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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2024-01-12 09:01:20 桂花 我要投稿

        [經(jīng)典]桂花的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的桂花的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [經(jīng)典]桂花的作文

        桂花的作文 篇1

          記憶中的桂花,是獨(dú)一無(wú)二的。

          小時(shí)候,每逢秋日盛開(kāi)桂花,院子里傳來(lái)一陣清幽的香氣。那時(shí),我們會(huì)在院中那棵桂花樹(shù)下嬉戲、拾桂花。母親,帶著一個(gè)小籮筐,來(lái)摘桂花了。我們?cè)谝慌,看著母親摘桂花,嗅著桂花的味道,口水便流了三千丈。

          母親摘桂花是為了做桂花餅。她嫻熟的動(dòng)作,磨、壓、撒、按,就像是個(gè)大廚師。當(dāng)桂花餅成形時(shí),母親會(huì)把它們放入爐子,將它們蒸熟。出爐時(shí),香氣四溢,金黃色的桂花零碎地鋪在雪白的餅上,看了就讓人垂涎三尺。我們這幾個(gè)小孩子,迫不及待地蜂擁而上,你一塊我一塊地?fù)屩9鸹灥奈兜,一輩子也忘不掉。?/p>

          剩余一些桂花在樹(shù)上未摘,那時(shí)留給我們賞的。當(dāng)我們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧,累了的時(shí)候,幾個(gè)人坐在樹(shù)下,喝著清涼的茶水,抬頭就看見(jiàn)那些如同小精靈般掛在樹(shù)上的桂花,在秋風(fēng)中正笑得燦爛。偶爾,母親的朋友來(lái)做客,她會(huì)將朋友迎到院內(nèi),倒好茶,放幾塊小點(diǎn)心。兩個(gè)人坐著聊天,朋友說(shuō)著說(shuō)著,便夸起這棵桂花樹(shù)來(lái)。母親笑著,臉上仿佛開(kāi)了朵花……

          落在地上的桂花,時(shí)常被我們拾來(lái)尋趣。由于迷上母親的桂花餅,所以我腦洞大開(kāi),挖出一塊土,把它揉成餅的形狀,在上面撒些桂花,我自創(chuàng)的“桂花餅”便完成了。急忙跑去拿給母親看,仿佛這是一件難得的寶物。事實(shí)上,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這的確是。母親看到“桂花餅”,拍拍我的頭,捂著嘴笑了老半天。這桂花,還有一種玩法,便是每人拾一些桂花,找到一個(gè)人,就往他身上撒。我也被撒過(guò),那滋味快樂(lè)而甜美。

          夜晚,躺在床上,院內(nèi)桂花的香味飄進(jìn)屋里。那香味,清幽、寧和,像是催眠劑般,助你沉落美好的`夢(mèng)境。我夢(mèng)到了母親,夢(mèng)到了母親的桂花。母親的桂花,美麗而多姿,在純凈的月光下,默默奉獻(xiàn)著自己的味道。半夜,感覺(jué)有人進(jìn)了我的房間,一股熟悉的味道飄散開(kāi),是母親。我瞇著眼,看著她為我蓋好不知何時(shí)已落在一旁的被子,看著她為我整理衣裳,眼眶不知為何有些濕潤(rùn)。

          如今,秋日桂花依然盛開(kāi),但再也無(wú)了兒時(shí)的那番味道。兒時(shí)的小院連同房屋,早已拆掉了,F(xiàn)在住在高樓大廈中,連出行都不便,更別談賞玩桂花了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,桂花仍不知疲倦地在秋日盛開(kāi),但終不是我記憶中那獨(dú)一無(wú)二的桂花了。

