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      2. 校園的桂花作文

        時(shí)間:2023-11-17 13:48:28 桂花 我要投稿

        校園的桂花作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的桂花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的桂花作文

        校園的桂花作文1

          我的校園里有一棵美麗的桂花樹,它的春夏秋冬都與眾不同。

          春季,細(xì)雨蒙蒙,桂花樹貪婪地吮吸著雨水。一夜之間仿佛長(zhǎng)大了,抽出了嫩綠的嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)的桂花樹像剛剛落地的嬰兒,可愛極了;也像一個(gè)堅(jiān)守校園的士兵,英勇無畏!

          夏季,桂花樹蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂,像一把大花傘。上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,連忙到桂花樹下乘涼,一陣風(fēng)拂過,帶走了同學(xué)們的汗水與疲憊。

          秋季,桂花樹結(jié)出了桂花。桂花一簇簇,一串串地掛在枝頭上,卻一點(diǎn)兒也不擁擠,可能它們有互相謙讓的美德吧!”丹桂花開,香飄十里“,無論你在校園的哪一個(gè)角落,都能聞到桂花的香氣。

          冬季,許多樹木都光禿禿的,只有校園里的桂花樹依舊還是那么綠意盎然。寒冷的'北風(fēng)呼呼而過,桂花樹并不懼怕,它依然頑強(qiáng)地挺立著。

          我愛校園的桂花樹,愛你的美德,愛你的頑強(qiáng)。

        校園的桂花作文2

          九月過半。一個(gè)早晨,晴空萬里,我還沒走到學(xué)校大門,就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門走,香味越是濃。順著香氣,我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹,不知何時(shí),它已經(jīng)開花啦!

          桂花樹的樣子并不起眼,但因?yàn)殚_了花,忽然就成了校園的明星,同學(xué)們經(jīng)過它,總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹仿佛婷婷玉立的少女,頭上正戴著金色的小花環(huán)呢!我走近桂花樹仔細(xì)端詳,桂花有的全開了,好像在爭(zhēng)論誰開得更飽滿、更精神;有的半開著,像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放,好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。

          沒過幾天,下了一場(chǎng)秋雨,我惦記著桂花樹,一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香,那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近,才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的`桂花灑落在地上,好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛惜這落下的花朵,繞開它們輕輕地走過,怕把花兒踩壞了;跑著的同學(xué)也放慢腳步,驚訝地張開了嘴巴,停下來仔細(xì)看看地上的桂花;有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中,邊聞邊走;還有些同學(xué)拿來了紙巾,收集花朵帶回家做成了香包……我呢,靜靜地看著桂花,嗅著香氣。

          這就是校園的桂花樹呀,不僅給我們帶來了芬芳,也給我們帶來了秋天的消息。

        校園的桂花作文3

          在學(xué)校操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線。

          春,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽?jī)海蛔屑?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jī)赫娑嘌,它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

          夏,小芽?jī)簭埑升埫⒌臉淙~,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì)三五成群地來到桂花樹旁促膝長(zhǎng)談,那一陣陣歡聲笑語在學(xué)校里回蕩。

          秋,是桂花樹最有魅力的時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香!那濃濃的花香彌漫著整個(gè)學(xué)校,讓你的壓力、煩惱一掃而光。

          冬,那樣的`寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏一首動(dòng)聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

          這就是桂花樹,學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線!

        校園的桂花作文4

          秋天到了,正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。

          瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的`桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!

          桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間[注: 間:縫隙。關(guān)系親密,沒有隔閡。形容十分親密,沒有任何隔閡。]的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠(yuǎn)的地方就能聞,真是“十里飄香”啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。],令人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。]。看著純潔玲瓏的花兒,嗅嗅濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。

          金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給校園帶來了美麗。

        校園的桂花作文5

          秋天是桂花盛開的季節(jié),不管走到哪里,都能聞到淡淡的清香。而這時(shí),我們學(xué)校的桂花也競(jìng)相開放。

          每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室,同學(xué)們總能聞到一陣陣清香,令人心曠神怡。

          遠(yuǎn)眺望去,桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜,似乎一個(gè)閑情雅致的詩人呆在樹上,悄悄地觀賞周圍的風(fēng)景。有的桂花愛聊天,正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛熱鬧,如同下課后良多小朋友在操場(chǎng)上一起玩!ぁぁぁぁぁぁX澙返叵胍ソ咏,忍不住要去加入它們,“啊!一只毛毛蟲!”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的,時(shí)不時(shí)造起一座小橋,時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺,固然有趣,但是它身上的紅色斑雀斑點(diǎn)卻讓我害怕,嗖——的一聲,我跑開了。此時(shí),一陣輕風(fēng)吹來,桂花樹輕輕地?fù)u擺,有的落在地上,有的`飄在天空,有的淘氣地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上,我忍不住大喊:“好美啊,好香!”

