桂花的作文

實(shí)用的桂花的作文【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花的作文 篇1

　　星期天，媽媽帶我去公園玩，前方飄來(lái)一陣幽香，是什么呢？我順著香氣走去，襲人的香氣越來(lái)越濃，我走到了一片花叢中，茂密的綠葉里藏著一朵朵細(xì)小金黃的小花，哦！是桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立著，一點(diǎn)也不驕傲，桂花小姐笑盈盈地向我打招呼，她一笑，方圓十里，好像都能聞到她的香氣。有機(jī)會(huì)你也去公園問(wèn)問(wèn)看看，真的'好香好香——

　　有個(gè)老婆婆在摘花朵，我很疑惑，桂花除了有襲人的香氣，還有什么作用呢？我懷著疑問(wèn)問(wèn)老婆婆，老婆婆告訴我：桂花可以做桂花餅，可以泡桂花茶，不僅如此，還可以治口腔炎，牙周炎等等病，作用老多了！

　　桂花樹(shù)和四季青一樣，是一年常青的，它的生命力很強(qiáng)，種下種子，只要有水就能活。哦！想不到不起眼的桂花樹(shù)竟有這么大的作用,知道桂花有這么大的作用，我更喜歡默默無(wú)聞的桂花樹(shù)了!

桂花的作文 篇2

　　又是一個(gè)八月，我隨著那清香撲鼻的桂花來(lái)到了樹(shù)下。這里有兩顆桂花樹(shù)。一顆正精力旺盛地生長(zhǎng)；一顆已經(jīng)蒼老了很多。

　　那年的八月，我六歲。爸爸說(shuō)：“你看著顆桂花樹(shù)香不香？”我說(shuō)：“很香！”爸爸折下一枝遞給我說(shuō)：“妮兒，你把它放在書(shū)包里，香著哩！”后來(lái)，我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個(gè)教室里，同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái)了，都說(shuō)：“什么呀？這么香！”我告訴她們是桂花。為了讓它的`香味持續(xù)下去，我們決定把它種起來(lái)。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里，精心照料。過(guò)了幾天，它竟然長(zhǎng)出了新芽。我跑回家告訴爸爸，爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆：“這真是個(gè)奇跡！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我百般呵護(hù)，瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹(shù)旁�，F(xiàn)在我喝這桂花茶，品著這顆“小桂樹(shù)”的成長(zhǎng)之路。

　　當(dāng)爸爸把枝芽給我時(shí)，就是給了它生命，如同我的出生一樣；當(dāng)我悉心照料它時(shí)，我想這就是爸爸無(wú)私的愛(ài)吧！當(dāng)盆里裝不下它時(shí)，像是爸爸一樣給了它生存的力量；當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，我像小時(shí)候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹(shù)就像我一樣，不斷成長(zhǎng)，現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。

　　這年又到了八月，一顆大樹(shù)，一顆小樹(shù)。它們一起散發(fā)芳香，為了人間的真情。這兩顆桂花樹(shù)傾注并鑒證了我和爸爸的愛(ài)。

桂花的作文 篇3

　　秋天來(lái)了，五谷豐登，果實(shí)累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綴滿枝頭。

　　一進(jìn)校門(mén)，縷縷清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵桂花樹(shù)都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過(guò)葉子的縫隙，可以看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著我，我挨著你，像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的桂花，放在文具盒里，壓在書(shū)本里，讓芬芳伴隨著自己。我還會(huì)收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽(tīng)奶奶說(shuō)，桂花還能泡茶，做糕點(diǎn)糕……用途可多呢！

　　美麗的桂花不僅為初到的.秋天平添了色彩，也為可愛(ài)的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

桂花的作文 篇4

　　在我們學(xué)校，教學(xué)大樓前的林陰道右邊有一棵棵高大的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)差不多有我們教學(xué)大樓兩層樓那么高。剛一進(jìn)入我們校園，你就會(huì)被一陣撲鼻而來(lái)的清香醉倒，像香水瓶的蓋被打開(kāi)一樣，香霧繚繞，使人神清氣爽，流連忘返。

