實(shí)用的守規(guī)則的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的守規(guī)則的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
守規(guī)則的作文 篇1
社會(huì)有各種各樣的規(guī)則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對(duì)的規(guī)則就是“不亂損壞花草樹木”
有一個(gè)夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的樹枝，就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時(shí)，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過的時(shí)候，媽媽看到了我正要著樹枝的這一幕。我趕快把手松開了。媽媽走過來說：“你這樹枝干什么?不會(huì)是想拿樹枝做彈弓吧?”我說：“怎么可能，我只是看一下�！眿寢屨f：“我明明看到你在折樹枝呀�！蔽覜]有辦法了，只好承認(rèn)我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我說：“你想要彈弓可以，但是你絕對(duì)不能損壞花草樹木。晚上，我很不服氣，這根樹枝有那么嚴(yán)重嘛!沒想到在我睡著的時(shí)候，爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個(gè)彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的，最底下還有一行字：“愛護(hù)花草樹木”。
窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看，有幾只小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌，我想，這個(gè)大院不光是我們的家，也是小鳥的家。
守規(guī)則的作文 篇2
各位老師,各位同學(xué)：
大家好！
我是五（二）班的學(xué)生。今天，我很高興站在這么多人面前發(fā)言，跟大家探討一個(gè)問題：怎樣才能做一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生。
規(guī)則無處不在，無時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界，它要求人們必須懂規(guī)則，并進(jìn)而遵守規(guī)則。對(duì)于我們小學(xué)生來說，首先要了解懂規(guī)則，守規(guī)則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現(xiàn)。遵守規(guī)則的行為就是文明的行為，文明的行為就是美的行為，美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們，請(qǐng)記�。耗愕男袨�，你的言談，都在告訴你周圍的人們：你是一個(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人，才會(huì)受歡迎、受人尊敬。
其次要知道小學(xué)時(shí)期，正處在各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著名作家柳青說：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蔽覀兠课煌瑢W(xué)，只要堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
第三，我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。目前我們能做的，就是從書本上汲取知識(shí)的瓊漿，以此來充實(shí)自己空蕩的'頭腦；就是要從日常小事做起，拒絕欺負(fù)弱小，懂得關(guān)愛他人；拒絕頂撞老師，懂得尊重他人；拒絕逃課偷懶，懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們的校園很美，她也經(jīng)不起我們考試作弊，上課睡覺，打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)�！弊屛覀兌紒碜袷亍缎W(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，成為一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生，最終能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
謝謝大家！
守規(guī)則的作文 篇3
遵守規(guī)則，從我做起有這樣一個(gè)故事，一個(gè)在日本留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤子時(shí)少洗一兩遍，結(jié)果，勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學(xué)生與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次餐館老板帛查盤子清洗情況的時(shí)候，老板用專用的試紙測(cè)出盤子清潔程度不夠，責(zé)問這位留學(xué)生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大。”老板只是淡淡地說：“你是一個(gè)不守規(guī)則的人，請(qǐng)你離開�！�
因?yàn)椴皇匾?guī)則，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了他，老板更是炒了他的魷魚，可見規(guī)則在發(fā)達(dá)國(guó)家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家為什么這么重視規(guī)則呢？恐怕中國(guó)的一句老話能回答這個(gè)問題：沒有規(guī)則，不成方圓。是的，沒有規(guī)則或者不按規(guī)則辦事，事情就會(huì)一團(tuán)糟，哪里還有效率，哪里還會(huì)發(fā)展？可悲的是，最先明白“規(guī)則”作用的中國(guó)人，在國(guó)外卻忘卻了做事要遵守規(guī)則這個(gè)道理。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等；社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等；在學(xué)習(xí)或工作中也有它的規(guī)則，如按時(shí)上課、群體合作；在國(guó)際事務(wù)中照樣也有國(guó)家事務(wù)的規(guī)則，反導(dǎo)條約、不干涉別國(guó)內(nèi)政等。從小處說，規(guī)則是一個(gè)人成功的保障；從大處說，規(guī)則也是人際正常交往、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障啊。
然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規(guī)則的事情；考試時(shí)，有人作弊；購(gòu)物時(shí)，遇到假冒偽劣；出外旅游，又會(huì)遇到黑導(dǎo)游、假景點(diǎn)；單位升職，會(huì)遇到走后門托關(guān)系……種種不遵守規(guī)則的事件，件件都傷害著人民大眾的心靈，傷害了社會(huì)公理。
我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護(hù)公理、制造公平社會(huì)的人呢？其實(shí)，這個(gè)人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規(guī)則的呼吁者，也是規(guī)則的維護(hù)者。同學(xué)們，還等什么呢？遵守規(guī)則，從我做起，讓我們?nèi)巳硕贾鲃?dòng)地抵制那些不守規(guī)則的現(xiàn)象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動(dòng)，堅(jiān)持按照規(guī)則辦事，那樣我們不會(huì)再遇到那些丑惡的不守規(guī)則的事了。
守規(guī)則的作文 篇4
近年來，由于車輛的增多，公路交通的日益發(fā)達(dá)，車禍已成為我國(guó)青少年的頭號(hào)殺手自20xx年起，因?yàn)榻煌ㄊ鹿�，我�?guó)每年平均死亡9萬人左右，傷48萬人。20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)9.1億元。死亡人數(shù)接近512汶川大地震中的死亡人數(shù)（69萬），這些數(shù)據(jù)使人觸目驚心！
20xx年2月11日14時(shí)5分，北京大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。
7歲，正是孩提時(shí)代就被一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了生命�？上攵�，小女孩的父母該是多么悲傷�。∵@其中也有小女孩的責(zé)任，她為什么要橫穿公路？是對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠！我國(guó)青少年普通對(duì)交通事故的危害性認(rèn)識(shí)她過于膚淺。其實(shí)交通安全是關(guān)乎你、我、他的。車禍影響的不只是一人，而是所有愛你的人。
從每天窗前灑下的第一縷陽光里，你會(huì)感到擁有生命是多么幸福。親人的關(guān)愛、朋友的關(guān)懷、同學(xué)的情誼，一切又是多么熟悉，你難道愿意失去這一切嗎？如果不愿意，那就 謹(jǐn)記交通規(guī)則，保護(hù)生命安全。
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