        桂花的作文 篇2

          我家門(mén)前的桂花樹(shù)桂花沒(méi)有玫瑰的香粉迷人;沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香;沒(méi)有菊花的傲霜立雪。但它非常的樸素。桂花樹(shù)亭亭玉立在我家門(mén)口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵多可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的職業(yè)中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),露出半個(gè)臉,好像在與我們做捉迷藏呢!雖然他那么小,那么不起眼,可是他那濃濃的香味能讓整個(gè)小山變的香味濃濃的。

          我最喜歡的話就是桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨,只要周六,周日有空,我就回到桂花樹(shù)下。我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花,靜靜的聞著它濃濃的.香味,還有時(shí)我會(huì)拾起地上的幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀察著,那桂花有六七片花瓣,好看極了。然后,我吹一口氣,桂花在天空中飛舞,把香氣帶給遠(yuǎn)方。我越來(lái)越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。秋天的夜晚,我在桂花樹(shù)下乘涼一陣秋風(fēng)吹過(guò),細(xì)細(xì)的桂花撒了一地,頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上,黃金滿地,組成了一張金色的地毯。桂花的樣子,不僅迷人,它的用途可不少。他經(jīng)過(guò)加工可以制成桂花糖,桂花茶……還有今年中秋節(jié)我們喜歡吃的桂花月餅?zāi)!桂花?shù),只留有殘葉,舍己為人,這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?桂花樹(shù)我要向你學(xué)習(xí)。

        桂花的作文 篇3

          桂花又開(kāi)了,只是所在的地方卻不同。

          告別了小學(xué)時(shí)光,來(lái)到了中學(xué),桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹(shù)枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

          以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù),中秋前后它就開(kāi)了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹(shù)下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來(lái),親吻著地面,無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

          我們倚在樹(shù)旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說(shuō)著不可告人的小秘密,說(shuō)著最近開(kāi)心的事,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹(shù)下,桂花雨中,有四個(gè)女孩在笑,笑得很甜,很遠(yuǎn)。

          桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

          現(xiàn)在,四個(gè)女孩分散了,一個(gè)去了縣城讀書(shū),還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山,只剩我和她兩個(gè)人,說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù),她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹(shù)。

          我們心中都有一棵桂花樹(shù),桂花開(kāi)了又謝,而樹(shù)永遠(yuǎn)是花精神的.寄托,樹(shù)永遠(yuǎn)在,花也一直存在,一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘,陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會(huì)凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開(kāi)在四季里。

        桂花的作文 篇4

          秋天到了,奶奶家的桂花開(kāi)了,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。

          雖然桂花沒(méi)有梅花那么美,也沒(méi)有喇叭花那么大,可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的,像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝條上。它的顏色是黃色的`,花粉是金黃的,像美麗女子抹的金粉那么細(xì),那么滑。桂花的葉子是橢圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的。桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了,滿樹(shù)桂花,散發(fā)著淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云;桂花紛紛飄落,那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

          啊!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的桂花。

        桂花的作文 篇5

          住在窗臺(tái)上的櫻花草

          它在醒來(lái)的時(shí)候迎這光

          如果你會(huì)說(shuō)話

          如果你會(huì)說(shuō)

          !這樣的天氣

          只能思念你……

          櫻花草,你還好嗎?

          春天的花開(kāi)

          秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

          憂郁的青春……

          流水它帶走光陰的故事

          改變了一個(gè)人就在那多愁善感而初次等待的青春……

          桂花,你生活的怎么樣?和櫻花草一樣離開(kāi)我的日子,開(kāi)心嗎?

