桂花的作文

桂花的作文通用（8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的桂花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　你們喜歡什么花呢？是香飄十里的桂花，還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢？我最喜歡的花就是其中的桂花，就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　桂花開(kāi)得旺時(shí)，別說(shuō)前后左右的人家了，就連十里外的人家都能聞到香氣，這就是金桂飄香，也是桂花的.特點(diǎn)之一。桂花的花很小，只有幾只小蟲般大小，桂花的葉子是橢圓形的，邊上是鋸齒狀的，有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢？你們應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“它很香唄！”這個(gè)原因只是一小部分，重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶，我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮，摸起來(lái)還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣，它的花朵像是愛(ài)心形的，里面的花蕊比它的花更小，還有一些花蟲和蜜蜂，摘的時(shí)候可要小心哦！

　　桂花還有一些作用，你們知道嗎？讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！它可以清熱解毒，可以泡茶，可以做桂花餅等等。

　　我喜歡桂花，更喜歡它的香味。

桂花的作文 篇2

　　我住的小院里，有一棵青翠的桂花樹(shù)。

　　那棵桂花樹(shù)很高，足有兩三層樓高。樹(shù)干很細(xì)，我兩手相叉就可以握住，樹(shù)干上有一圈圈黑色的樹(shù)紋，那就像是它的身份證。它的樹(shù)枝不是集中而是分散生長(zhǎng)的.，像一個(gè)散開(kāi)的手掌。樹(shù)枝上有許多葉子，有的如湖水一般碧綠；有的是紫色的，像用紫色的彩筆畫出來(lái)的；有的是紫中帶綠……美麗極了。在葉子的中心長(zhǎng)著一朵挨一朵的淡黃色小花，有的連一在起，有的散開(kāi)，還有的一朵挨一朵的在一起，好似在對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”一陣風(fēng)吹過(guò)桂花輕輕搖擺，就像一位位黃衣仙子在翩翩起舞。這種淡淡的清香彌漫了整個(gè)小院，陶醉了從這里經(jīng)過(guò)的人們。

　　我喜愛(ài)這棵桂花樹(shù)，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

桂花的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備騎著自行車去小區(qū)里玩。

　　當(dāng)我一走出樓道大門，一陣陣桂花的清香撲鼻而來(lái)，我順著香味放眼望去。小區(qū)里的桂花樹(shù)上像桂著一個(gè)個(gè)金色的“小皇冠”。走近一看，它只是黃黃的，小小的'，靜靜地躲在綠葉背后。它并不像牡丹那么艷麗，也不像蓮花那么優(yōu)雅，雖然長(zhǎng)得不是那么出眾，但它也努力地散發(fā)著自己獨(dú)特的香氣，做著自己能做的事情。

　　不遠(yuǎn)處，我看到幾個(gè)阿姨在使勁兒地?fù)u掛花樹(shù)，桂花好像黃色的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，漂亮極了。我很好奇地走過(guò)去問(wèn)：“”阿姨，你們搖這桂花做什么？留在樹(shù)上讓大家都聞香味不好嗎？”阿姨說(shuō)：“我們想用桂花泡茶，做一些好吃的桂花糕�！迸�！原來(lái)桂花不僅香，還有這么多用處呢！

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，天空中下起了桂花雨，桂花落在我的臉上，帶著花香，輕吻著我。

桂花的作文 篇4

　　在世界上有許許多多的聲音，比如：小狗守家汪汪叫的聲音，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳唱歌的聲音，大海邊浪濤拍打岸邊的聲音。

　　今天，我們一家人興高采烈的去青島游玩。那里驕陽(yáng)似火，不管多么炎熱的天氣，都阻當(dāng)不了我要去沙灘游玩的心情。來(lái)到大海邊，我就能聽(tīng)到海水嘩啦啦的聲響，還可以看到大海上的白色浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。來(lái)到大海里，那嘩啦啦的聲音更響亮了，海水進(jìn)入到我的耳朵，也進(jìn)入到我的嘴里，真咸�。∮瓮娴�.人們?cè)谀抢餁g呼、歌唱，和海水拍打岸邊的聲音融合到一起，多么動(dòng)聽(tīng)，多么悅耳。

