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桂花的作文400字(集錦10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的桂花的作文400字10篇，歡迎大家分享。
桂花的作文400字 篇1
走入我們校園內(nèi)的教學(xué)樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這里的美景吧。
只要走到教學(xué)樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細(xì)觀察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹杈般的角又給它加上了一點(diǎn)兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意，是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀，準(zhǔn)備翱翔天空，呈現(xiàn)出一副威風(fēng)凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量，它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里，好多條魚正自由自在地游動：頭特別大的羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的'水里嬉戲著，追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發(fā)一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯(lián)想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機(jī)與活力。我愛我們的校園。
桂花的作文400字 篇2
我班的趣事多多，誰叫班里的同學(xué)個個都活潑可愛，都有自己的獨(dú)特性呢!
校園里的桂花開了，人家都說"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話一點(diǎn)兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過，我們班的同學(xué)們可沒那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來看的、聞的，那是用來玩的。桂花多好啊!既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因為這?原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……(絕對奸笑)他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂乎?
出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來的.時侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒有藏有桂花，即使沒有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過去。
摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老師總是神出鬼沒，來無影去無蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出?光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老師不教高年級學(xué)生。)確定無誤了后，才能放心去摘。摘的時侯最好有個人放哨，孫子兵法上面不是說："知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛!
在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。
桂花的作文400字 篇3
