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      2. 規(guī)則作文

        時(shí)間:2021-03-05 11:23:15 規(guī)則 我要投稿

        有關(guān)規(guī)則作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的規(guī)則作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)規(guī)則作文三篇

        規(guī)則作文 篇1

          20xx年浙江高考閱卷,一篇題為“朝圣”的作文,引發(fā)了較大的爭議。一種意見認(rèn)為此文可判為56分,因?yàn)樽髡邔忣}恰當(dāng),語言功底扎實(shí),結(jié)構(gòu)獨(dú)特,全文透露出難得的書卷氣;另一種意見則認(rèn)為全文語言晦澀,主題不清,邏輯混亂,是典型的“天書型”文章。最后,閱卷組綜合各方意見,此文被判為40分(內(nèi)容分16分,表達(dá)分21分,發(fā)展分3分)。這到底是怎樣—篇文章呢?為何有這樣大的爭議呢?得分又說明了什么?

          先看原文:朝圣蘸一抹天青,暈開沉睡千年的寂寞;掬一捧清泉,勾起微涼淡漠的回憶。我在冰冷潮濕的墳塋里躺了太久,而此時(shí)我醒了,踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋詞,身后是無邊的荒涼。一、神于天記憶的水路很模糊,可我依然記得你的倔強(qiáng)。記得你輕輕翻開我的內(nèi)頁,用蒼白的手指摩挲著一個(gè)個(gè)你曾經(jīng)以萬丈豪情揮就的字眼!班粥,是窗欞上的雨滴打濕了你的心,也打濕了我的眼。路遇黃葉,是你的不幸還是我之大幸?你沉默。然后靠窗獨(dú)面寂寞沙洲冷。還記得小時(shí)掌燈讀《四書》,未來驕傲的士大夫,不過只有封妻蔭子的小小心愿,如今卻被這雨打得支離破碎……我知你的愁苦。

          你愛蒼生,所以你不愿向小人低頭。而你更愛這一片繁星閃爍的'中華文化之天空,所以你用文人的尊嚴(yán)捍衛(wèi)你接近天空的理想。人怕寂寞,而你獨(dú)愛它,抓住中華文化之魂,你需要它。

          二、圣于地深夜無眠,我躺在狹小的書篋里渴盼著一雙手把我拉出黑夜。我討厭這狹小的空間和糾結(jié)的蛛網(wǎng)。我是一本宋詞啊!曾經(jīng)是萬千文人的摯愛,而今卻……被人遺忘,厚厚的灰塵說明了一切。千年后的人們,已把我遺忘?墒牵銇砹。拍拍我肩上的塵土。你小心翼翼地把我裝進(jìn)你隨身攜帶的書箱。你帶我上了船,一艘開往大洋彼岸的船。你是即將遠(yuǎn)行的游子,可我知你深愛著身后的熱土。你喜歡在清晨對(duì)著東方將我翻開,用你充滿情感的鄉(xiāng)音一遍遍地呼喚。子瞻、易安、稼軒……你愛它們,就如愛你的祖國。你又要遠(yuǎn)行了,這一次你將奔赴前線,所以你要和我告別,把我埋在這棵大槐樹下,向著東方的太陽。我又再一次回到了地下……我累了,此時(shí)的我是東方的一枚葉子,承載著太多人的神圣理想。此時(shí)我只想貼近大地,傾聽她的呼吸,那么真實(shí)自然。

          三、回家沒有人知道我的家在哪里,可我知道來時(shí)的路。我不憚其他人把我忘記,因?yàn)槲沂且槐舅卧~,我是中華文化輝煌的注解。但,原諒我的寂寞吧。我離不開故鄉(xiāng)的土,更懷念那曾經(jīng)浸潤我心的讀書聲。盡管這條朝圣之路那么艱難,我想回家……帶我回家……獨(dú)特而富有想象力的內(nèi)容,豐厚而深刻的主題,靈動(dòng)的語句和高超的敘事方式,說明本文是一篇文質(zhì)兼美的文章。它一定出自平時(shí)作文出類拔萃者之手,而不大可能出自作文水平一般的考生。按理說,這樣的文章應(yīng)得到高分,最后,它卻被冠以“語言晦澀,主題不清,邏輯混亂,是典型的‘天書型’文章”,被判為二等下的分?jǐn)?shù),發(fā)展分也僅得3分。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的評(píng)判呢?從這樣的評(píng)判中我們可以看出高考作文評(píng)分怎樣的潛規(guī)則呢?1.內(nèi)容獨(dú)特、富有想象力未必就受歡迎在套話作文受到抨擊之后,人們開始追捧寫實(shí)之作,這種傾向在高考作文中尤為明顯。

