面對規(guī)則作文7篇(精品)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的面對規(guī)則作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面對規(guī)則作文 篇1
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,遵守規(guī)則的人可敬,違背規(guī)則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象,而一個人的品質卻是有種種規(guī)則體現(xiàn)出來的!而生活中,卻處處有人違背規(guī)則,卻手到了懲罰!
又是討厭的星期天早上,我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后,背著書包急匆匆的做上了公交車,此時,車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音:“請主動為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作!蔽胰〕隽丝ǎ⒘撕,坐上了座位。忽然,一個中年男子迅速踏進車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。
眼睛掃視了車內(nèi),唉聲嘆氣的說:“哎差一點點就搶到了座位,真可惜!”大家將目光集中到了中年男子身上,只見他眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一個殘疾人座位,竟然一點也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香煙,嗆得我上氣不接下氣。
車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶?纱蠹腋遗桓已,因為他那體格像是參過軍的!要是真鬧起來還賠了夫人又折兵!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了,用憤怒的'眼神看著中年男子,連汽車司機都不敢向他問車票錢。
時間凝聚著,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前鄭重其事的說:“大叔,麻煩您先去投幣行么?乘客都投了就你沒投,而且你還坐了一個殘疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,見大姐姐是個女的,好欺負便說:“你管得著么?你哪只眼睛看我沒投幣?
再說,即使我沒投下車投不行么?”大姐姐輕蔑的一笑,好像有十足的把握讓中年男子投票似的說:“行。】丛倌菤埣踩说姆萆,給你個特權吧!”車內(nèi)的空氣一下子熱起來,大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈:“沒張眼啊,沒看見我很健全!”“我看是你沒張眼,你瞧瞧你的座位,難道不是殘疾人的座位么?”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進箱子后,匆匆下車了
沒有規(guī)則,不成方圓,讓大家一起自覺遵守規(guī)則,共創(chuàng)美好社會,讓明天更加美好!
面對規(guī)則作文 篇2
掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地。與規(guī)則對抗,就算取得再好的成績中得不到認可。
那年的夏天,在數(shù)棋上小有成就的我,遠赴山東去參加華東區(qū)預賽。憑借著市一等獎水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2:0輕易地贏了第一個對手。第二場比賽的對手同樣是快速擊敗對手的強人。剛開局,我擺開架式,步步為營,一點點的進攻?粗鴮Ψ浇g盡腦汁解棋局的時候,我才恍然發(fā)現(xiàn)對手的實力遠不如我。我便放松警惕,肆意占領地盤,開始設想著自己下一位對手是否也是如此嬴弱。我正下的興起,對方突然發(fā)動進攻。一個“聲東擊西”,在緊接一個“得寸進尺”,連續(xù)進了好幾個棋。我一下子著急起來,然而越是心急越是慌,平常的技巧一下子都不見了。就這樣,第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤我便小心起來,不再抱有寢室的看法,以最強的實力來比賽。于是,第二局我摧枯拉朽擊敗了對方。到了第三局,也就是所謂的決勝局。對方也急了,不在估計“落子無悔”“30秒極動”?粗鴮Ψ奖晃乙徊讲奖迫胨缆,我也不再好意思計較這些。不出意料的,我贏了。贏下了這第二場比賽。
帶著幾絲欣喜,我將記分員叫過來,說:“2:1我贏了!闭l想,記分員冷冷的臉上有些錯愕,說:“復賽是一局一勝,誰勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說?”我非常詫異地說。記分員說:“這…這個…你別管這么多!你告訴我誰勝了第一局?”對方說:“是我。”隨后對方對我說:“你的`棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!薄拔摇墒,剛才最后一句他犯規(guī)了!”“最后一局?第一局的時候你就已經(jīng)輸了!蔽沂Щ臧阕刈唬瑑(nèi)心充滿了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽,竟然還會有這種不負責任的規(guī)則?為什么是一局勝負?
盡管有一千個不甘心的理由,但我只能無奈退場?粗吣昙壡拜厒冞^關斬將,我內(nèi)心有股說不出的酸楚。然而,這就是事實——我已經(jīng)輸了,輸給了第一局。我明白,我輸在于自己,而不是規(guī)則。是我輕視了對手,是我輸?shù)袅说谝痪,這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績。
規(guī)則是人定的,面對規(guī)則我們無力抵抗,只有盡全力做好自己,讓規(guī)則無言以對。
面對規(guī)則作文 篇3
前幾日,一則新聞引起了熱議。一個小女孩在家長的掩護下,竟逃飛機票,最后導致航班延誤。而孩子家長給出的解釋是:認為一米二一下的孩子不用購票。如此的荒唐!為了貪圖小便宜,這位家長不“怕”規(guī)則,帶著孩子逃票。
遵守規(guī)則,是每個社會成員應盡的義務。有家長讓孩子坐到共享單車的車筐里,出了車禍;為了省錢,翻虎園的圍墻,被老虎咬死。交通規(guī)則、游覽規(guī)則、購票規(guī)則、安檢規(guī)則等等……這些規(guī)則要么是在保護自己的利益,要么是在保護他人、社會、國家的利益。若是不遵守這些規(guī)則,會威脅到自己或他人的利益,輕則金錢,重則生命。所以作為一個人,應對規(guī)則有所“怕”。
作為一名家長更應對規(guī)則有所“怕”,因為家長是孩子的一面鏡子。家長的一言一行,大到待人處事的方法,小到幾點起床的生活習慣。只要孩子看的到的,都在潛移默化地影響著他。這位家長帶孩子逃票的行為,對孩子的影響又有多大呢?