          我在心里說(shuō)了一句話:我喊三聲你的名字,你答應(yīng)了,我就承認(rèn)你是我的好朋友!皬堨嚕堨嚕堨!”你沒(méi)應(yīng),好吧!可能只是我自作多情了。

          你在冬季送我的風(fēng)鈴

          如今還掛在白色的記憶中

          諾言以過(guò)期

          歸來(lái)的日子

          也隨季節(jié)飄落

          如果我能讓時(shí)光永駐

          如果諾言能讓夢(mèng)想成真

          我會(huì)珍藏每個(gè)日子

          然后,再一次,與你共度時(shí)光

          ……

          如果我能存時(shí)間入瓶

          我最想做的事情

          就是保存每個(gè)日子

          ……

          在這豐富色彩的路上

          注定經(jīng)歷風(fēng)雨

          讓它自然的來(lái)吧

          讓它悄然的去吧

          就這樣微笑地看著自己

          漫步在這人生

          當(dāng)往事悄然而走遠(yuǎn)

          只留下清澈的心

          讓我們互相溫暖

          漫步在這陽(yáng)光里

          ……

          櫻花草、桂花,你們還記得年少時(shí)的'夢(mèng)嗎?

          像朵永遠(yuǎn)不凋零的花

          陪我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打

          看世事無(wú)?礈嫔W兓

          那些為愛(ài)所付出的代價(jià)

          是永遠(yuǎn)都難忘。

          所有真心的癡心的話

          永在我心中

          雖然沒(méi)有你們

          走吧走吧!人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大

          走吧走吧!人生難免痛苦掙扎

          你悄無(wú)聲息的走了,可曾見(jiàn)我

          淚落在心里的滋味?你難道不知道我的笑容是裝的嗎?

          我默默祈求

          希望你能帶走我的許多煩憂

          我和你之間的距離

          是一片美麗的葉子

          ……

          喜歡就這樣的適度的孤單

          如這葉脈的曲線

          清晰而空靈

          突然間,我們以隔好幾里

          你和我變成了兩個(gè)不同的人

          就好像我們未曾當(dāng)過(guò)朋友

          雖然在心底,我們都知道

          彼此都沒(méi)錯(cuò)

          為什么要分開(kāi)

          ……

          我們都在長(zhǎng)大

          周圍的很多事都在轉(zhuǎn)變

          變歸變,卻不一定要結(jié)束

          為什么要我走出那片櫻花地

          沒(méi)有你的日子,多像變成一只蝴蝶,

          棲息在你的屋檐

          在倒淌河水邊

          晚風(fēng)吹著樹(shù)影

          安慰著青春寂寞的美

          只有她會(huì)洗去我的悲傷

          ……·

        桂花的作文 篇6

          只要一提起桂花,我的腦海中馬上就浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花,它貌不驚人,但清香撲鼻,它就是杭州的市花—-桂花。

          桂花在杭州可普遍了,公園里、馬路邊、庭院里,到處都是桂花樹(shù)的身影。我們學(xué)校門(mén)口也種了一排桂花樹(shù)。

          桂花樹(shù)的葉子是深綠的,兩頭尖尖的,長(zhǎng)年郁郁蔥蔥。每到秋天,桂花競(jìng)相開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著金子。走近一看,只見(jiàn)每朵桂花都是由四片花瓣組成的,樣子和米粒般大小,十分惹人喜愛(ài)。桂花有好多品種,紅的叫丹桂,白的叫銀桂,黃色的叫金桂。

          站在秋日的`陽(yáng)光下,只見(jiàn)滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒。我湊近一聞,啊,我誘人的香味啊,我大口大口地呼吸著,貪婪地享受這沁人心脾的香味。我想世上再?zèng)]有哪一種花的香味比得上桂花的清香了。

          漫步在桂花樹(shù)下,聞著桂花的幽香,我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花,穿著黃色的衣裳,在月光下,一陣微風(fēng)吹拂,我就翩翩起舞,黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),一樹(shù)樹(shù)桂花都情不自禁地隨著我一起舞動(dòng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢!

