實(shí)用的快樂的國慶節(jié)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的國慶節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的國慶節(jié)的作文 篇1
今天是10月1日國慶節(jié)，是祖國媽媽xx歲生日。
早上，我和媽媽到人民會(huì)堂門前玩，有很多中、老年人在彈琴、唱歌、練太極……有的小朋友拿著氣球蹦蹦跳。
那里人山人海。我坐在椅子上燒烤學(xué)燒腸仔。我把腸仔放在燒烤爐加上燒烤汁和密糠上去。
舅舅說：“不要只燒一邊，要全部燒過。”我燒了佷多佷多同他們一起吃。我看見他們個(gè)個(gè)吃得津津有味我好高興，我覺得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。
今天我玩得真開心��！
活里是多么的幸福啊！我渡過了一個(gè)難忘的國慶節(jié)。
快樂的'國慶節(jié)的作文 篇2
在這收獲的金秋十月中，我們又迎來了舉國歡慶的國慶佳節(jié)。
為了慶賀祖國母親的生日，各大商場(chǎng)的門口都懸掛著彩旗和氣球，正進(jìn)行著大型的促銷活動(dòng)，街上人山人海，連街道兩旁都掛滿了五星紅旗，甚至連路上飛馳而過的出租汽車也插著一面面鮮艷的迷你國旗 ，到處都洋溢著節(jié)日的喜慶的氣氛。
去各個(gè)旅游景點(diǎn)游玩的人們不計(jì)其數(shù)，猶如一條長龍，見首不見尾。媽媽領(lǐng)著我去蘆浦的海風(fēng)莊園玩，那里有許多漂亮的小船供人們游玩，有我喜歡玩的蕩秋千，還有一個(gè)大池塘，池塘中有許多可愛的小魚供人們喂養(yǎng)。
我和哥哥弟弟們也連忙找個(gè)了一條小船，穿上紅色的救生衣，每人手里握著一只船漿，手忙腳亂地就開始劃動(dòng)起來，由于我們大家都是沒有什么劃船的'經(jīng)驗(yàn)，小船一直在湖中晃悠，嚇得尖叫連連，過了一會(huì)兒，我們終于掌握了一些劃船的竅門，小船也能穩(wěn)定的向前行駛了，在劃船的過程中，甚至有一些小魚在我們身邊悠閑地游動(dòng)著……
不知不覺天色漸晚，我們戀戀不舍地離開了蘆浦的海風(fēng)莊園。
快樂的國慶節(jié)的作文 篇3
國慶長假的第三天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，一到動(dòng)物園的必經(jīng)之路——公園，我就被那美麗的噴泉吸引住了，那條噴泉像一面水墻，還像一條條小白龍沖出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，猶如一位美麗的仙女在天空中翩翩起舞，剛到動(dòng)物園，我們就直奔猴山，在那，我看到了可愛的猴子。猴子是聰明的動(dòng)物，今天我真正見識(shí)到了猴子是怎么個(gè)聰明了，看！左邊的那幾個(gè)猴子把人們給它的花生它一個(gè)個(gè)的剝開了；橘子，它像人一樣剝開了；西瓜也是學(xué)人一樣肯；但我驚奇地發(fā)現(xiàn)猴子居然會(huì)自己抱著飲料瓶喝飲料，你說，是不是很開眼界？右邊的兩只大猴子在搶一只小猴子，追來追去，可好玩了。之后我們來到野獸類，它們有的`在籠子邊曬太陽睡懶覺，有的在籠子邊松樹下聚精會(huì)神吃食，有的在松樹下歡快地玩耍嬉戲，隨你看個(gè)夠。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入棕熊的領(lǐng)地，一頭碩大的棕熊就出現(xiàn)在我們面前。抬起頭來發(fā)現(xiàn)我們趴在柵欄上伸長脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的身子，舉著“雙手”朝我們作揖。我和爸爸給他照了許多照片棕熊的旁邊是老虎的領(lǐng)地，它們有的四角朝天的睡覺，有的在籠子里走來走去，看起來并不可拍，反倒感覺很可愛最后，我們?nèi)タ戳诵⊥米�，那兔子是住在一個(gè)小花園里，要掏五塊錢才能進(jìn)去，還贈(zèng)一籃白菜喂兔子，進(jìn)去后我抓了兩只兔子過了一會(huì)有一只吃飽了自己跑了，另一只好像餓了大口大口地吃，我輕輕地?fù)崦拿�，哇！柔柔的好舒服。沒想到的是，這只兔子很快又吃飽了，我只好再抓幾只，可是才吃0.01分鐘就飽了，沒辦法我們只好戀戀不舍地回家了今天我們看到了美麗的彩虹、聰明的猴子、又大又笨的棕熊、百獸之王老虎、皮毛柔軟的小白兔……這是多么快樂而又充實(shí)的一天啊！
快樂的國慶節(jié)的作文 篇4
還我羽毛球
“今天天氣不錯(cuò)，我們打羽毛球吧”妹妹提議�！昂�!”我猛地一發(fā)球，只見妹妹刻接住并打了回來。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，姐姐忽然像變戲法似的從兜里掏出一個(gè)，“幸虧我早有準(zhǔn)備�！苯憬惆l(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來我往，經(jīng)過十多個(gè)回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了�！霸蹅兿敕皆O(shè)法夠下來�！薄罢f的'輕巧，又沒有梯子，怎么夠呀?”“找根長竿!”翻遍姥姥家院子的每個(gè)角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費(fèi)了九牛二虎之力，才總算夠下來一個(gè)，我們歡呼躍躍，可還沒打幾個(gè)回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當(dāng)成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個(gè)膽兒我也不敢呀。
怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!
