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（集合）桂花的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
夏天，風和日麗的一個上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對面的桂花樹，樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒有。桃花對桂花說：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒有，一點都不美麗，你在我對面有什么好處，還不如離遠一點！”這時旁邊的花聽到了說：“你現(xiàn)在這么美麗，過這個季節(jié)你也會不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話當做是空氣。過了幾天，許許多多的游客來旅行了，走到挑樹旁都說：“桃花真漂亮！”桃花聽了驕傲地在風中舞起來。
春天過去夏天來了，桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了，桂花開了，散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說我了。”過了半個月，桂花還是什么都沒說，桃花等得不耐煩了，就問桂花：“你怎么沒有說我��？”桂花說：“說你什么��？”“說我沒有你的花香啊？”桂花說：“現(xiàn)在你沒有我的.香味，但是你也有比我美麗的時候！”桃花羞愧地低下頭說：“我知道了，每一個人都有自己的優(yōu)點，謝謝你！”
過了一年，桃花又開出了漂亮的花朵，對旁邊的花說：“對不起，我不會再嘲笑別人了�！迸赃叺幕犃苏f：“你已經(jīng)知道了自己的錯誤，你還是那最美的花！”桃花說：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。
桂花的作文 篇2
我家有棵桂花樹，聽爸爸講，它每月都開花，所以人們也叫它月桂。它雖然長在花盆里，但干粗、枝繁、葉茂、花香，遠遠望去，這棵桂花樹好像撐開的一把傘。
它結(jié)實的樹干比我的胳膊還要粗，粗壯的.樹干外面長了一層灰白色的樹皮，皮上還有許多小口，就像是被燙傷了一樣。
細細的樹枝互相交錯著，像是一群在一起嬉戲、頑耍的小孩，又像是一些坐在樹蔭下談天、閑聊的老人。
桂花樹的葉子很多，翠綠翠綠的，像一只只小船。不僅如此，它還一對一對的，老師給我們講過，這叫對生葉。
當它開花的時候，它的花兒是淡黃色的，只有米粒那么大；每朵花由四片花瓣和三個花蕊組成，或者四朵，或者五朵圍成一小束，一束束花又聚成一簇。像一顆顆掛在天空的小星星；又像一個個團結(jié)友愛的班集體，生活在這個美麗和諧的“校園”里。
每當我放學沖進家門，桂花樹那兒淡淡的清香就迎面撲來，我便陶醉在這清香中了！
我愛我家的桂花樹！
桂花的作文 篇3
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘。可憐那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的'時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
桂花的作文 篇4
我家屋后，有一棵桂花樹。它不像其他的樹，整整齊齊，干凈利落，它是有著彎彎曲曲的樹干，連葉子也是稀稀拉拉的。到了冬天，它就更加難看了——奇形怪狀的樹枝上葉子蔫蔫的，那些樹干少了濃密葉子的遮蔽顯得更加怪異，似乎總在寒風中發(fā)抖呻吟。每當有人路過，我就會聽見有人說：“哎呀，這樹難看死了，樹枝長得跟蚯蚓一樣。”
漸漸地，大家也就把它忘了，似乎那里從來就沒有長過那么一棵樹。
直到秋天，它用另一種方式，讓人們重新開始關(guān)注它。
金秋十月，正是瓜果飄香的時節(jié)。一天清晨，我正在做著一個夢。突然，一絲甜香進入了我的夢境，是桂花�；ㄏ銓⑽依鰤艟�，我迫不及待地下樓，來到這棵桂花樹跟前，貪婪地嗅著這份甜香。這是一塊向陽的`地方，別的樹大多才只有黃綠的花苞，只有它——這棵幾乎被人遺忘的桂花樹，它的花是完全綻放的。
它將積蓄了一年的養(yǎng)分全供給了花，即使比不過別人，也比得過昔日的自己。太陽升高了，花朵里的露水慢慢蒸發(fā)，桂花更鮮艷，香氣更馥郁了。
是金子總會發(fā)光，被遺忘的桂花樹實現(xiàn)了自己的價值，它再也不會被遺忘了……
桂花的作文 篇5
同學們，咱們都有自己喜歡的花朵，有的同學喜歡牡丹、有的同學喜歡月季、今天我要向同學們介紹我喜歡的`花。
有一天爸爸媽媽去花市，買了一盆非常大的花，起碼有幾斤重，看，這不打電話叫我下去呢，我和爸爸媽媽失去了九牛二虎之力才把這盆像石頭一樣的花搬回家，這盆花，不僅僅好看還香顏色也好看。
這盆花的顏色是淡黃色的，看起來非常溫馨，于是我問媽媽說：“媽媽這是什么花啊�！眿寢屨f：“這是桂花，香吧。”我說：“確實挺香的�！�
同學們你們也趕快，拿起手中的筆寫下你們喜歡的花吧！
桂花的作文 篇6
奶奶最愛做的就是桂花糕。
坐在窗邊，抬頭凝望著皎潔的月兒，不由得嗅到了桂花的香味，仿佛看到了奶奶一樣，我不禁喜悅起來。
