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【通用】桂花的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的桂花的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
每每經(jīng)過，總會(huì)被它散發(fā)的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會(huì)摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會(huì)和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起�；ò晔墙瘘S的，花芯中有一點(diǎn)白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點(diǎn)零星的記憶。
很巧，小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時(shí)總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團(tuán)桂花。小時(shí)候我們班也總團(tuán)在一起和桂花一樣。團(tuán)在一起的我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了拔河，分工的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)隔壁班有個(gè)大嗓門喊著：我站第一個(gè)，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的.崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個(gè)人都拉進(jìn)繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班，贏了！
老師拍下了照片，畢業(yè)后翻開影集看，一個(gè)個(gè)賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板�？粗掌挥X聯(lián)想到了，桂花�；蛟S是因?yàn)樾７彩屈S色的，又或許是因?yàn)槲覀円踩绻鸹ㄒ粯�，一團(tuán)團(tuán)的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團(tuán)團(tuán)的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
總以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)散，可風(fēng)一吹，一簇簇的桂花還是會(huì)一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進(jìn)了各個(gè)初中。
可每次回想，花散，香猶在。那小學(xué)時(shí)代，我們班的團(tuán)結(jié)精神，似乎還在校園的角落，亮著光。
思念小學(xué)，總以為那時(shí)最美。
最美的，不過記憶中的桂花。
桂花的作文 篇2
中午，媽媽在小區(qū)里摘了很多桂花，因?yàn)閶寢屜矚g聞桂花的氣味。
我看見桂花的枝子是黑色的，葉子是綠色的，花是黃色的'。媽媽說：“桂花可香了，不信你聞聞。”我聞了一下，真的很香。我問媽媽：“桂花是什么季節(jié)開的？”媽媽答：“是秋天呀�！�
媽媽叫我拿一個(gè)小杯子，裝一點(diǎn)水，我問干嘛，媽媽告訴我這樣桂花就不會(huì)死了。
一會(huì)兒，我想起一首兒歌，標(biāo)題就叫《桂花》，是這樣背的：金桂樹，開金花。銀桂樹，開銀花。開金花，開銀花，秋風(fēng)一吹，香萬家。兒歌是吳少山這個(gè)人寫的。
桂花的作文 篇3
每個(gè)人都有夢想，夢想平凡而又美麗。在有些人看來，夢想是遙不可及的；但在另外些人看來，夢想觸手可及；這只是在于你有沒有付出罷了。
在我七歲那年的秋天，我們在田野散步：我，我的母親和我的妹妹�？諝庵袕浡苫ㄏ悖N讓人流連忘返的香�！皨寢專@是什么花呀，好香哦�！薄斑@個(gè)呀，這是桂花�！蔽夷莾芍恍∈址旁陬^頂上拍著，腳在跳著，喘氣聲和掌聲輪流交替著。就這樣，我們回到了家。
又過了年，我長大了，我更加喜歡桂花了。丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我閉眼，深深地呷口，股沁人香氣灌入鼻腔，頓覺神清氣爽。
在沒有桂花的日子里，我總想到它，越陷越深，不可自拔。我仿佛愛上它了，愛它的顏色，愛它的模樣，愛它的芬芳。
十歲的我，我開始有了第個(gè)夢想——長大以后，我要種很多很多的桂花樹，種在門前，串串金黃的花蕊綴滿枝頭，黃花滿地堆積，微風(fēng)過處，襲襲芬芳漫溢庭院。我和妹妹，會(huì)在寧靜又涼爽的下午去采桂花，折下簇，放在鼻子前晃晃，放在手心里，用指尖去撫摸，用指頭去捻，汲取了桂花的精華所在，大手小手都是香噴噴的。我蜷起雙腳，用力往上躥，雙手觸碰枝干，枝杈晃了晃，“沙沙沙沙”，這是樹葉碰撞的聲音，個(gè)個(gè)花兒旋轉(zhuǎn)飛舞而下。它們好似可愛的孩子，不愿意早些接觸到地面，粘著我們的衣服，我們便悄悄地把它抓住，放在小罐子里。
十歲，我們又去看桂花了。我們喜歡搖桂花樹，享受桂花從天而降，撫觸我們的肌膚，空氣中氤氳著幽幽地清香.