          像20xx年浙江卷高考作文(“綠葉對(duì)根的情意”新材料作文),絕大部分考生都能扣題,不少考生能從祖國統(tǒng)一,祖國與人民的關(guān)系,自己與父母、老師、學(xué)校的感人深情或傳統(tǒng)文化的繼承與迷失角度切入。于是,評(píng)卷時(shí)評(píng)卷老師習(xí)慣于這方面的內(nèi)容表達(dá),習(xí)慣于在流水線般的閱卷過程中為這方面的作文打分。那些越貼近學(xué)生生活,越反映真情實(shí)感的內(nèi)容越受歡迎,而那些超越現(xiàn)實(shí)或特別有想象力的文字,往往會(huì)被認(rèn)為是不顧事實(shí)的胡編亂造,會(huì)給老師留下杜撰的印象。像《朝圣》這樣內(nèi)容獨(dú)特的作文,它需要認(rèn)真解讀,而認(rèn)真解讀又需要時(shí)間,但高考閱卷受時(shí)間限制特別明顯。因此,其獨(dú)特的內(nèi)容在某種程度上就等同于深?yuàn)W,等同于難懂,甚至等同于晦澀。高考作文的這種游戲規(guī)則,其實(shí)拒絕了一批不肯從眾、從俗,富有才華的高水平學(xué)生。他們超越一般并富有獨(dú)特想象力的作文在這里占不到半點(diǎn)便宜,相反卻還有可能被打入另類之作,并被判為低分。

          2.立意深刻、意蘊(yùn)豐厚未必就受肯定直接而明確的點(diǎn)題在考場(chǎng)作文中十分重要,主旨的表達(dá)最好用明白的語言直接點(diǎn)破,這樣才讓人覺得沒有離題之嫌。但實(shí)際情況是,有一部分優(yōu)秀作文往往將主旨藏在字里行間,它需要閱讀者認(rèn)真的感悟或思考,甚至深思或靜思。雖然高考作文鼓勵(lì)大家寫得深刻,但過于隱含主題卻很容易招致評(píng)卷者的不滿,也可能給人留下“為賦新詞強(qiáng)說愁”的印象。高考閱卷老師的年齡一般在30歲至50歲之間,過于前衛(wèi)或者個(gè)人化色彩過于濃重的文章一般不符合他們的審美習(xí)慣和對(duì)優(yōu)秀作文的評(píng)判要求!冻ァ返闹髦际菍懯涞闹腥A文化的回歸,擬人化的表達(dá),尤其是結(jié)尾的“我想回家”“帶我回家”,應(yīng)該會(huì)讓人明確這就是“綠葉對(duì)根的情意”,但結(jié)果卻被人認(rèn)為是“主題不清,邏輯混亂”?梢姡呖伎紙(chǎng)作文主旨的表達(dá),還是明白淺顯些為好。