我9歲那年奶奶就去世了，記得奶奶去世的那天，我正因奶奶的吩咐站在桂花樹下打著桂花。桂花紛紛揚揚的飄落，落得滿地一片粉色。當我聽見媽媽哭喊時，我愣住了，感覺天旋地轉(zhuǎn)，地上的花瓣像染了顏料，紅得嚇人。就這樣，奶奶走了，但它的.桂花卻依然還在。
還記得小時候，我隨母親回奶奶家，每逢遇到桂花成熟的時節(jié)，奶奶總會打些桂花下來，晾在院子里。等曬上三四天，奶奶就會把他們收起來一部分，另一部分做桂花糕，做桂花糕時，奶奶總是讓我坐在一旁看著。她先是將曬好的桂花泡在溫水中，然后用這和面，將桂花全部融在面中，等到面開了，就用塑形盒子做出一個又一個新奇怪狀的桂花糕樣品，最后一步便是蒸糕。每一次蒸好，我便會迫不及待地取出幾個來，邊聽奶奶講以前的故事，邊品嘗這美味可口的桂花糕。每次回奶奶家，我總會請奶奶給我做這獨一無二的桂花糕。
漸漸地，我長高了，長大了，也該上學了，從此我不再經(jīng)常去奶奶家，去時也不一定趕在桂花成熟的時節(jié)，于是我很少再見桂花糕，在品嘗到桂花糕，再見到奶奶……
那一次，奶奶在做桂花糕時，不小心將手劃破，她搖著頭嘆息說：“唉，老了，不中用了，連這么簡單的活都做不好了……”那時我才注意到，奶奶的手上起了繭而且皺了起來，臉上也已經(jīng)爬滿了皺紋，還“點綴”著些白斑，鬢角也已冒出了白色纖發(fā)，奶奶真的老了！奶奶在世時，還是會經(jīng)常給我們寄桂花糕，她總是說“孫女愛吃桂花糕，尤其是我做的，我要在有力氣時為她多做一些！”
九年的時間，伴隨著您的桂花糕之香走過的我，終究還是要跟您說再見了。有了再見，便品嘗不到您完美的桂花糕了。物是人非，轉(zhuǎn)眼又是九年，又回到奶奶的家鄉(xiāng)，仰頭望著桂花樹，看著桂花隨風飛揚，我仿佛又看到了您，還是那個場景，卻已是曲終人散。歲月的流失，沖走了所有，卻沖不掉桂花糕在我腦海中存下的味道，有香，有甜，有幸福。淡淡的花香，依然充溢著我整個童年的記憶，美好又溫馨！
依然是這盤明月，月光灑落在院子里，呈現(xiàn)出一片柔和之美！我又想到了您，想到了桂花糕……
桂花的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于仙居的東面----三畝田。在那里差不多家家都種了桂花，最多的就是屬金桂了。
最有趣的就是在家鄉(xiāng)搖桂花了。
那次到鄉(xiāng)下去，遠遠地就聞到了桂花的香味，這使我興奮不已。
我馬上去家里拿了一塊大布，帶著哥哥姐姐去搖桂花。
家里離桂樹的地方有一定的距離，走到一半時，姐姐已經(jīng)累得滿頭大汗了。姐姐她嘴里還時不時地冒出一句：“媽媽的，累死人了，是誰要去搖桂花的，明知那么遠還要去，真是的�！倍覀兙筒挥X得累，興奮地踹跳著來到桂樹的地方。姐姐早累得靠在樹旁大口大口地喘著粗氣。
終于，準備好一切，我們開始搖桂花了。
我們周密地“開過會”之后各自分配任務(wù)，然后大家來到了各自實行任務(wù)的地方。我：抱著樹桿往自己這方向拉，而哥哥則是用力把樹桿往我這面推，弟弟呢就是爬到樹上搖樹枝，姐姐呢，就是指揮嘍！
“一、二、三，搖”“一、二、三，搖！一、二、三。。。。�！�
終于經(jīng)過我們一番努力后，大布上落滿了桂花。
我們帶著一大袋的.桂花滿載而歸。媽媽告訴我，桂花可以泡茶，也可以做桂花糕，還可以做香料，不過要把桂花曬干才能貯藏，不然很快就會枯萎爛掉。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花。
桂花的作文 篇8
又是一個桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個人漫步著。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的`，安靜的教學樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
桂花的作文 篇9
小火慢燉，砂鍋中的的湯不停地在“咕嘟咕嘟”的冒著泡泡，水霧從鍋蓋上的小孔，邊緣上的縫隙悄悄地跑了出來，好是調(diào)皮。
小勺子輕輕的在湯鍋中攪拌著，放上幾粒鮮紅的枸杞，舀上一小碗的湯，濃濃的，里面摻雜著屬于桂花香中的愛。
記憶中的小女孩，扎著羊角辮，站在母親的.邊上，嘴巴鼓鼓的，還在嘟囔著什么，也許是在催促吧，想知道到湯什么時候好。那時候才到母親的手肘處，小小的，胖胖的，圓圓的。而那時候的她，也是有著一頭柔和的長發(fā)，眼睛中有著一抹亮色。
“桂花開啦！桂花開了！”是啊，桂花開了。女孩很是開心，甩著羊角辮，不管不顧后面的母親，女孩開心的蹦了起來，而后頭的母親只是提著大包小包，徐徐地跟在后面，眼里透過一絲亮光。
那時，桂花可喜歡穿來穿去的，竄到人們的心里去，暖暖的，小小的。
桂花小小的，密密的，惹人喜愛，雖然它小小的，但卻蘊藏的的獨特的氣味。屢屢幽香，沁人心脾，像孩子們一樣的擠在一起，你挨著我，我擠著你，好不活潑。
排骨湯溫度恰到好處，暖暖的，濃濃的。
腦海中的畫面一步一步模糊，直至現(xiàn)在。
清晨，外面灰蒙蒙的，而外滿的卻是亮著的，會是誰呢？他又在干什么呢？也許是為了我那一頓早飯吧。
眼前的畫面卻變了，畫面中的小女孩長大了，而母親呢？黑發(fā)變?yōu)榘捉z，這也許就是當母親的回報吧。
在這飄香的日子里，是有許多值得回顧一下過去的你和現(xiàn)在的你，過去的父母與現(xiàn)在的父母。
眼前還是一碗排骨湯，喝上一口，微微抿一下，即便是蘊藏在湯中的愛。
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