“怕”規(guī)則可以保障自己的生命安全。在我們生邊,無時無刻有為不怕規(guī)則而“犧牲”的人。在鐵軌上,結果被火車撞,而在不遠處有“禁止跨越鐵軌”的標志;在野生動物園內(nèi)下車,被野獸咬死。因為不怕規(guī)則,而付出了生命的代價。生命安全是做一切事情的基礎,沒有了生命,就會失去一切。規(guī)則是來保護生命安全的。為了保障生命安全,要對規(guī)則有所“怕”。
“怕”規(guī)則,可以維護他人的利益。在乘地鐵前,進行安檢,既維護了自己的利益,更多的,是為了保障其他人的`出行安全。在觀看展覽時,不大聲喧嘩,既能讓自己靜下心來欣賞作品,又能給他人創(chuàng)造好的觀展氛圍。遵守規(guī)則,利人利己。為了自己的他人,應對規(guī)則有所“怕”。
“怕”規(guī)則,可以促進一個企業(yè)乃至社會的繁榮穩(wěn)定。百年老字號同仁堂,一直秉承著“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力。”的原則。不敢粗制濫造,用上乘的藥材。它對行業(yè)的規(guī)則有所“怕”。而正是因為“怕”才能讓它延續(xù)三百多年,長盛不衰。不只同仁堂,許多企業(yè)都對行業(yè)規(guī)則有所“怕”,正是因為它們“怕”才社會中有正能量。
規(guī)則雖不完全公平合理,但它會保護人們的利益。面對規(guī)則,要有所“怕”,不“怕”規(guī)則對自己、他人、社會是一種傷害。
面對規(guī)則作文 篇4
一束陽光從窗外透了進來,此時已是黃昏。沈陽羞怯的躲到了云里,每次都是這樣,每次都是這么羞怯,這也許是一種規(guī)則吧!
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文,以前我很少寫這類文章,因此我只能看著斜陽,在那絞盡腦汁的想,怎樣才能寫好一篇散文呢?
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”寫作自然也有寫作的規(guī)則,有時候,總是覺得寫作時這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好,其實不然。
一個作家的最高水平,那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無半分拘束的`發(fā)揮出來,這樣的文章,讀起來讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi),卻毫無拘束之感。
凡事有規(guī)則的文章讓人覺得條理不清,沒有半分美感。所以請別埋怨規(guī)則,他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時候,我們會在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演,這些表演有一般的,也有大師級別的,而兩種舞蹈給人不同感受,盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來的。
一般的舞蹈,每一個舞步看上去都很不自然,盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則,每個動作都做得非常到位,但是這樣的舞蹈,看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的,他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美,旋轉自如。雖然如此自然灑脫,但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則,他的每一個舞步都沒有觸犯誤導的規(guī)則,他總是在規(guī)則的邊際徘徊著,但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時候我們總是會抱怨,為什么會有這么多的規(guī)則,仿佛什么都不能干。其實,為何不換個角度想想,這是因為有了規(guī)則,我們才能平安幸福的活在世上。
大多時候,我們總是喜歡抱怨規(guī)則,可是我們又何曾想過,如果這個世界上沒有規(guī)則,會變成什么糟糕的樣子?
