今天是國慶節(jié)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的今天是國慶節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天是國慶節(jié)作文1
今天是國慶節(jié)。我懷著高興和好奇地心打開了電視。你們看到這里肯定會問為什么？那我就告訴你們吧。因為今天中午12：25分左右播出時長30分鐘的《哈佛理念》教育講座實況。
終于，節(jié)目開始了。先是主持人講了一段話，請了一位叫韓旭的同學(xué)，他在數(shù)學(xué)方面很有專長，于是主持人就請大家隨便出數(shù)字，韓旭同學(xué)用了一分鐘時間記憶，再全部背出，超強的記憶力讓我佩服.又請上了一位叫蒙蒙的同學(xué)，她是擅長語文專業(yè)的，能把許多詞語背下來，還能倒背如流，主持人還從中間抽取幾個詞語，蒙蒙同學(xué)也全部背出，我被她那超強的記憶力深深感悟，心想，以后我也要像蒙蒙同學(xué)一樣，努力學(xué)習(xí).最后，主持人請出了揚揚同學(xué)，他的英語成績一直很差，但通過哈佛理念學(xué)習(xí)，成績一下子上去了，還當(dāng)場與一位外國朋友對話，經(jīng)過溝通，那位外國朋友豎起大拇指，連說"OK"。
看好這部電視教育講座，我深受感觸:我很佩服他們的學(xué)習(xí)方法，相信只要勤奮學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我也會像他們一樣聰明。
今天是國慶節(jié)作文2
今天是國慶節(jié)。早晨我還在睡夢中，忽然聽見一聲大喊：“熊海龍，快起床!”原來是雪瑞姐姐在叫我起床呢。我趕快從床上爬起，穿好衣服，下樓一看，不光雪瑞姐姐來了，來我家的還有皖心妹妹和從鄉(xiāng)下來的小女孩付麗華。
我像小主人似的招呼她們說：“我們一起去玩滑翔機吧!”我就帶著她們來到小區(qū)的中心草坪。我們一次次的放飛，用遙控板指揮。飛機忽上忽下的滑翔，像只大鳥在自由的飛翔，我們興奮的跟著奔跑。一不小心，飛機撞到樹上了，我們搖樹干也無能為力。最后還是爸爸抱著我，我拿著雨傘，才把飛機給掏了下來。
回到家里，我又把還沒開包的直升機打開，用滑翔機的電池給直升機裝上。然后我們來到三樓大陽臺，把直升機放飛，讓它飛到樓下的菜地里。這時奶奶正在菜地摘菜，直升機降落下來，把奶奶嚇了一跳。
我們還把大人正要下鍋的`大閘蟹拿出一只，放在花園的泳池里。我們用透明水杯裝上各種顏色的花瓣做裝飾品。
我們玩得很開心!
今天是國慶節(jié)作文3
今天是國慶節(jié)，是全國人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車模型。等我拼裝好站起來時，突然發(fā)現(xiàn)地上排著長長的隊伍來了，它們來干什么呢?我仔細一看，我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來的呢?它們怎么知道我掉了雞肉呢?我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個小實驗。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。
不一會兒，一只小螞蟻來了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎?”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對方的觸角，好象在說：“快來幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉�！�
不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時間，這塊雞肉就被它們搬走了。
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