jiān)持著，努力汲取著土壤中的水分和養(yǎng)分，這所做的一切，只是為了開(kāi)一次花，表演一場(chǎng)盛大，卻有著難以想象的付出的視覺(jué)盛宴。說(shuō)到底，還是為了讓別人欣賞到美麗。也許，它是從心底告訴自己：“我是一棵桂花樹(shù)，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花……”這么默念下，它終于以飽滿(mǎn)的花朵迎來(lái)了同學(xué)與老師們的贊美，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)輕輕搖晃著，仿佛一位母親擁抱著出生的孩子，“沙沙”，“沙沙”，一串小花謝了，又開(kāi)出一串。這么無(wú)窮無(wú)盡地釋放著自己的生命力，為校園奉獻(xiàn)著短暫的美麗。它毫無(wú)怨言，悄悄工作著，飄出一縷縷清香，開(kāi)出一朵朵小花，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧，撿拾桂花；老師們捧著茶杯走過(guò)，不時(shí)欣賞似錦的繁花，濃濃的香氣為人們帶來(lái)一整天的好心情。近黃昏時(shí)分，同學(xué)們排隊(duì)走過(guò)，稍淡的香氣又帶走了學(xué)習(xí)的疲憊……所有人都愛(ài)到樹(shù)旁，聆聽(tīng)細(xì)碎的開(kāi)花聲，桂花樹(shù)也含著微笑，接待一批一批的來(lái)客，清晨、正午，從不厭煩，全身心地沉浸在歡樂(lè)中。
校園里的桂花樹(shù)，你是如此不屈不饒、甘于奉獻(xiàn)，你無(wú)怨無(wú)悔地伴隨我們成長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)著你的力量，愿你的花絮帶著愛(ài)心與美麗，飄蕩在八月的校園中！
【桂花樹(shù)作文】相關(guān)文章：
春天的桂花樹(shù)作文 春天的桂花樹(shù)優(yōu)秀作文09-03
作文：桂花樹(shù)01-27
桂花樹(shù)的作文01-21
作文桂花樹(shù)01-28
桂花樹(shù)作文07-20
桂花樹(shù)的作文11-03
我家的桂花樹(shù)作文「精選」01-28
秋天的桂花樹(shù)作文01-28
描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文01-27
桂花樹(shù)的啟示作文01-27