          實(shí)在,桂花不只是外表美,心靈也很美呢!它既可以做桂花糕,桂花鹵等好吃的,還可以做藥材呢!桂花的開放,不是為了與其他的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,而是把自己最夸姣的一面展現(xiàn)給人們,給人類提供了良多的好處。

        校園的桂花作文6

          時(shí)代校園操場(chǎng)邊有幾株天天對(duì)我們微笑的桂花樹,同學(xué)們都非常喜歡它。

          春天,微風(fēng)溫柔地拂過樹梢,大自然就像一只神奇的手,把嫩嫩的新葉從枝頭緩緩抽出。校園里充滿綠意,一切是那么生機(jī)勃勃。

          夏天,桂花樹的花骨朵兒在慢慢地成型,既像天空中一點(diǎn)點(diǎn)的繁星,又像一位位害羞的小仙女,遲遲不肯探出頭來。

          秋天,這些害羞的小仙女們徐徐地展開裙擺,仿佛在向你鞠躬行禮。裙子的'色彩也不盡相同,有的是淡黃色的,有的是金黃色的,有的是橙紅色的,美麗極了!校園的每個(gè)角落都飄蕩著桂花特有的香甜,同學(xué)們?cè)诠鸹湎吕首x、運(yùn)動(dòng)、玩!

          冬天,雪花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈悄悄地滑落到桂花樹的葉子上,仔細(xì)找找,竟然還有幾朵特別堅(jiān)強(qiáng)的花朵在冰雪中綻放著。當(dāng)太陽升起,雪精靈們留下最后的一聲叮嚀,笑著融化了,滋養(yǎng)著桂花樹茁壯成長(zhǎng)!

          我真喜歡校園里的那些桂花樹,它伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是我們的好伙伴。

        校園的桂花作文7

          校園里種著三棵桂花樹,既不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直立,枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘。

          每當(dāng)秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,一朵朵小小的、淡黃的桂花開放了,芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黃蠟的小十字架,樣子十分精致。幾朵小花組成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,就像一個(gè)個(gè)小精靈藏在綠葉里跟我們捉迷藏,又像一串串金色的小鈴鐺,風(fēng)一吹,便輕輕的搖晃,仿佛還能聽到那美妙的鈴聲呢!

          滿樹的'桂花散發(fā)出令人陶醉的香氣。校園里彌漫著濃郁甜潤(rùn)的桂花香,讓人情不自禁地深吸幾口氣。我不禁贊嘆道:“真香啊,真香。 闭驹诠鸹湎,一陣秋風(fēng)吹來,滿樹金黃的桂花落下來,就像下了一場(chǎng)桂花雨,那感覺真好!

          桂花不僅香、顏色和形態(tài)美,而且還有很大的作用呢!人們用它來做桂花糕、桂花糖、桂花清茶,還能釀好喝的桂花酒。桂皮能做鹵料,果實(shí)還能入藥呢!

          我愛桂花。它沒有月季花那么美麗,也沒有曇花那么嬌嫩,但它黃色的花能做出香甜的美食,為人們作貢獻(xiàn)不求任何索取。

          我愛校園的桂花樹。

        校園的桂花作文8

          今天,我走進(jìn)學(xué)校,就有一股桂花的清香,撲鼻而來,這棵桂花樹就在學(xué)校操場(chǎng)那一邊。

          這棵桂花樹上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的,我摘了一些桂花下來聞了一聞,。≌媸窍銟O了,我又用嘴品了一個(gè)桂花,“哇呀,怎么會(huì)這么苦呀?”我看著別人,別人都是說桂花十分好吃,十分的甜,我皺著眉頭,仍是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就變甜了,我想:同學(xué)們說得對(duì),桂花的確十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下來的桂花全都吃了,真是好吃極了!”

          桂花樹有著又細(xì)又長(zhǎng)的'樹枝,怪不得樹上長(zhǎng)滿了桂花。除此之外,桂花樹上面還有樹“瘤”呢!

          桂花樹不單獨(dú)身只身上留著那令人陶醉的香味,桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美收留養(yǎng)顏,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花來醇酒,可以做藥,治病,可以做化妝品,還可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果實(shí)可以暖胃`平肝,披發(fā)寒,桂花的根可以治風(fēng)濕筋痛苦悲傷。

          !桂花可真是無所不能呀!所以,我們大家一定要保護(hù)桂花樹。

        校園的桂花作文9

          在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹,同學(xué)們每年都期待九月開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_的季節(jié)!

          在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹冠,走近一瞧,銀灰色的樹干。在樹下往上看,就像樹上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的.米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

          桂花的味道很濃,整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學(xué)校來準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花,聽說它還可以泡茶喝;媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來,同學(xué)們的香水都泡酸了,只有我的沒有酸;我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來。

          ‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香,還帶給我們很多快樂!

        校園的桂花作文10

          人們常說桂花十里飄香,的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹林,整個(gè)八月我們都浸在了花香里。

          桂花盛開了,這片林子就成了我們課間必去的地方。

          首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服,一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^,像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣,花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲,花中間有兩個(gè)花蕊,最上面是棕色,到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí),花兒開始隨風(fēng)舞蹈,桂樹的葉片沙沙作響,好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過來,品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小,但發(fā)出的.清香特別濃郁,沁人心脾,令人心曠神怡。

          接下來欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷,優(yōu)雅地立在枝頭。它們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)競(jìng)相開放,好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽光下,它們靜靜地休息著,享受屬于自己的美好時(shí)光。

          校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香,還愉悅了我們的心情,為食堂的阿姨們提供了食材,做出了美味的桂花湯圓。

          啊,我愛校園的桂花!

