快樂的國慶節(jié)的作文

[經(jīng)典]快樂的國慶節(jié)的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的國慶節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的國慶節(jié)的作文 篇1

　　今天是國慶節(jié)，媽媽帶著我和一個姐姐去森林公園玩。

　　我們首先去水上樂園玩“過橋”�？粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮�，我的心不由一顫：我能走過去嗎？萬一掉到水里怎么辦？在我猶豫不決時，姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個來回，看著神態(tài)自若的姐姐，我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去，但后來那個個姐姐扶著我過橋，走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時候，慢慢地加快了步子，這時，我一不留神，唉呀不好，一腳踩空，我差一點掉到河里。還好，我趕緊把腳收了回來。接著，第二遍也成功了。

　　我們幾個繼續(xù)往前走。走著走著，我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音，我忙問媽媽：“媽媽，這是什么東西在叫呀？”媽媽說：“我不知道，你問問姐姐吧。”我又問姐姐：“姐姐，這是什么東西在叫呀？”姐姐說：“有可能是老虎，而且是東北虎。”我接著問姐姐：“姐姐，為什么你說是東北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐說：“咱們倆不是看過了那個景點指示牌，上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎？“哦，我終于想了起來。”我們走啊走啊，終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠遠的看了看，好嚇人呀，還是趕緊跑吧！我們又馬上趕向下一個景點。

　　最有趣的.是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)�？粗�看著，我想到了一個好主意，就對姐姐說：“姐姐，我拿一個把提子去把猴子引到那邊，然后你趕快把提子塞到那個縫隙里面，我再跑回來；然后你再把手放在提子的后面，等著猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐說：“好的，咱們現(xiàn)在就開始行動！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只獼猴差一點咬到姐姐的手！還好，姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕緊把手縮了回來。失敗了！于是，我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。

　　走著走著，我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的手說：“媽媽，我想去石膏涂畫店去畫畫，可以不可以呀？”姐姐說：“當(dāng)然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂畫店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨：“阿姨，這些石膏都有什么種類呀？”阿姨說：“有存錢罐的，有筆筒的�！蔽艺f：“那我要個筆筒的吧�！闭f著我挑了一個離我最近的筆筒——小熊筆筒，然后就和姐姐一起找一個位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，總共涂了五種顏色：藍、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色，上衣是紫色；褲子是綠色的；鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi)，全部都是藍色的，非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色；把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍色。涂完后一看，這個小熊還真漂亮！等了一會兒，小熊筆筒晾干了，我們把它放到了袋子里。

　　不知不覺抬頭一看，天已經(jīng)黑了下來，媽媽我們幾個非常高興地走出了森林公園。

快樂的國慶節(jié)的作文 篇2

　　到了，到了，我們期盼已久的國慶節(jié)到了。

　　在上個星期的星期四，譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室，我們都感到非常的驚訝，因為這節(jié)課根本不是他的，因此同學(xué)們都非常的生氣，但他卻給我們帶來了一個令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放8天，你們高興嗎?譚老師的語聲剛落，我還在反應(yīng)中，有的同學(xué)激動的將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動著......

　　下課后，我回到家，我用最快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復(fù)習(xí)了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。

　　外婆家住在偏遠的農(nóng)村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。

　　在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能像城市那樣招待我們，外婆給我們說：“今天我們來做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就像這樣推一轉(zhuǎn)，舀一次，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的.。

　　不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以當(dāng)天又回到了城里。

　　在這個國慶節(jié)，發(fā)生了許多快樂的事，我也充分利用時間將國慶節(jié)過得很快樂，所以，我喜歡國慶節(jié)，我也祝愿全天下的人國慶快樂!

快樂的國慶節(jié)的作文 篇3

　　這個國慶假期，我去了寧波石浦游玩，這次寧波之旅，最令我最難忘的就是漁港古城之行了。

　　漁港古城，顧名思義，就是坐落在港口邊的古城。經(jīng)過一個多小時的車程，大家一下車，聞到的就是一股濃濃的魚腥味兒，不禁感嘆：“真不愧是漁港古城��！”可當(dāng)我進入了古城，才發(fā)現(xiàn)這個地方并不是那么討厭，街邊的一幢幢老房子陳列著古城的捕魚史、文化和經(jīng)歷的滄桑，另一些小攤卻極富民族特色……

　　從那一間間展館（老屋）里，我了解到古城在唐宋時便成了遠近聞名的漁商埠，不僅歷史悠久，還曾是海防要塞。

　　最令我難忘的就是古城那藏在山中、氣勢宏偉的城門了，在紅色的，高高的城墻上，屹立著一座亭子，廳內(nèi)有一口大鐘，邊上用繩子綁著一段木頭。用手抱著木頭，用力向大鐘撞去。每當(dāng)這時，大鐘就會發(fā)出悅耳、響亮的聲音，“鐺”“鐺”聲音響徹小古城，亭內(nèi)余音繚繞…… 聽著這洪亮的鐘聲，我不禁幻想起來。在以前，這口大鐘多重要呀，它可以傳播情報，報告消息，報告時間……

　　不知不覺來到城墻上了，舉目遠眺，四周盡是高低錯落的房子：有的高、有的矮，有的一塵不染，有的卻臟亂不堪……無論怎樣，他們都是清一色的白墻、木門，屋頂上或是整齊，或是雜亂的堆著灰色的.瓦片。再看邊上，哈，原來不只我一人呢，有的人忙著拍照，有的人流連著沉浸在了美景中，有的卻只顧著說笑，一對老人相互扶著走了上來，剛到城墻邊，就被迷住了，回憶起了自己的童年；一對夫妻帶著只有三四歲的兒子，張望著海邊，那小弟弟認真地問媽媽：“媽媽，我長大了也能到這兒來捕魚嗎？”“只要你愿意，媽媽都答應(yīng)！”說著，那阿姨爽朗笑了；遠處，十多個小朋友聚在一起，擺出了幾個姿勢，隨著“咔嚓”一聲，他們的笑容和背后那依山而造、歷盡滄桑的漁港古城一同定格。

　　城墻上還“立”著一位老人，歷史上有名的人物“戚繼光”，他還創(chuàng)辦了赫赫有名的“戚家軍”呢！

　　屹立城墻之上，俯視腳下，盡收眼底，一幢幢房屋，一條條小巷，見證著歷史，記錄著歷史，期盼著未來!

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