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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2024-02-11 13:42:25 桂花 我要投稿

        桂花的作文3篇(經(jīng)典)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的桂花的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        桂花的作文3篇(經(jīng)典)

        桂花的作文 篇1

          八月,是桂花開的季節(jié),回憶起去年和桂花的故事,心里仍很高興。

          四年級的時(shí)候,我學(xué)了了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對桂花香味的“魂?duì)繅羲鳌,讓我對桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏邸?/p>

          “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

          “滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

          好美的語句,好美的花,文章對桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動了,就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。

          “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著,牽著媽媽的手,在月下,走進(jìn)外公家小院里的那片桂花林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的.風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。

          桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時(shí),它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的漂亮,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

          桂花的美還不全在于此,雙桂坊,八桂堂,椿桂坊里的迎桂包子店,都和“桂”有關(guān),桂花元宵,桂花糕,都驗(yàn)證了桂花的歷史。

          細(xì)雨香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。今年的桂花還沒有開,今年的桂花,肯定會比去年的更加漂亮。

        桂花的作文 篇2

          在我們學(xué)校的前操場南邊有一個(gè)美麗的大花壇,一到秋天,這里就變成學(xué)校里最美麗的一角。其中,我最愛里面的幾棵“金子樹”美麗的桂花樹。

          我站在遠(yuǎn)處向桂花樹望去,巨大的樹冠就像一把碩大的遮陽傘,深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近桂花樹,仔細(xì)觀察,足有一個(gè)宛口粗的樹干非常粗糙,全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣,神氣極。我伸手去摸摸,樹桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看,上面有一粒粒小點(diǎn),好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望,金燦燦的太陽照在樹梢,頓時(shí),整棵桂花樹都變得金光閃閃,耀眼的'光芒照射著我們,把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏,表面很光滑,反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看,你會發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊,好看極。一陣風(fēng)掠過,一樹的葉子全部俽起來,葉子翻個(gè)面,原本深綠的葉子換件衣裳,變成嫩綠色的。這桂花樹上最美麗的要數(shù)那漂亮的桂花。別看這桂花這么小,但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更美麗。這么多的桂花一蔟壓著一蔟,多得數(shù)也數(shù)不清,就像一層層厚厚的雪花,美麗極。不光好看,就算你站在很運(yùn)的地方,桂花的香味也能撲鼻而來。

          桂花,你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。

        桂花的作文 篇3

          校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象,但使我念念不忘的是:學(xué)校兩側(cè)的一棵棵桂花樹。

          金秋送爽,一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁,貪婪地吮吸著秋天的甘露。沒幾天,枝條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花蕊。輕輕地掠著秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹上好像掛著千萬串淡黃色的珠子。吹哇吹哇,那么溫柔,那么素雅。

          看,桂葉挨挨擠擠、層層疊疊,或高高低低、錯(cuò)落有致,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵,一簇簇,盛開在桂葉中,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,到處蔓延,勢不可擋;又像云霞,一塊塊,一片片,似乎要與夏天的`火燒云相媲美。這時(shí)也許你會以為“墻角數(shù)枝桂,迎秋獨(dú)自開。遙知不是霜,為有暗香來”。寫的就是校園的桂花呢!

          看!馬路兩旁,公園的湖畔上,桂花隨風(fēng)搖晃,它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,有的低頭沉思,有的翩翩起舞,有的嫣然一笑。這時(shí)若有蝴蝶飛過,也許你會想起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!钡脑娋。

          看那桂花、桂葉,綠襯著黃,黃映著綠,簡直美極了!它給人們帶來一股清香,送來一片溫馨。桂花的那個(gè)美是任何畫家都畫不出來的。隨著年齡的增長,我對桂花又有了一種新的認(rèn)識,它不像其它花朵在春天里斗艷爭奇,耀眼奪目,趾高氣揚(yáng),而是默默無聞地把芳香撒向人間,不求回報(bào),只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。

          秋天的桂花,韻有秋天的詩意。我愛校園的桂花,這時(shí)校園里洋溢著秋色的氣息,散發(fā)著掛花濃濃的清香,使校園更加美麗。

          高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

          你——校園的桂花!

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