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！ 那是在一節(jié)語文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開誰就沒法去經(jīng)歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。 不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風(fēng)兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！ 我真想睜開眼偷偷看一下，但是我不想錯過這個神奇體驗的`機(jī)會。 時間過得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開眼睛，哇！原來老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹，誰想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。 課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。
桂花的作文400字 篇4
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，它便是院子里的桂花樹。
在我七歲的時候，院里就有一棵又高又茂盛的桂花樹，春天，它生意盎然地立在地上，像是一位挺拔的衛(wèi)士；夏天，它變成了我和表妹乘涼圣地；到了秋天，掠過樹梢吹來的每陣風(fēng)都攜帶著沁人心脾的甜香，令人沉醉。而秋天，也是我和表妹最喜歡的季節(jié)。
記得那年秋天，我和表妹一起去摘桂花。我爬上它粗壯而挺拔的枝干，邊笑邊搖，一朵朵桂花像下雨一樣，掉在樹下的臉盆里。樹間縈繞的是我們的歡笑與甜甜的.桂花香，令人歡喜。我們把摘下來的桂花曬上幾天，雖然甜香不復(fù)，但是留存的卻是更難忘的滋味，將它收在盒子里，可以用來泡茶，或者撒在甜蜜的湯圓上，好吃得令人難以忘記。這棵桂花樹留存了美好的記憶，留存了甜蜜的滋味，也讓它成為了我的心愛之物。
時至今日，桂花樹早已不見了，但是每年秋天，我都會站在那兒，想象著以前在這棵樹上的歡聲與笑語，回憶著它留在我唇齒間的甜香，仿佛鼻尖還環(huán)繞著桂花的香……
桂花的作文400字 篇5
我上的學(xué)校是水心二小，秋天，一進(jìn)校門，就會聞到一股淡淡的清香。那清香就是桂花才有的清香，而一聞到那一股清香，兒時的回憶就紛紛地涌現(xiàn)在我的腦海中
記得有一次，學(xué)校里的桂花開了，一朵一朵，小小的，掛在那細(xì)細(xì)的枝上，那香氣讓人魂牽夢縈，心曠神怡，久久都不有忘記，那悠長的香氣
我和同學(xué)們在桂花樹下玩耍，聊天，撿桂花，我的閨密嚴(yán)思雯也在當(dāng)中，呼？呼”一陳涼爽的風(fēng)拂過我們的身體，把桂花的清香還到我們的身邊。
突然，嚴(yán)思雯飛快地抓起一大把的落葉，向我扔來，我呆呆地站在那兒，過了好一會才回過神來，然后，我也抓起一把樹葉，扔在她身上，笑著跑開了。她好似乎有一些生氣，不再理我，我知道自己錯了，就撿了一些完好的.桂花，走到她面前，把桂花遞給她，并輕輕地說：對不起！”嚴(yán)思雯愣了一下，說：應(yīng)該是我說對不起的，我不應(yīng)該”我打斷她的話，說：好了，好了，我們一起去玩吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我跑向了桂花樹下。這時，又是一陣風(fēng)吹來，桂花在樹上跳起了舞，有些桂花還從樹上跳了下來，飛到了地板上，美得讓人心醉。我們甜甜著笑了，看著那一朵朵小巧玲瓏的桂花，像仙女下凡似的，飄飄蕩蕩地落下，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空飛舞，盤旋，然后慢慢地、輕輕地飄落下來我們走回教室，做起的桂花香水”。
這些美好的回憶――桂花樹下的回憶。眼下，又將是一個丹桂飄香的季節(jié)，我愛這個季節(jié)
桂花的作文400字 篇6
每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷八月，桂花樹上就開滿了金黃色的小花,那些花兒在空氣中散發(fā)出一陣陣迷人的清香,在空氣中若隱若現(xiàn)。因此，我最喜歡的花就是桂花了。
桂花的枝干一點(diǎn)兒也不粗，但是細(xì)細(xì)的枝干那深濃的顏色和那碧綠的.顏色是搭配的那樣好看。細(xì)細(xì)的樹枝上探出一個個小“腦袋”。慢慢地，一片片葉子長大后，它的身旁就會開出一朵美麗、芬芳、柔弱的桂花。桂花也是嬌小的，你只要輕輕一碰它，它就會從樹枝上掉下來。
不管你從哪個角度看，桂花樹都是柔弱的，它開出的花也是嬌小的，但是就因為它的花香，桂花樹才會有一點(diǎn)兒名氣。
桂花在秋天才會開放，它有兩種顏色，有橘紅的，有金黃的。秋天的時候，你要是走在種著桂花樹的街道上。一陣風(fēng)掠過，你就會聞到淡淡的清香，在空氣中若隱若現(xiàn)，仿佛身后跟著一位花仙子。
現(xiàn)在，正是農(nóng)歷八月，我在小區(qū)里，總能聞到空氣中有一絲淡淡的清香向我飄來，給我清除了一天的煩惱。我喜歡這給我?guī)硪唤z清香的桂花！
桂花的作文400字 篇7
這個世界上真的有一見鐘情，那來自內(nèi)心的緣分。