那刻,我抱著絲的希望，挑了根花不多的枝條。掰，折不斷，便開始扭，用盡力氣插在土里。每天我都去看它，它卻天比天萎蔫。
……
時(shí)間悄然而逝，年又年，卻仍是抹不去我的夢想。十四歲的我，明白了桂花美麗背后付出的辛勞，不再以玩樂的'目的去看，而是用心去感受它所帶來的魅力。
我長大了，到了我該去實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了，我重新拾起當(dāng)初的夢想，毫無經(jīng)驗(yàn)的我去淘寶上買樹苗。買回的樹苗只有矮矮的30厘米，我用小鏟子把它種在門前，每天澆水，偶爾也會(huì)偷個(gè)懶，讓桂花樹不會(huì)那么依賴我。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我那最最平凡的夢想。如今，我家門前，已長滿了桂花樹。每到秋天，總是桂花滿地，花香繚繞。
桂花的作文 篇4
香香的，香香的.，我聞到校園中有一股香香的味道。我找啊找，找啊找，呀！綠綠的樹葉中，有許多小花，這兒一簇，那兒一簇，又多，又香，又好看。
我馬上跑去問老師：“老師，老師，校園里的香香的樹是什么樹呀？”老師回答說：“這就是桂花樹�！�
桂花的作文 篇5
杭州的市花是桂花，我和伙伴們一起去找桂花。
桂花真多啊！漫山遍野、不計(jì)其數(shù)，一棵棵，一叢叢，密密麻麻的，院子里、小區(qū)里、學(xué)校里、路旁、田野里到處都是，不過最多的 是滿覺隴。
桂花可漂亮了，五顏六色，萬紫千紅，金的像一堆金子，白的像一顆顆星星，還有的是橙色的，美麗極了！
它的樣子更是美麗動(dòng)人，有的圓圓的，像一個(gè)小皮球，有的像一只只小蝴蝶，還有的像一堆火把，可多了！
一陣微風(fēng)吹來桂花左右搖晃，仿佛在跳舞，然后，我們也跳起來了。
當(dāng)桂花盛開時(shí)，每朵花的香味撲面而來，近的時(shí)候很刺鼻，遠(yuǎn)的`時(shí)候淡淡香味往我的鼻孔里鉆，真香！
它的用處才是排名第一，它可以用來喝茶，做桂花年糕，做桂花香水……
這桂花用處多，氣味香，這不愧是我們的市花——桂花。
桂花的作文 篇6
每當(dāng)聞到桂花的香味，我的心里總會(huì)有一種熟悉的感覺。記的我家以前也有一棵桂花樹。春天到了，桂花樹就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像是春天的音符。聽媽媽說，葉子長得茂密說明桂花樹生命旺盛。當(dāng)炎熱的夏天到來了，太陽火辣辣地烤著大地，桂花樹可以為我家遮擋陽光，我在樹蔭下享受這片清涼。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，伴隨著一股濃濃的香味撲鼻而來，我知道是我家的`桂花樹開花了，越靠近它香味越濃。
聽奶奶說桂花不僅可以做香料，而且還可以摘下來泡茶呢。聽到這，我想起我們學(xué)過的一篇課文叫《桂花雨》。我興沖沖地跑到桂花樹下，想學(xué)哪位作者去搖桂花。我對奶奶說：“我們一起去搖桂花吧�！蹦棠涛⑿Φ母艺f：“我們?nèi)ツ切﹫?bào)紙來鋪在地上。”一切準(zhǔn)備就緒，我就使勁的開始要桂花樹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來，頑皮的落到我的頭上，轉(zhuǎn)進(jìn)我的衣服里，大多數(shù)落在報(bào)紙上。奶奶說：“我們把曬曬，以后可以泡茶喝�！�
可是沒過幾天，我放學(xué)回家時(shí)，看見桂花樹旁邊放著一大堆砂石，桂花樹的樹干還纏著一圈圈的繩子，我好奇的跑回家問這是怎么回事。爸爸說：“我準(zhǔn)備把桂花樹賣了�！薄皢柺裁匆u啊？”我不解的問�！耙�?yàn)槲覀円谀窃旆孔�。�?/p>
聽完爸爸的話，我黯然的低下了頭。我記得媽媽跟我說過，這棵桂花樹已經(jīng)有20多年了，可以說他伴隨著我成長。盡管我知道我改變不了大人們的決定，但現(xiàn)在聽說要賣掉了，我還是那樣的舍不得。
第二天我放學(xué)回家，桂花樹已經(jīng)不在，想到以前在桂花樹下玩耍的情景，我的眼淚不知不覺在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在以后的日子里，周圍的一切都沒變，可是我知道，在我心里有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)都回不來了。