快樂的國慶節(jié)的作文 篇5
放假了我和小伙伴們，爸爸媽媽，還有幾個(gè)叔叔阿姨來到了游泳館，這個(gè)游泳館在一座山的山頂上，這里的`水藍(lán)藍(lán)的。
這是我第一次游泳，我剛一下水就滑了一下還好我撐住了，起初我有點(diǎn)害怕，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我繼續(xù)在水里游，后來就一點(diǎn)也不害怕了。我們一直玩到閉館，好開心啊。我們玩完了以后就去吃飯了，吃完飯我就去睡覺了，這一覺睡的真香。
快樂的國慶節(jié)的作文 篇6
國慶當(dāng)晚，我和表姐兩家子，一齊來到珠江游玩。
啊！這可真熱鬧。孩子們?cè)谥榻呑分�，大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩：微微風(fēng)簇浪，散做滿河星。多么形象��！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽爸爸說，這座橋很久前曾被炸斷過，解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們向西走，��！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的像一條條正在舞動(dòng)的彩帶，有的`像一只只正在翱翔的燕子，有的像神話中躍上龍門的金鯉魚，還有的像一朵朵爭奇斗妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。船上的游客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場(chǎng)面，在我眼里簡直然而最迷人的節(jié)日風(fēng)景！
我們邊走邊看，不知不覺，已到深夜時(shí)分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
快樂的國慶節(jié)的作文 篇7
今天是國慶節(jié)，媽媽帶著我和一個(gè)姐姐去森林公園玩。
我們首先去水上樂園玩“過橋”�？粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮�，我的心不由一顫：我能走過去嗎？萬一掉到水里怎么辦？在我猶豫不決時(shí)，姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個(gè)來回，看著神態(tài)自若的姐姐，我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去，但后來那個(gè)個(gè)姐姐扶著我過橋，走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時(shí)候，慢慢地加快了步子，這時(shí)，我一不留神，唉呀不好，一腳踩空，我差一點(diǎn)掉到河里。還好，我趕緊把腳收了回來。接著，第二遍也成功了。
我們幾個(gè)繼續(xù)往前走。走著走著，我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音，我忙問媽媽：“媽媽，這是什么東西在叫呀？”媽媽說：“我不知道，你問問姐姐吧。”我又問姐姐：“姐姐，這是什么東西在叫呀？”姐姐說：“有可能是老虎，而且是東北虎。”我接著問姐姐：“姐姐，為什么你說是東北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐說：“咱們倆不是看過了那個(gè)景點(diǎn)指示牌，上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎？“哦，我終于想了起來�！蔽覀冏甙∽甙�，終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看，好嚇人呀，還是趕緊跑吧！我們又馬上趕向下一個(gè)景點(diǎn)。
最有趣的`是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)�？粗粗蚁氲搅艘粋�(gè)好主意，就對(duì)姐姐說：“姐姐，我拿一個(gè)把提子去把猴子引到那邊，然后你趕快把提子塞到那個(gè)縫隙里面，我再跑回來；然后你再把手放在提子的后面，等著猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐說：“好的，咱們現(xiàn)在就開始行動(dòng)！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只獼猴差一點(diǎn)咬到姐姐的手！還好，姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕緊把手縮了回來。失敗了！于是，我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。
走著走著，我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的手說：“媽媽，我想去石膏涂畫店去畫畫，可以不可以呀？”姐姐說：“當(dāng)然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂畫店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨：“阿姨，這些石膏都有什么種類呀？”阿姨說：“有存錢罐的，有筆筒的�！蔽艺f：“那我要個(gè)筆筒的吧�！闭f著我挑了一個(gè)離我最近的筆筒——小熊筆筒，然后就和姐姐一起找一個(gè)位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，總共涂了五種顏色：藍(lán)、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色，上衣是紫色；褲子是綠色的；鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi)，全部都是藍(lán)色的，非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色；把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍(lán)色。涂完后一看，這個(gè)小熊還真漂亮！等了一會(huì)兒，小熊筆筒晾干了，我們把它放到了袋子里。
不知不覺抬頭一看，天已經(jīng)黑了下來，媽媽我們幾個(gè)非常高興地走出了森林公園。
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