          3.語意含蓄、思維跳躍性顯著未必就受青睞高考作文有散文化的傾向,語言在其中起了至關(guān)重要的作用。優(yōu)美的語言能讓整篇文章上升一個(gè)檔次,因此,考生在作文中使用比喻、排比等修辭的現(xiàn)象比較普遍,也較受閱卷者的認(rèn)同。但如果把思想感情表達(dá)得過于深沉細(xì)膩,或運(yùn)用各種旁敲側(cè)擊、寓意雙關(guān)的筆法,雖能收到含而不露、弦外流音的效果,卻往往讓閱卷者望而卻步或無暇欣賞,原因就在于此時(shí)的含蓄差不多就是含糊的同義詞。同樣,上下段之間如果思維跳躍性過大,往往會(huì)使閱卷者無法把握內(nèi)容。跳躍性思維可以是橫向跳躍,也可以是縱向跳躍,還可以是不同層面的跳躍。在寫作活動(dòng)中,若在成文時(shí)合理地使用跳躍性思維,可以增加文章的容量和跨度,使文章顯得生動(dòng)、活潑,富于表現(xiàn)力。但是,這樣的思維如果寫進(jìn)高考作文,就容易被讀成文思不暢或文氣不順,甚至是人物言行不合情理,事物發(fā)展不合邏輯?梢哉f,《朝圣》正是因?yàn)轱@著的跳躍性思維,才讓很多人認(rèn)為這是一篇“天書型”文章。當(dāng)然,高考作文評(píng)分的潛規(guī)則還有很多,如:內(nèi)容上什么該寫,什么不該寫;語言表達(dá)嚴(yán)禁文白夾雜,嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言、網(wǎng)絡(luò)術(shù)語;段落最好是五至八段,書寫最好用楷體字等。掌握這些“潛規(guī)則”,有助于你避免高考作文不必要的失誤。

        規(guī)則作文 篇2

          為了使今年寒假過得更有意思,我在爸爸的幫助下,做了一副克蘭棋。這副克蘭棋是用我家原有的一副大象棋改的。我先在棋盤的四個(gè)角處分別挖了一個(gè)直徑十厘米的洞,又在每個(gè)洞的下面釘了一個(gè)小布袋,再做兩根細(xì)木桿當(dāng)杵桿,一副克蘭棋就這樣做成了。

          玩克蘭棋的游戲規(guī)則是我自己訂的:

          1、對(duì)陣雙方首先各自確定棋子顏色,并將自方的五枚棋子擺在自方棋盤的兵、足位置上。

          2、雙方以猜拳決定誰先開局。

          3、選擇合適角度用杵桿擊自方的一枚棋子、打?qū)Ψ降钠遄樱鐚?duì)方棋子打入布袋中,則可繼續(xù)打;否則換對(duì)方入局。(有點(diǎn)像打臺(tái)球)

          4、當(dāng)棋盤上只剩下一方棋子時(shí)即可記分,每枚棋子記一分,剩下的棋子越多分越高。每十局一算帳,分多者為勝。

          玩累了克蘭棋,還可下象棋,一棋兩用。即鍛煉了身體,又提高了智力。

          由于有了克蘭棋,今年寒假過得特別有意思。

        規(guī)則作文 篇3

          “沒有規(guī)則,不成方圓。”我們生活在社會(huì)大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加美好,讓我們遵守規(guī)則,我們遵守法律。

          上次我為了去看一個(gè)我喜歡的電視劇,令我違背了規(guī)則。由于我睡得太晚,跑過馬路時(shí)因?yàn)闆]有看紅綠燈,就跑過馬路,差一點(diǎn)被一輛銀白色的轎車撞,不過幸好我用敏捷的手,躲過了一場(chǎng)殺身之禍。

          “喂,快看快看,你最喜歡的電視劇開始了。”姐姐連蹦帶跳地用手指指著那廣告。并且快速地對(duì)我說,我也以飛一般的速度跑進(jìn)了電影院的,可是,我在電影院門口時(shí)被一位保安留住了我,并且說:“這位小妹妹,進(jìn)去電影院就必須買票!蔽衣犃肆⒖淘诮憬闶掷锏钠睋寔恚唤o那位保安叔叔。二話沒說,用火箭般的速度跑進(jìn)電影院,又不小心把一位手里拿著拐杖的婆婆,撞倒了?晌也]有把那位婆婆扶起來,就連句安慰的話沒有。這是,站在一旁的老媽發(fā)怒了,說:“你怎么能這樣呢?你連一個(gè)基本的禮貌都沒有,以后怎么辦?走了,不許看了,回家去!眿寢屢贿呎f一邊拉著我的衣服;氐郊液,我被媽媽臭罵了一頓。

          從這件事后,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗,雖然在旁邊人看來,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不到的。

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