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      2. 規(guī)則作文600字

        時間:2024-05-30 16:16:24 規(guī)則 我要投稿
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        規(guī)則作文600字5篇(熱)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的規(guī)則作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        規(guī)則作文600字5篇(熱)

        規(guī)則作文600字 篇1

          國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。這是老師告訴我們的道理,而它的真正意義我卻是在經(jīng)歷了一件事后才深刻地體會到的……

          這件事至今還讓我記憶猶新,它就像一個警鈴,時不時地就會響起,警醒我,讓我在人生的道路上不敢在行差就錯。

          “叮鈴鈴”下課了,我們班的人都到操場上去玩乒乓球了,正在他們在玩的時候,其中一個人的球掉了出來了,我小心翼翼地走過去,仔細(xì)地看了看,以我玩乒乓球的經(jīng)驗,用大姆指按了一下球,這個球很硬,仔細(xì)看還是名牌的。我毫不猶豫地拿起了那個球,放進(jìn)了口袋。

          叮鈴鈴的上課鈴響起了,我迅速地跑回教室。上課時,我們班有的同學(xué)乒乓球掉到了地板滾來滾去,看著那個圓圓的、小小的,黃色的乒乓球滾來滾去,我心里真的很害怕,口袋中的那個球如果不小心掉出來被老師發(fā)現(xiàn)了,或者被哪個同學(xué)認(rèn)出來那個乒乓球是他的`,那時候我將會多窘。∫徽(jié)課,我提心吊膽,坐立不安,窗外的風(fēng)瞪著眼,窗戶似乎也豎起胡子,好像在說:“虧你還是個三好學(xué)生,把別人的乒乓球據(jù)為己有,真是一個壞學(xué)生!”想到這里,我更加覺得臉上一陣發(fā)紅。下課后,我毫不猶豫地拿起口袋里的那個乒乓球,進(jìn)了辦公室,交給了老師……

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲再次響了起來,我迅速地回了教室,這時,老師帶著笑容走進(jìn)了教室,并且向我投來了贊許的目光。這一節(jié)課,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起來,專心地聽老師講課。

          這件事在我的記憶中是那樣清晰,通過這件事我明白了許多的道理,讓我開了竅,從那以后我時時以這件事來警醒自己,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        規(guī)則作文600字 篇2

          讀了《美麗的規(guī)則》這篇文章,我體會到了規(guī)則之美。

          道路上只有一條讓人忽略的白線,卻沒有任何人超過這條白線,這是一種多么美的品德。如果這個世界每個人都擁有遵守規(guī)則這種美德的話,我相信這個世界會變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德,你們可想過后果會如何?后果就是讓這個世界上的美麗蕩然無存。

          文中的作者被這種美感動了,我也曾被感動過。

          有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進(jìn)去參觀。等的`過程中我一直在吵,因為當(dāng)時是旅游高峰期,所以我們已經(jīng)在外面等了兩個多小時了。老爸把我叫住,讓我看看周圍,周圍鴉雀無聲。我心里頓時產(chǎn)生了一種羞愧感,不過我也難以相信,足足兩小時過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養(yǎng)的,看來這世有修養(yǎng)的人并不是沒有,只是我們沒去發(fā)現(xiàn)。

          這種美麗是多么渺小,但是如果你能用心去好好體會肯定也會被這種沒感動的。這種規(guī)則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了,就是因為現(xiàn)在不遵守規(guī)則的人太多了,闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次,這也讓我想到了《美麗的規(guī)則》里面,人們不會為了圖方便而超線,這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。

          有了“海納百川”的規(guī)則,溪流才練就了洶涌的波濤;有了“百折不撓”的規(guī)則,小樹才造就了蒼天的偉麗;有了“天高任鳥飛”的規(guī)則,雄鷹才成就了翱翔的夢想……

          正是有了各種規(guī)則,這大千世界才會變得生機(jī)盎然。

          一家有規(guī)則,一家強(qiáng)。一國有規(guī)則,一國強(qiáng)。天下有規(guī)則,天下強(qiáng)。

        規(guī)則作文600字 篇3

          數(shù)學(xué)活動課上,老師在黑板上出了道題:怎樣才能求出土豆的體積?我一看到這個題目就傻眼了,心想:我雖然學(xué)過了求體積的計算方法,可那都是求像正方體、長方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積,對于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢?我是抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出辦法來。其他同學(xué)也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論,挖空心思想解題的方法,但怎么也想不出來。老師看到這種情況就提示大家說:“你們可以把土豆切成規(guī)則物體,例如正方體、長方體、圓柱體和圓錐體,這樣不就容易計算了嗎?當(dāng)然,如果有更簡便的方法也可以用。”

          放學(xué)后我回到家里,擱下書包就急忙到廚房找了個土豆。按照老師提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿地是演算紙,最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了,計算還不準(zhǔn)確,是不是還有更簡便的方法呢?我拿著土豆想呀想,看啊看,一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟,對了,我可以先找來一個圓柱形杯子,再倒進(jìn)適量的水,然后把土豆放進(jìn)杯子里,這時,水就會上升,水上升后比原來多出來的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積,那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來,我當(dāng)時甭提是多么的高興了!