        桂花的作文 篇7

          那年,我八歲,在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛(ài)它的`濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。

          然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們,留下了我和爸爸,還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。

        桂花的作文 篇8

          世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹(shù)呢,是一株六歲的金桂。

          我家的金桂樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),數(shù)不清的.蔥綠蒼翠的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來(lái)形容。樹(shù)像一把大傘,樹(shù)下的麥冬也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,不時(shí)有各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)樹(shù)間歇息納涼。

          每到秋天,這個(gè)金桂飄香的季節(jié)。我家屋頂陽(yáng)臺(tái)便清香四溢。是桂花開(kāi)啦!碧綠的葉叢中,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無(wú),隨風(fēng)送來(lái)。你不注意的時(shí)候,香氣就一個(gè)勁地往你的鼻子里鉆,等到你用力去聞,卻什么也沒(méi)有了。據(jù)說(shuō)這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹(shù)竟然花開(kāi)三度:第一次九月中旬,花一直開(kāi)到中秋、國(guó)慶節(jié)后,真是繁花滿樹(shù),金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開(kāi)了一次,花開(kāi)得少些。

          桂花不但香,還很有用呢,采幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風(fēng)姑娘撒到地上的桂花,做一個(gè)小香袋掛在房間里,使整個(gè)房間也充滿這種清香。

          我喜愛(ài)獨(dú)傲霜雪的臘梅,也喜愛(ài)清香馥郁的茉莉,但我最愛(ài)的還是十里飄香的桂花。

        桂花的作文 篇9

        鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進(jìn)小巷才知道,那里來(lái)了一位賣桂花糕的老爺爺。

          我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn),今天總算碰?jiàn)了。我從兜里掏出兩元錢,向飄來(lái)桂花香的地方奔去。

          買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻,木板做成了平臺(tái),四根細(xì)柱子撐起了屋蓬,最前面還。寫(xiě)著"桂花糕"三個(gè)字。別看"麻雀雖小",但"五臟俱全"著哩!平臺(tái)上,有一個(gè)很小的磨,也許是用來(lái)磨糯米的;最里邊,有一個(gè)特別小的蒸鍋,不仔細(xì)看還真看不見(jiàn)。

          "小姑娘,要桂花糕嗎?"老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由。我微笑著回答?請(qǐng)給我兩塊。""好嘞,小姑娘,等一下。"

          乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細(xì)打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭。一眼看上去,是一位十分慈祥的老人。

          他一邊做,一邊親切地說(shuō):"小姑娘,你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客。"老爺爺說(shuō)著,他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!

          "好了,小姑娘,拿去吧。"不一會(huì)兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢,帶著滿足離開(kāi)了。

          咬一口桂花糕,童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞......

          此后,每天傍晚,老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客......

          【第四篇】:秋游桂花村

          秋天的一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門(mén)的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí),我看到自己的周圍除了桂花樹(shù),還是桂花樹(shù)。它讓我看得眼花繚亂。

          我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō):"這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老。"這兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高,但是樹(shù)冠卻是那么大,好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一個(gè)地方,名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里?窟^(guò)。在湖邊,我不論從那一個(gè)方向看這湖,都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫(xiě)字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會(huì)榜上有名。現(xiàn)在來(lái)到桂花村的人,幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

          接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹(shù)。

          今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興,看到這個(gè)村子特別美麗,真想留下來(lái)住在這里,永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。

          【第五篇】:賞桂花

          金秋,正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的.小花朵開(kāi)滿了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi),發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

          我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:"八月桂花遍地開(kāi)"可今年的桂花卻來(lái)遲了,但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí),老師笑瞇瞇地提問(wèn)了:"大家都非常喜歡桂花,那誰(shuí)知道桂花的好處?"

          一位同學(xué)興高采烈的說(shuō):"桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。"

          另一位同學(xué)又搶著說(shuō):"桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。"

          我說(shuō):"桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!"

          老師說(shuō):"桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類,最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人,而是讓人欣賞的。"

          我想:桂花真是"真人不露相"哦!

          老師接著說(shuō):"做人也要像桂花一樣,樸實(shí)無(wú)華,不為個(gè)人利益而生,而是時(shí)刻為別人著想,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)。"

          我們欣賞著桂花,更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我就要說(shuō),是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

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