桂花的作文

桂花的作文（常用4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的桂花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　社區(qū)花園里有許多桂花樹。桂花樹的主干上有麻褐色的斑點。它的樹枝又細又多。它的葉子是綠色的，邊緣是鋸齒狀的.。八月滿是金花，花香隨風飄蕩。這種香味讓人放松和快樂。

　　我喜歡秋天芬芳的桂花樹，我也喜歡桂花樹的精神，一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中，不怕冬天的月份，風雨。

桂花的作文 篇2

　　秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠遠地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

　　踏進家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把碧綠的大傘。望進一看，枝頭上小米粒的.桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風吹來，滿樹的桂花隨風舞動，發(fā)出動聽的響聲。

　　不一會兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”

　　我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻精神!

桂花的作文 篇3

　　香香香香，我在校園里聞到一股甜味。我在找，找，找，啊！樹上的綠葉里有許多小花，一簇在這里，一簇在那里，很多，芬芳而美麗。

　　我立刻跑向老師，問道：“老師，老師，校園里哪種樹是芳香樹？”老師回答說：“這是桂花樹。”

桂花的作文 篇4

　　如果可能的話，如果有一塊田，不管我想在前院后種什么，我都會種一棵樹和一棵桂花樹來紀念奶奶。奶奶和桂花樹在我的記憶中從未分開過，好像他們一直在一起。奶奶一生都在樹下看著。桂花樹有兩層樓高。它的一根樹枝很粗。我在那里蕩了一圈。每次我回來，我都坐在秋千山上吃東西。在那里閱讀；即使做作業(yè)，也應該移動一張桌子，放在秋千前寫字。秋天，桂花樹能聞到十多英里外的香味。我坐在秋千上，喊著桂花像雪花一樣飄落。我太高興了，于是跑下去把它們撿起來。

　　奶奶走過來對我說:“新兒，你在干什么？”我連忙站起來，手里拿著一把從地上摘下來的桂花，說道:“奶奶，看，我摘了這么多桂花�！蹦棠炭粗�我，笑了，“哈哈！你呀！快把桂花給我，我給你做個好吃的�！蹦棠倘�廚房，拿出快要蒸熟的'年糕，把洗好的桂花灑在年糕上，放進蒸籠里。兩分鐘內(nèi)，香味溢出，飄到了廚房上方...這時，美味的桂花年糕出爐了。

　　奶奶把剩下的桂花放在碗里，用棍子擠出桂花汁，給我做了一小瓶金黃色的桂花香水。冬天，桂花樹總是咳嗽。當我把樹葉咳得滿地都是時，我真的很生氣。奶奶叫我掃落葉，但我只是把它們弄亂了，就完成了。奶奶看著我說，“那是你在學校做的嗎？”說完，奶奶一個人拿著掃帚，每一片葉子都掃進了掃帚。現(xiàn)在，我想掃，沒有辦法...

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