        校園的桂花作文11

          有人喜歡鮮艷錦繡的玫瑰,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡富麗堂皇的牡丹,而我,卻喜歡小巧玲瓏的桂花。

          走進(jìn)校園,一股沁人肺腑的香味撲鼻而來。這是從哪兒飄來的呢?我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹屹立在前方,上面充滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)卵形葉子,仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿戴一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園,多神氣啊!再走近看,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)并不惹人注目的桂花在大樹的懷抱中悄悄地綻放著,但在陽光下卻猶如一顆顆珍珠閃爍著金色的毫光,在一片翠綠的'葉海中顯得特別耀眼!

          我迫不及待地跑向桂花樹,踩到座椅上,把一串串桂花湊近鼻子邊,哇,那香味濃濃的桂花,真讓我愛不釋手!我跳下座椅,撿起一朵朵桂花放入手中,再拿兩片葉子包住它們,你猜我會(huì)做什么呢?帶回家泡茶喝呀!

          你知道桂花有什么用處嗎?桂花可是自然的法寶呀,它不僅僅芬芳撲鼻,還能制作各種美食,可以泡桂花茶,做桂花糕,還可以做桂花飯,它就是個(gè)無私奉獻(xiàn)的法寶!

          桂花從不像別的花一樣高傲。它無私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么貞潔,多么謙虛。∥蚁矚g桂花,喜歡它的錦繡,喜歡它的芬芳,更喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)!

        校園的桂花作文12

          我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹。

          春季,桂花樹細(xì)黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春季的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長(zhǎng)大了,變成了嫩綠的葉子。

          夏季,樹葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的'葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。

          秋季,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了;ǘ湫∏闪岘嚕伤钠ò杲M成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說好香!

          我愛桂花樹。

        校園的桂花作文13

          校園里有枝葉茂密的大樹、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花,可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。

          每逢桂花盛開時(shí),它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的'小,小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。

          桂花雖然小,但它的香味是獨(dú)一無二的。可是一朵桂花是綻放不了它的香味的,必須要幾朵一起,它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí),自然的會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺得人格外輕松、快活。有一次,我正在教室里寫作業(yè),有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒有了,我的心情變得清新了。在我的記憶中,還有我跟桂花的一件趣事呢!我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說要去撿落下的桂花。我們開始行動(dòng)了。撿了一朵,聞了聞不香,多撿了幾朵,香味就有了。撿著撿著,突然有朋友說花里有蟲,我不相信,就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說花里有蟲,我就看了一下手中的桂花。“啊”。我害怕的叫了一聲,里面真的有蟲。

          桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了,我真喜歡桂花呀!

        校園的桂花作文14

          九月剛至,學(xué)校里的桂花樹漸漸開花了。有一次下課,我們的語 文 老 師林 老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。

          我們來到了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。走進(jìn)桂花樹,那枝干真粗,有300毫升的飲料瓶那么大,走近一摸,桂花樹的皮膚,像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過,葉子蕩起波紋,好看的很。

          人們常說:“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園,滿眼都是黃色。走進(jìn)一看,桂花有四片花瓣。 有三根像螞蟻觸角的 花蕊,沒有開的花骨朵,只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘,用樹葉遮住自己的臉,有的像調(diào)皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,還有的正在酣睡。在樹下聞到的'是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣,所以人們常說:八月桂花,十里飄香。

          桂花還可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)那天一邊賞月,一邊吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康。

          我喜歡桂花樹,我也喜歡桂花的香,我更喜歡桂花對(duì)人的好處。 作文不會(huì)寫?請(qǐng)百度“小 學(xué) 生優(yōu)秀”

        校園的桂花作文15

          學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來,就像西湖小學(xué)的老師一樣。

          桂花樹很普通,很平凡。從教室里望去,一排桂花樹上長(zhǎng)滿了密密的碧綠碧綠的樹葉,郁郁蔥蔥;還有一些葉片剛剛長(zhǎng)出,嫩嫩的,褐紅色中帶著綠,生機(jī)勃勃。秋天來臨,金桂、銀桂爭(zhēng)相開放,有的怒放,有的半開半合,有的還打著花骨朵兒,一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放,不像牡丹花那樣妖嬈多姿,不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,香遠(yuǎn)益清。花朵實(shí)在很小,一小朵一小朵,緊緊地?fù)碇,一簇一簇,密密地挨在一起。金桂是橙紅色的,銀桂是鵝黃色的.,四個(gè)小花瓣張得大大地,一根一根的小花蕊是橙紅色的,就像一簇紅黃交雜的小焰火,可愛極了!美麗極了!

          我愛桂花,更愛這校園中默默無聞,每天與我相伴的桂花樹,就像愛老師!它永遠(yuǎn)是最美麗的!

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