所以面對規(guī)則,我們不應該有太多埋怨,我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好,便可以了。規(guī)則總是時時刻刻提醒著我們該怎樣去做人,所以從另一個角度出發(fā),我認為我們應該感謝規(guī)則。
面對規(guī)則作文 篇5
不知道是什么時候,我知道了“規(guī)則”這個詞。那時我很小,只是能把這兩個字寫出來,并不知道它的真正含義。上學后,我才能理解規(guī)則的含義,但是我沒有去切身體會它,去感受它,去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時候,學校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人,闖進了復賽。復賽的對手是一個我不認識的棋手。剛開局,我擺開架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗鴮Ψ浇g盡腦汁解棋局的時候,我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進攻,把對方的陣地當成自己的營房。我正下的興起,對方突然把車挺進到我的底線,將我一軍。我看出了對方的棋路,但是無論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
隨后幾盤我便小心起來,以2:1的比分結束了三盤棋。
這時,我將記分員叫過來,說:“2:1我贏了。”誰想,記分員說:“復賽是一局一勝,誰勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說?”我非常詫異地說。記分員說:“這…這個…你別管這么多!你告訴我誰勝了第一局?”對方說:“是我!彪S后對方對我說:“你的`棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!蔽也恢涝撜f什么好,只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味,好像有點酸,似乎又有點咸。我以2:1的比分結束了三盤較量,這說明我不是下不過他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上,我的對手說的多好“規(guī)則是人定的!蔽液孟衩靼c什么:規(guī)則是人們限定事物的準則,是人們畫好的一個圈,是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規(guī)則面前認輸。
現(xiàn)在的我不會再為這次失敗難過,因為它使我抬起頭正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質。
一陣清風吹過,我又要面對新的規(guī)則……
面對規(guī)則作文 篇6
大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會安全,同學和老師都遵守校園規(guī)則,教學活動才會有條不絮……現(xiàn)在就讓我來為你們講述一個關于規(guī)則的真實故事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課時間到了,老師走進教室,說:“這兩節(jié)課我們考第二單元數(shù)學!崩蠋煱l(fā)下試卷后,我的大腦細胞便很賣力地工作起來了。起初我答得非常順暢,卷子上的“碉堡”被我一個接一個地攻克了,最后就剩下一個了。我看了看手表,還剩35分鐘,再掃視一下周圍,發(fā)現(xiàn)別人都在埋頭答題。就剩最后一道題了,勝利在望!我禁不住暗暗高興起來,可讀完題目后,我傻眼了,這種題型從來沒見過,我反反復復地把題目看了幾遍,可就是理不出頭緒來,我的心跳一下子加快,頭有點兒發(fā)懵了。不知不覺中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大題啊!時間仿佛也在和我作對,轉眼間又溜掉了15分鐘。不少同學都開始檢查試卷了,可那個“冤家”還在和我“大眼瞪小眼”,怎么辦?可不能就這樣“坐以待斃”!這一次我要是再考不好,那就甭說別人,連我自己也會瞧不起自己了——畢竟我可是堂堂一班之長啊。于是我向同桌那邊傾身……飛快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲著小鼓,似乎周圍有無數(shù)雙眼眼睛在盯著我,我的呼吸異常地急促,幸好老師在門口似乎望著遠處出神,沒有注意到我,阿彌陀佛!
第三天,考試結果公布了:我是全年級“第二名”,比第一名只少了一分。數(shù)學老師當著大家的面表揚了我,說我“比上次進步了許多”。可是,不知為什么,我竟一點兒也高興不起來,臉燙得像被烤了的蝦一樣,仿佛有人在指著我說:“你的成績是作弊得來的',不算數(shù)!”“這樣的學生也配當班長?!”“……”當時的我真恨不得挖個地洞鉆進去算了。
這張試卷,我沒有像往常那樣拿給父母看,而是小心地把它珍藏了起來,因為這是一張不平常的試卷,我要把它當作一面鏡子,時刻對照它,規(guī)范自己的行為。我要把它當作一瓶清潔劑,時常用它清洗自己的靈魂。我要讓它提醒自己:永遠做一個誠實、正直、遵守規(guī)則的人。
面對規(guī)則作文 篇7
一個人如何面對規(guī)則,決定著你在學習中、生活中、甚至在工作中的態(tài)度。有的人面對規(guī)則則是“人云亦云”,別人說什么就是什么,有的人則是不懈一顧,有的人則是恪守規(guī)則,認為“無規(guī)矩不成方圓”。而我卻是那第四類人。
我是個中學生,當然要遵守校園規(guī)則。初入光明,對于我來說,我真是煩透了老師的啰哩吧唆,還有那死板的破規(guī)矩。
小學的時候,老師就讓我們背“小學生日常行為規(guī)范”“中小學生守則”。那一句句像緊箍嘰似的條例讓我頭痛不止。最后終于免免強強,結結巴巴的背了出來。到了中學又有了“中學生日常行為習慣”,我想這規(guī)則像是鐵籠鎖住了我,給我判了九年的有期徒行!八簟敝坏蒙顕@一口氣,必竟“物競天擇,適者生存”嘛。不情愿的遵守了那些規(guī)則。
開學的第一個星期,愛睡懶覺的我被罰掃了一個星期的地?谥袧M是抱怨:“誰讓你布置太多作業(yè)呢,晚上睡不好覺!眲傞_始上課老師班又開始給我們做思想工作:“上課要安靜,不要講話,不要做波動作,還有上課別遲到……”這些規(guī)矩繞的我團團轉。一次上課,我接了老師一句課外話,這句話傳到了老師耳里,立馬把我拎到了辦公室。我當然不服氣了,不就是說了一句課外話嗎,有什么了不起。就這樣我們發(fā)生了爭論。老師開始盤問我:“你上課是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顧的說:“你知不知道這是違返紀律的。老師開始加重了語氣!拔抑馈!蔽疫是看也不看!跋麓危闳绻俑摇蠋焺傄檬种钢掖蠛皶r我說道:”我插嘴代表了我正在認真的聽課,那些沒聽課的.也插不上嘴呀,況且我也緩解了班級沉悶的氣氛!拔依碇睔鈮训恼f!澳氵@是強記奪理,如果一個人插一句嘴,那這課還怎么上!……”老師幾乎氣瘋了。對我做了一節(jié)課的思想工作,我小有改變,但我發(fā)現(xiàn)班干居然講了話依靠他的職位可以免罰。
對于規(guī)則,我只得仰天長嘆不公。它限制了我們的思想,讓性格統(tǒng)一化遲早有一天我要改變它。x
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