又是一年花開時，淡淡桂花香伴繞著夕陽飄散于風(fēng)中。我緩坐在桂花樹下，我喜愛這花香，欣賞這夕陽，感悟這樹中年輪，品悟著那年的記憶。
夕陽中，我聞到了花香，看到了那陌生卻似熟悉的身影。白藍(lán)格條的短裙，在風(fēng)中舞擺，小腳節(jié)律的點(diǎn)滴向前。我跟隨著花香，尾隨其后，不愿離去夕陽的照映。
在萬州這個小城市中，夏季退卻了炎熱，桂花香引我回到了人類最初的思想之地，那里。永遠(yuǎn)都是自己和思戀中的那個佳影……
黑暗侵沒了那最后一絲陽光，夕陽無奈的墮落大地。小鎮(zhèn)不甘黑暗，留戀陽光。就點(diǎn)亮了燈絲。同我一樣不甘失敗，靜品著那麗佳景�；匚赌阄摇�
今天，我尋著內(nèi)心的呼喚，再次站立在這桂花樹下。同樣是夏季，同樣的花，同樣的那棵樹，不同的自己，不同的歲月。我輕撫著那樹。歲月的尖刀在樹上無情的.刻下記憶，淡滅了記憶中的身影。
抬頭。呵、看那部知?dú)w宿的晚霞，宛如我對你的情感歸沉大海，但也望能在你心中的大海激蕩出點(diǎn)點(diǎn)漪漣。
回神，自問。誰的青春忘卻流年？遺失的是青春，記憶的是流年！
桂花的作文400字 篇8
臨近中秋，滿城的桂花像商量好了似的，次第開放。
金桂開得絢爛、熱烈。橙紅的小小花朵一簇簇擠在枝條上、綠葉下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有熠熠燃燒的感覺。仿佛盛裝華服的麗人。
一直偏愛銀桂。玲瓏的花朵小巧精致，有牛奶一樣的白而細(xì)膩。素凈的白色中隱隱透出游絲樣的鵝黃，淡淡的，淺淺的`，幾乎不易覺察，就像是一滴月光輕輕悄悄地滑入花瓣，無聲無息地融入無瑕的乳白色中。于是，一團(tuán)團(tuán)、一隊隊的花群便擁有了月光的風(fēng)韻，整棵樹上就凝固了皎潔的月色，任秋風(fēng)秋雨也無法融化開來。那婷婷的身姿分明就是淡雅、安閑的月宮仙子。
香氣，是桂花的魂。隨風(fēng)飄散的香味前調(diào)馥郁、純正，雖然濃但不膩，一直深入肺腑，令人神清氣爽，心曠神怡。風(fēng)過后，香味逐漸減弱，漸漸變得若有若無，空靈而夢幻。搭乘著秋風(fēng)，桂花香得富有層次，富有魅力。
桂花算得上花中的智者。盛開在氣候宜人的中秋季節(jié)，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)只能令她搖曳生姿，明媚的秋陽更是讓她鑲金鍍銀。不必像春花那樣忍受料峭的春寒、忽柔忽剛的風(fēng)雨;也不必像梅花那樣頂霜抗雪、凌寒獨(dú)放。因而，她不與春花爭艷，不同梅花比韌。她就像花中的隱士，在秋天這塊山明水靜的田園生活得悠然自得、氣定神閑、無羈無絆。
這樣的生活正是我所向往的。
桂花的作文400字 篇9
在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒，不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的`大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，沙沙的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風(fēng)景線！
桂花的作文400字 篇10
秋天又來了，那秋風(fēng)吹黃了樹葉，枯萎了小草，卻也讓校園里的充滿了花香。順著花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，翠綠從中也還夾雜著一簇兩簇星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕾——桂花。在這個讓人神清氣爽的環(huán)境里，同學(xué)們聽起課來也格外認(rèn)真。
校園里有一棵格外大的桂花樹。它有兩米多高，又粗又大。桂花樹有許多枝權(quán)，它像一把大傘，枝上又生枝，越分越細(xì)，分布得十分均勻，誰也不擠誰共享著陽光與雨露。樹上的桂花也開得十分熱鬧，這里一從那里一簇數(shù)也數(shù)不清。它們有的仰著小臉，迎著風(fēng)盡情的舞蹈，向人們展示自己的樣子；有的努著小嘴，盡情地向世界奉獻(xiàn)著清香；還有的含苞待放，好像一個害羞的小姑娘躲在了樹葉媽媽的身后……一陣秋風(fēng)吹過，滿樹的花香飄滿整個校園，整個秋的世界。每當(dāng)秋高氣爽的時候總是吸引著無數(shù)游人爭先來欣賞它們的風(fēng)姿。感覺它們帶來的秋的`氣息。
不同的桂花樹，也有不同的香味。有些香氣襲人，十分濃郁。而有些香氣若隱若現(xiàn)，漂忽不定。這些桂花不僅好看它用處也很多。可以把花搞下來曬一兩天，就可以泡茶了，來上一杯滿口香氣。也可以把它搗碎做成桂花糕，那可是我的最愛……
桂花樹，你給我們帶來了一陣又一陣的清香，卻不炫耀自己的花朵。我贊美你——校園里清香四溢的桂花樹。
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