桂花的作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香。早上我來到學(xué)校，啊！那悠悠的一股清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾。我被深深地陶醉在桂花的清香里，開始仔細(xì)觀察桂花。
桂花有四個(gè)花瓣組成，米粒般大小的花瓣，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，猶如親密無間的好伙伴在一起竊竊私語。它們一小簇、一小簇地開在綠葉間，長在葉柄下。如果你不走近看的，很難看清楚它們。那一朵朵玲瓏剔透的`桂花，被綠綠的、油亮油亮的葉子襯托著，真是愈發(fā)多彩。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在我的頭上、身上、鞋上、輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺讓我沐浴在“桂花雨”中，我不禁張開雙臂，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
桂花香味很濃，芳香持久。人們常用它來泡，做桂花蜜，做許多桂花口味的食物。如桂花藕、桂花湯圓、桂花糕……
我愛桂花樹，因?yàn)樗压鸹ㄋ徒o人類，把殘樹留給自己，我們要學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神。
桂花的作文 篇8
一到秋天，老家的院子里就會(huì)香飄四溢，那香味來自于那棵桂花樹。那棵桂花樹是我出生時(shí)奶奶親手為我種下的。
桂花是秋天的代表作之一。秋天前還是滿樹蒼翠�；疽坏�，滿樹金黃，遠(yuǎn)看就像一個(gè)金閃閃的太陽開在樹葉間，近看則發(fā)現(xiàn)樹上是一顆顆明亮的星，每朵花都彰顯著各自的魅力。每次在老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口就能聞到那沁人心脾的香味，更不用說湊近去聞了。閉上眼睛，輕輕嗅著，這桂花的濃香仿佛包容了整個(gè)秋天，緩緩飄進(jìn)我的心中，成為我對秋天獨(dú)特的回憶。
于是，我很小時(shí)便年年盼望秋天，事實(shí)上這盼望不全因?yàn)楣鸹ǎ嗍菫橹棠逃H手制作的桂花圓子。
說起這桂花圓子，可是奶奶的一大手藝。起鍋，撒桂花，撩圓子的過程我百看不厭。每次奶奶在灶臺(tái)忙活時(shí)，我總是在一旁靜靜地守候著，湯水的香味充滿了整個(gè)房間，讓我早垂涎三尺。過了十幾分鐘，圓子做好了，我就著湯水舀起一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜甜的、糯糯的，伴著桂花的味道咽了下去。這味道在我心中增添了一股無可言喻的幸福感。
我沉浸其中時(shí)，奶奶卻拍拍我笑瞇瞇地問：好吃嗎？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只要你這小饞貓想吃，我天天給你做！奶奶爽快地說。于是，吃奶奶做的桂圓圓子成了我每天放學(xué)后的一大樂趣。
有時(shí)放學(xué)回家，就看見奶奶爬在梯子上摘桂花。秋天風(fēng)很大，每次一陣風(fēng)吹過，桂花在奶奶身旁紛紛落下，好似流星雨一般。此時(shí)，奶奶與桂花樹就像定格在一個(gè)美好的鏡框中，在我心中揮之不去。
在這桂花香的沐浴下，我逐漸長大了。后來由于學(xué)業(yè)的原因與父母搬到了市里。從此，我很難再見像老家那么盛的桂花，記憶中的秋天也模糊了。雖然在市里的飯店也能吃到桂花圓子，但每次我都感覺少了一份味道。
又是一年金秋，終于難得抽了個(gè)空回老家。進(jìn)門撲鼻而來的還是那股桂花香，映入眼簾還是爬在梯子上摘桂花的人。只是，奶奶已變化了許多，頭上的白發(fā)多了，皺紋也更多了。奶奶轉(zhuǎn)過身，意外看到我回來，臉上露出了喜悅的.神色，叫著：哎呀，想你！然后，她跑進(jìn)廚房，端出一碗熱氣騰騰的圓子，把剛剛摘下洗凈的桂花撒進(jìn)碗里，輕輕地放在我面前，臉上的微笑也像一朵盛開的桂花。
我捧起碗細(xì)細(xì)地品嘗了一口，抬頭望著那伴我成長的桂花樹與奶奶慈祥的面容，才突然領(lǐng)悟，那份缺失已久的味道就是奶奶對我的愛�。�
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