          通過上面的.做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時也使我認(rèn)識到了,要想學(xué)好數(shù)學(xué),就要多動腦、勤動手,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué),對不同的數(shù)學(xué)題目就有可能找出更多的更科學(xué)的解題方法,做其他事也是如此。

        規(guī)則作文600字 篇4

          行走在熙熙攘攘的街道上,看到街邊一群人正在愉快地做游園活動,我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

          五年級的暑假,有一天,我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后,接著開展游園活動。參加活動的人很多,排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里,隨著人流慢慢地向前移動……

          “最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,沒有棒棒糖了!”一個尖刺的聲音傳來,使排在后面的'人垂頭喪氣,我也不例外。我看了看前面,人頭攢動!叭苏娑,看來沒機(jī)會了,我還是回家吧。”我有些悶悶不樂,走出隊伍,準(zhǔn)備回家。突然,一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦!來我這兒!來我這兒!”我轉(zhuǎn)過頭,循著聲音傳來的方向看去!笆切′!排在第五個!”我欣喜若狂,興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的,用盡全身力氣向小淇奔去!靶′浚闩旁诘谖灏!”我激動地說。“快快快,站到我前面來,這樣就有機(jī)會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話,我二話不說,迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會得糖了!高興之余,我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長龍似的隊伍,耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語!安恍!我不能插隊,我要遵守規(guī)則!”我一邊搖頭,一邊堅定地說。我告別了小淇,毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”,走出了圖書館,走回了家……

          這件事雖然過去差不多一年了,但時常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守規(guī)則,社會才會更加和諧、美好。

        規(guī)則作文600字 篇5

          可變之規(guī)則為真規(guī)則

          “不以規(guī)矩,不成方圓”,孟氏教導(dǎo)子孫們小心謹(jǐn)記,謹(jǐn)記之甚,似生出了規(guī)矩既立則不可改易的道理,口中念念著孔氏“也無常理”的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。

          記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統(tǒng)的論述,黑氏認(rèn)為規(guī)則與傳統(tǒng)有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統(tǒng)與規(guī)則都有膨脹的屬性。”

          在我看來黑氏所言甚當(dāng),世易時移萬物萬事豈有不改之理。

          時間無限歷史不息,世間萬物的內(nèi)部矛盾所推動變更不止,且又相承相續(xù),唯其相承相繼才有了“天行有!钡膯⑹荆ㄆ渥兏恢构识俨涣巳藗冃闹堑南鄳(yīng)的變化,自有規(guī)則的一天起改規(guī)則也就相應(yīng)地發(fā)生,上古至今可有一規(guī)則通古今的,可有一教化常用常準(zhǔn)的,即若有也必為今后之時代所更易,定無永存之理,

          然而我也不能僅以自己的判定而否認(rèn)了規(guī)則的永存,判定猶出于主觀而事實則無可爭議。

          本著治世不一道便國不法古的信念,商君以無所不為的勇氣大更秦法,不但使秦國大為強(qiáng)盛,誅死六國,統(tǒng)我中國而為一,更是實現(xiàn)了社會形態(tài)的前進(jìn),其不為變法之效用則何?

          綜觀古今中外,進(jìn)步總是與變革相隨的,而規(guī)則之更立則為其變革中之大舉動,拿破侖于無名之中崛起,于戰(zhàn)火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無他,唯更立規(guī)則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規(guī)則的'頒步,僅此可稱拿破侖氏為一智者,他深知欲進(jìn)步則規(guī)則必不可存留,改立新規(guī)實為進(jìn)步之大保障。

          《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規(guī)不思革新的惡果,實可誡而不可循。

          如今我們加入世界貿(mào)組織,其借以優(yōu)化我國市場秩序的絕佳機(jī)會,我國也深明此機(jī)遇,順應(yīng)時代,革新前進(jìn),必有通且久的效用。

          自從人們以墨守為貶義詞開始便是于對規(guī)則認(rèn)識上的長足進(jìn)步,不固守,思改進(jìn),倘求永存之規(guī)則,則可變之規(guī)則方為其規(guī)則是也。

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