【熱門】快樂國慶作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂國慶作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂國慶作文 篇1
秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生64周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。
國慶放假期間，我走出家門，��！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，然后每個人臉上都洋溢著喜悅。
我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處，一群大人們正圍成一團(tuán)打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！
傍晚時分，更然而熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，立刻綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真然而天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天��！
夜晚，真然而燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔啊！橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍��！使我們應(yīng)接不暇，然后分不清然而房在變，還然而色在變。
國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)！
快樂國慶作文 篇2
在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國58歲生日到來了。同時，我們學(xué)生也迎來了一個“十一”長假。
某一天下午，趁著大家都睡了，我也餓了，就準(zhǔn)備做蛋撻。這是我第二次做蛋撻，應(yīng)該會比第一次好吧。我拿出打蛋的碗邊洗邊想：“我先打好蛋，還是先拿出蛋撻皮？先拿蛋撻皮吧�！拔覐谋淠贸龅皳槠ぃ粋�個擺放在烤盤上，然后我拿出一個雞蛋，額..雞蛋殼沒有敲好，不過沒關(guān)系。
我放了一勺水，五勺糖，開始打蛋了，我按著奶奶打蛋的方法來，果然成功了。我把雞蛋倒入蛋撻皮里，倒完后，我拿出一盒純牛奶，一個雞蛋，雞蛋被我敲碎了，我從冰箱拿出一個雞蛋，我想：”一鼓作氣把雞蛋敲好吧！“我成功了，雖然我沒有笑出來，但是我心里在暗暗自喜。
我倒了一點牛奶，我怕5勺糖太多，就放了3勺糖。我覺得應(yīng)該過了很多分鐘了，我就迅速的打蛋，打得有點不均勻，再打一次。打好蛋后，我把雞蛋倒進(jìn)蛋撻皮，放進(jìn)烤箱，調(diào)好時間，溫度，插上電源。開始烤了，我洗好了碗之后，就去看看烤的怎么樣了。
突然，爸爸醒了，我跟他說我做了蛋撻，他就去看了一下，說：”烤盤是要放中間的，你放錯了，而且溫度你也沒調(diào)好，你什么時候烤的？”說完，他就調(diào)了調(diào)溫度，我緊張地問：“現(xiàn)在調(diào)溫度還來得及吧？”爸爸說：“來得及�！�10分鐘后，蛋撻出爐，我就叫姑媽和姐姐去吃，我一直叫他們?nèi)コ�，姑媽說（笑）：“你讓我們先去吃，你怎么不吃啊，是不是不好吃��？”我說：“怎么可能！”
姑媽吃了一個牛奶做的蛋撻，她說：”恩，好吃。“我問：”是牛奶做的好吃還是水？“她說：”都好吃啊。“我也吃了一個，牛奶做的也挺好吃啊，好像比雞蛋加水的好吃點。
在這個國慶中，我不僅更熟悉做蛋撻的方法，還嘗到了自己的手藝。
四年級:...
快樂國慶作文 篇3
10月1日國慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。
吃過早飯，我們就出發(fā)了。9：30分時，我們就到了奶奶家。我開心的問爸爸：“今天午飯吃什么？”爸爸說：“今天我們吃魚，不過我們不去買。”那肯定就是去釣魚哦！爸爸說：對，釣魚既有趣還能省錢呢！“我高興的喊道”：好哦！好哦！“過了一會兒，我拿著水桶很魚餌、爸爸拿著魚竿興高采烈地來到河邊。爸爸把魚餌鉤在魚鉤上向遠(yuǎn)處拋去，河面上頓時漾起一道道波紋。過了十幾分鐘，爸爸感覺水下有動靜，不一會兒，魚竿就彎成了弧形，爸爸說：”一定有大家伙上鉤了，當(dāng)爸爸把魚竿提上來時，大魚就“撲通”一聲掉了下去。爸爸說：“哎！真可惜！讓它給跑了�！庇诌^了好長時間我們才釣到了一條小魚，只有差不多10厘米長，我著急地對爸爸說“爸爸，快把它拉上來，別讓它跑了�！卑职终f：“太小了，等它長大了再把它釣上來吃。”說著就把小魚放了。過了一會兒，我也想釣魚，就鬧著爸爸讓我釣魚，爸爸就答應(yīng)了。時間一分一秒的過去了，我想看看魚有沒有上鉤，就把魚竿提了上來，看見魚鉤上的魚餌都沒了，爸爸哈哈大笑起來。爸爸告訴我無論做什么事情都要有耐心。又過了好久我們才釣到了一條大魚，爸爸連忙提上來，我們高高興興地回家了！
這真是一個快樂的國慶節(jié)！
快樂國慶作文 篇4
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!里面設(shè)計的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：“等最外層的水柱停下來了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照。”姐姐答應(yīng)了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應(yīng)了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴
泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了……這時，旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的.“折磨”。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去……
我們出來后，休息了一會兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽的變化可真大啊!”