　　天色慢慢的變黑，我們依依不舍的離開(kāi)了我喜歡的地方。

桂花的作文 篇5

　　那是一個(gè)星期二的下午，正值農(nóng)歷八月，桂花開(kāi)得正旺，大街上四處飄著濃郁的桂花香，我的學(xué)校也不例外，到處都有桂花那獨(dú)特的芳香。

　　我吃過(guò)午飯，在操場(chǎng)上散步，一股沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我停下腳步，被那股香氣勾了過(guò)去。原來(lái)那股香味是桂花香。當(dāng)我在桂花香中流連忘返時(shí)，腦中閃過(guò)一個(gè)主意：“何不把剛從樹(shù)上落下的新鮮桂花制成一個(gè)花包呢？”說(shuō)干就干，我小心翼翼地揀著剛剛從樹(shù)上飄落下來(lái)的桂花，生怕把“她們”弄壞了，然后找來(lái)一張餐巾紙，把桂花輕輕放進(jìn)紙中，小心地包起來(lái)，準(zhǔn)備用來(lái)制成了一個(gè)天然桂花香包。

　　我將桂花拿回教室，打開(kāi)紙巾一看，桂花有的變黃了，有的變成褐色，有的甚至變黑了。這是怎么回事呢？我的`腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我又揀來(lái)一些桂花，把其中一部分放在桌面上，一部分用紙巾包起來(lái)制成花包。大約過(guò)了二十分鐘，放在桌上的桂花已經(jīng)變得無(wú)精打彩，失去了剛才的潔白與光澤，變得黑黑的，暗暗的。再來(lái)看放在花包里的桂花，它們也在變。大部分變成黃色，只有一小部分還“穿”著潔白的“衣服”。相比之下，放在桌上的桂花變化的程度比放在紙里制成包的桂花變化的程度大得多，這又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　難道它會(huì)像削了皮的蘋果一樣被氧化了才變色？帶著這個(gè)問(wèn)題，我向電腦老師請(qǐng)教，找到了花兒變色的兩個(gè)原因：一是因?yàn)楸谎趸�，二是因�(yàn)槭�去水份�；▋阂驗(yàn)槭�去水份而變色所需要的時(shí)間較長(zhǎng)。桂花呢，在短時(shí)間內(nèi)就變色了，因此我斷定，桂花變色的原因應(yīng)該是在空氣中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空氣中，與空氣接觸的面積較大，氧化程度比較大，所以變色比較快；而包裹在紙里的桂花，因?yàn)榭諝獠惶�流通，與空氣直接接觸面較小，相對(duì)于直接暴露在空氣中的桂花來(lái)說(shuō)，氧化程度要小一些，所以變色比較慢。

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于揭開(kāi)了桂花變色的秘密。身邊這些毫不起眼的東西，往往藏著許多科學(xué)秘密。只要留心觀察，就會(huì)有所收獲。你也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，咱們比比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)更多！

桂花的作文 篇6

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我早早地背著書包一蹦一跳出了門。

　　小區(qū)里，燈籠般的紅柿子、海碗大的黃柚子掛在枝葉間，好像在和我捉迷藏。走著走著，在一棵大樹(shù)前，我停住了腳步。只見(jiàn)這棵大樹(shù)枝繁葉茂，上面還開(kāi)滿了一叢叢、一簇簇的小花，仿佛是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子。媽媽告訴我，這就是桂花樹(shù)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵樹(shù)既像一把巨大的綠傘，也像一個(gè)忠于職守的保安，挺拔地守護(hù)在那里，非常神氣。

　　走近一看，層層疊疊的樹(shù)葉綠油油的，陽(yáng)光從枝縫間透了出來(lái)，映在葉片上，閃閃發(fā)光，在綠葉的'襯托下，金色的桂花變得更加迷人了。每一朵小小的花兒都由四片花瓣組成，像一顆顆眨巴著眼睛的小星星，又像一群群展翅欲飛的蜜蜂。它們好像怕冷似的，緊緊地挨在一起，特別可愛(ài)。細(xì)小的花蕊微微泛紅，里面透出了淡淡的幽香。這醉人的香味，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，鉆進(jìn)我的心里。

