寫(xiě)國(guó)慶的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)國(guó)慶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)國(guó)慶的作文 篇1
終于迎來(lái)啦一年一度的國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)，這次國(guó)家的生日國(guó)慶節(jié)我們要放假七天，這可把我了壞啦！
今天早晨，我們一家匆匆吃完早飯，就去逛街啦。我老爸騎著電動(dòng)車(chē)，我乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到拉商場(chǎng)，這家商場(chǎng)里的人非常擁擠，我和老爸老媽在一起看東西時(shí)，差點(diǎn)被那些人群相隔開(kāi)！在這里，有的人在買(mǎi)各式各樣的首飾，有的人在挑家具，還有的人在買(mǎi)漂亮的衣服。
到拉下午，我老媽說(shuō)去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應(yīng)啦！到拉舅舅家，我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹(shù)下，我抬頭一望，看見(jiàn)拉許多新鮮的柿子，有青色的、紅色的，那些柿子如同一個(gè)個(gè)大燈籠，真惹人喜愛(ài)！我的老爸老媽紛紛上到柿子樹(shù)上去摘柿子啦。
開(kāi)始摘柿子啦。我站在樹(shù)下，準(zhǔn)備好撿那個(gè)“燈籠”。“雯雯，看好這個(gè)柿子，別讓它沒(méi)影兒啦！”我媽媽在樹(shù)上大喊道�！扳瘛钡囊幌拢磷拥粝聛�(lái)啦，我撿起來(lái)后就放到拉筐子里，我看見(jiàn)這個(gè)柿子上還帶著幾片葉子，就玩兒拉起來(lái)，可我爸爸又弄下來(lái)一個(gè)柿子，他也沒(méi)吭聲，就扔了下來(lái)，砸到拉我的后背，我差點(diǎn)兒哭拉起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)柿子比我爸爸的拳頭還大！我爸爸看到啦，連忙說(shuō)道：“Sorry！”我聽(tīng)到啦，說(shuō)：“呦，還會(huì)說(shuō)英文類(lèi)？！”我們一家都哈哈大笑起來(lái)！
大約6點(diǎn)左右我們就把這個(gè)大“豐收”裝進(jìn)拉一個(gè)大袋子里，然后就會(huì)到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦，老爸去看電視，而我老媽去干家務(wù)。
今天可真是國(guó)慶期間最愉快的一天呀！
寫(xiě)國(guó)慶的作文 篇2
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城......”每當(dāng)國(guó)歌奏響，我都不禁心中澎湃，新中國(guó)成立66周年以來(lái)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，科技發(fā)展迅速，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)--一條沉睡的龍，終于被喚醒了。
這66年來(lái)，56個(gè)民族相融以沫;這66年來(lái)，我們的祖國(guó)，如一匹千里馬，一日千里。且不說(shuō)，首都北京，也不說(shuō)旅游勝地--九寨溝，就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)江津吧。
原來(lái)，我們還住在一個(gè)平房子里，而現(xiàn)在已住進(jìn)了一棟棟高樓大廈：那個(gè)現(xiàn)在是美麗的濱江路，原來(lái)也是一塊荒河灘。路邊還有許多花草樹(shù)木，還有板凳供人休息。另外，江津的公共設(shè)施完善了許多，許多公共設(shè)施還不收錢(qián)。但是這些都是次要的，最重要的是還修了關(guān)愛(ài)盲人的盲道，這樣那些盲人就不會(huì)走路東撞西撞的了，走起來(lái)也方便了許多。還建了一座橋，叫“長(zhǎng)江打橋”，有了這座橋，我們更方便了。不用坐船，坐公交車(chē)就可以到達(dá)你想去的地方。
我們?yōu)榱思o(jì)念聶榮臻元帥，還專(zhuān)門(mén)建了聶榮臻元帥陳列館。聶榮臻元帥陳列館是一座紀(jì)念性建筑，他是全國(guó)人民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、防科技教育、青少年科普知識(shí)教育的基地，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也是集參觀、旅游為一體的游覽勝地。
寫(xiě)國(guó)慶的作文 篇3
今年是我們祖國(guó)迎來(lái)了第70個(gè)生日，舉國(guó)上下一片歡騰，連我們學(xué)校也忙得不亦樂(lè)乎：又是舉辦跳繩比賽，又是舉辦繪畫(huà)大賽。然而繪畫(huà)大賽對(duì)我的影響最為深刻。
平時(shí)對(duì)“國(guó)事”不太關(guān)心的我，老師一把繪畫(huà)大賽的'通知傳達(dá)下去后，我就重視起來(lái)，連忙拿出開(kāi)始紙筆忙碌了。我雖然畫(huà)畫(huà)技術(shù)并不怎么好，但卻十分熱愛(ài)它。可就是畫(huà)不好，真是“心有余而力不足”。起初，再?zèng)]有人幫助的情況下，我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫(huà)，只好在那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣，便予以我了指點(diǎn)——這真是仙人指路��！好不容易在紙上畫(huà)了幾筆，拿到學(xué)校，老師卻說(shuō)紙?zhí)×耍笾禺?huà)。我象是被潑了一盆冷水：我好不容易畫(huà)了這么些，要重畫(huà)，畫(huà)的完嗎？我頓時(shí)心灰意冷，臉上不覺(jué)顯出了愁容。幾個(gè)好朋友看我臉上失去了以前的光彩，便問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實(shí)情，他們卻“哎”的一聲松了一口氣，說(shuō)：“我還以為什么事呢，別急，我們幫你！”說(shuō)著做出一副天下無(wú)難事的表情。見(jiàn)有人幫我，我才放心了。
下午一放學(xué)，我就把他們請(qǐng)到家里來(lái)，拿出繪畫(huà)書(shū)與水彩筆就動(dòng)起手來(lái)。他們?yōu)槲野研?bào)布局劃了出來(lái)，然后費(fèi)了一下午的時(shí)間從繪畫(huà)書(shū)里找出一些簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)在上面，大體就畫(huà)好了。但是我們手頭緊缺文字資料，他們又費(fèi)盡心思找來(lái)了資料�？墒翘焐淹恚麄儾坏貌换丶�，我熬夜又畫(huà)了一些。到了第二天下午，他們還是來(lái)幫我畫(huà)……幾天下午，他們都是如此幫助我。經(jīng)過(guò)我們共同的努力，畫(huà)總算是畫(huà)完了。貼在了一個(gè)白板上，雖然在色彩繽紛的畫(huà)中，我們的畫(huà)不是最漂亮的，但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭��！
有一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，美術(shù)老師正在評(píng)畫(huà)。老師站在我們的畫(huà)前，問(wèn)旁邊的同學(xué)道：“這是誰(shuí)畫(huà)的？”那同學(xué)說(shuō)是我畫(huà)的，老師就在本子上寫(xiě)下我的名字。我很想上去跟老師道出實(shí)情，可老師信嗎？
這幅畫(huà)的獎(jiǎng)縱然是我拿的，可這件國(guó)慶節(jié)讓我難以釋?xiě)训男∈聲?huì)伴著這張獎(jiǎng)狀讓我一直銘記。
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