快樂國慶作文 篇5
國慶節(jié)到了，有7天的放假時間。在這個假期里我遇到了很多好玩的事情，其中兩件，我跟大家一一解說。
十月三日我和爸爸、媽媽、婆婆一起去瘦西湖玩。車子一停在瘦西湖門前，“哇！那個門好雄偉壯麗呀！”婆婆說：“我說來這兒果然沒錯吧！你們看，多么漂亮呀！”我們?nèi)艘矐?yīng)聲附和。進(jìn)入瘦西湖，瘦西湖灰墻黑瓦，雕梁畫棟，樹木花兒遍地都是，是個觀賞美景的地方。這里的美景，有一種不可描繪的美！看見許多船在湖上蕩槳，我覺得所得的印象與初到杭州西湖時相似，“怎么會這么美”我說�！笆菸骱匦抡捱^了！”婆婆說。這么美的場景，令人感到心曠神怡。我想：晚上的夜景應(yīng)該更好吧！通過想象我情不自禁地吟誦起：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！�
游玩瘦西湖后，“哈根達(dá)斯吃的真爽呀！”香濃地，甜甜地，令人感到一種說不出來的滋味！這是我平生享受冰淇淋特滿足的一回。
哈根達(dá)斯的美味，瘦西湖的美景，深深地印在了我的記憶里。
快樂國慶作文 篇6
在我還小，不懂事的時候，我就很期盼國慶節(jié)，那是因為國慶節(jié)我不用去上幼兒園，工作忙碌的爸爸媽媽可以放假在家陪我，我還可以和小朋友們痛痛快快地玩，有時還能全家人一起去旅游，所以國慶節(jié)讓我高興。現(xiàn)在我長大了，我問媽媽，什么是國慶節(jié)？媽媽告訴我，1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門廣場上向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了。從此10月1日便成了我們的國慶節(jié)。通過媽媽的講述，我還知道為了這一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，是他們用鮮血和生命換來了我們今天幸福和美好的生活。我的心里充滿了感激、敬佩，也為祖國的美麗、強大感到無比的驕傲和自豪。
曾經(jīng)在書籍和影視劇中看到過一些介紹舊中國的內(nèi)容，那時我們被人瞧不起，處處受人欺辱，簽訂了許多喪權(quán)辱國的不平等條約，人民生活在水深火熱之中，甚至中國人還被稱為東亞病夫。每當(dāng)看到這些，我的心中充滿著痛與恨，為祖國心痛，恨列強無恥�？墒俏颐靼祝庥型春秃奘菦]有用的，唯有銘記歷史，奮發(fā)圖強，使祖國繁榮富強，才能不再受人欺凌。
今年暑假時，正趕上第十八屆亞洲運動會在印度尼西亞雅加達(dá)舉行，讓我有機會觀看了很多比賽的現(xiàn)場直播。這屆亞運會中國隊取得了132枚金牌、92枚銀牌、65枚銅牌，總計289枚獎牌，位列獎牌榜第一的好成績。每次看到莊嚴(yán)的五星紅旗，伴隨著雄壯的國歌在賽場上升起，我的內(nèi)心都無比激動。尤其是當(dāng)看到蘇炳添在田徑賽場上奪得了100米男子飛人大賽的冠軍時，我興奮地跳了起來。今天，中國和中國人民已經(jīng)強大起來了，沒人敢說我們是東亞病夫，更不會再嘲笑我們。
雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為祖國的建設(shè)發(fā)揮什么作用，但是我知道，我是祖國的未來和期望。我要努力學(xué)習(xí)、天天向上，多多掌握文化知識，將來做一個對國家有用的人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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