　　媽媽在遠(yuǎn)處呼喊我，我才依依不舍地向前跑去。要不是時(shí)間太匆匆，我愿呆在這里靜靜地陪伴你。

桂花的作文 篇7

　　“十月桂花香，不香也是香……”哇！我真的聞到了一股芳香味，走近看，不！連看都不用看都知道這就是桂花啦！它配上碧綠的樹(shù)葉，真是沒(méi)人能和它媲美！

　　桂花真香��！它真的非常香，它的香味既沒(méi)有牡丹那么濃，也沒(méi)有菊花那么淡，但是它有自己獨(dú)特的一種香，它們靜靜地站在馬路的旁邊，給我們美麗的城市帶來(lái)了許許多多的芳香。

　　桂花真美呀！小巧玲瓏的桂花近看像一顆顆金色的“小星星”，遠(yuǎn)看如同一顆顆閃亮的“黃金”。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小葉子為它們遮陽(yáng)、解渴；小雨來(lái)臨的時(shí)候，小葉子為它們擋雨、聽(tīng)歌；臺(tái)風(fēng)跑來(lái)的.時(shí)候，小葉子為它們擋風(fēng)、跳舞。因?yàn)橛辛巳~子?jì)寢尩谋Ｗo(hù)，小桂花才能茁壯成長(zhǎng)，為人們帶來(lái)許多芳香。

　　桂花們成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，就像在學(xué)習(xí)的小朋友，桂花一（1）班在開(kāi)班會(huì)；桂花一（2）班，一（3）班和一（4）班正在操場(chǎng)上跳舞、跳繩、接力、踢毽子……“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火……”咦！是誰(shuí)唱歌呢？原來(lái)是桂花一（5）班和二（1）班舉行大合唱呢！這可是一年一度的歌唱比賽哦！

　　桂花還能做許多美食：桂花糕、桂花餅……

　　桂花真美呀！

桂花的作文 篇8

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)完《桂花雨》這篇課文后，我對(duì)桂花有了無(wú)限的憧憬，也想與作者那樣體驗(yàn)一次搖桂花。不料國(guó)慶節(jié)時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　每年十月，都是丹桂飄香的季節(jié)，無(wú)論你是在馬路上，還是在公園里，都能聞到桂花濃濃的香氣。我們的小區(qū)里也有桂花，桂花分兩種，一種是金桂，另一種是銀桂。相對(duì)來(lái)說(shuō)，金桂比銀桂的顏色更黃，香飄十里。小區(qū)里的桂花樹(shù)有很多，每一棵桂花樹(shù)上的桂花都芳香撲鼻，星星點(diǎn)點(diǎn)。有的桂花藏在碧綠的葉子后面，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，遲遲不肯露面；有的桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擁抱在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢；有的桂花優(yōu)雅地坐在樹(shù)枝上，好像在展示自己的容貌……

　　看著這芳香四溢的桂花，突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)表哥表妹說(shuō)：“我們一起搖桂花吧！”于是我們像離弦的箭一樣沖向了桂花樹(shù)。我們找到了一塊大白布，把它平鋪在地上，然后，我們抱著桂花樹(shù)，使勁的搖啊搖，許多桂花紛紛落在我們頭上，我們身體上，我大聲喊著：“哇，好像下雨啦，好香好甜的.雨�。　惫鸹ㄓ窒褚恢恢幻利惖暮�蝶飄落下來(lái)，搖下來(lái)的桂花朵朵完整、新鮮，每一朵都是那么小巧玲瓏，那么可愛(ài)。我們抱著桂花樹(shù)，一次又一次地?fù)u啊搖，那滿地的桂花就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們挑去小枝小葉，放在太陽(yáng)下曬上幾天，就可以用來(lái)泡茶喝，也可以做成桂花糕。

　　我愛(ài)桂花，更愛(ài)搖桂花，搖桂花給我童年的記憶中撒下了一道美麗的彩虹。

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