　　那醉人的香味把我?guī)У搅斯鸹��?shù)下，那一朵朵淡黃色的小花，極不起眼，而濃烈的香氣正是從這些小黃花里面發(fā)出來(lái)的。這些小黃花里有三—四棵花卉，他們有四片花瓣是橢圓形的，那么和諧。覆蓋、簇?fù)碇�花朵的是桂花葉，桂花葉是橢圓的'，葉子的邊緣是鋸齒形的，如同是桂花的護(hù)花使者。

　　春天，下小雨啦。桂花樹(shù)翠綠的葉片為我們遮擋了雨滴，就不會(huì)很快掉下雨點(diǎn)來(lái)。我們就能夠像平常一樣，在林蔭道里活動(dòng)。

　　夏天，像火球似的驕陽(yáng)當(dāng)頭照。有了桂花樹(shù)，烈日就只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在林蔭道上覺(jué)得格外涼爽。

　　秋天，桂花樹(shù)上許許多多的桂花兒出世了，桂花兒小小的，淡黃淡黃的，很容易被忽略。桂花兒雖然小，但它卻非常非常的香。

　　冬天，桂花樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子，打著旋兒，不斷地飄落，幾乎整個(gè)林蔭道都被黃色絨毯的桂花葉鋪滿了。這時(shí)候我們就把桂花葉掃到一起，堆放在墻角下。記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)的火苗映在我的笑臉里，引起了我的沉思：“桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你曾經(jīng)自己曬著給我們遮蔭；你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；你曾經(jīng)還開(kāi)花給我們送來(lái)香氣，使我們神清氣爽；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們送來(lái)溫暖。桂花樹(shù)啊，你給了我們多少快樂(lè)，多少幸福，多少啟迪。想著想著，我的心里就像有一顆花樹(shù)種打破了我的心似的————— ��！多么可愛(ài)的桂花樹(shù)��！你從春到冬都給了我們多少慈母般的愛(ài)，給了我們多少溫暖�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這一棵棵美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)它們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這就是我最喜愛(ài)的高大美麗的桂花樹(shù)。

桂花的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在秀山，這里風(fēng)景優(yōu)美。有迷人的花燈廣場(chǎng)，美麗的濱江公園，樹(shù)木郁郁蔥蔥的鳳凰山……但是我最喜歡的還是我家院子旁邊一顆高大的桂花樹(shù)。它非常大，我和姐姐手牽手都不能?chē)�著它；它很高，和我家樓房差不多高。在那粗壯的四米左右的�?shù)干上，掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：樹(shù)名：“桂花樹(shù)”，樹(shù)齡：320歲，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)木，這還是縣政府的人親自掛牌的.呢！

　　春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。每年，小燕子會(huì)從南方趕來(lái)，把家搭在桂花樹(shù)上。清晨，燕子們會(huì)嘰嘰喳喳的唱歌，為桂花樹(shù)帶來(lái)了許多生機(jī)，給春天也增添了許多光彩。
　　夏天，樹(shù)上的葉子變得更加茂盛了。碧綠的葉子像一只只栩栩如生的小蝴蝶在枝頭飛舞，美麗極了！這時(shí)，樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)滿了淡黃的“果實(shí)”，那是秋天將要開(kāi)放的的花蕾呢！
　　秋天到了，許許多多的的桂花都出來(lái)迎接秋姑娘，它們散發(fā)著迷人的芬芳，非常艷麗，落下的花瓣像是一片金色的海洋，香飄十里，令人陶醉，流連忘返。
　　冬天，它像一位穿著銀色素裝的士兵守護(hù)著頑皮的我們，雖然我們要天天清掃它流下的“汗水”，但我們也心甘情愿。
　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家的桂花樹(shù)！你們也喜歡它嗎？今年花開(kāi)的時(shí)候，請(qǐng)到我家來(lái)賞花吧！

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