實用的快樂的國慶節(jié)作文(匯編5篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的國慶節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的國慶節(jié)作文 篇1
今天是國慶節(jié)，媽媽帶著我和一個姐姐去森林公園玩。
我們首先去水上樂園玩“過橋”�？粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮业男牟挥梢活潱何夷茏哌^去嗎？萬一掉到水里怎么辦？在我猶豫不決時，姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個來回，看著神態(tài)自若的姐姐，我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去，但后來那個個姐姐扶著我過橋，走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時候，慢慢地加快了步子，這時，我一不留神，唉呀不好，一腳踩空，我差一點掉到河里。還好，我趕緊把腳收了回來。接著，第二遍也成功了。
我們幾個繼續(xù)往前走。走著走著，我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音，我忙問媽媽：“媽媽，這是什么東西在叫呀？”媽媽說：“我不知道，你問問姐姐吧�！蔽矣謫柦憬悖骸敖憬�，這是什么東西在叫呀？”姐姐說：“有可能是老虎，而且是東北虎。”我接著問姐姐：“姐姐，為什么你說是東北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐說：“咱們倆不是看過了那個景點指示牌，上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎？“哦，我終于想了起來�！蔽覀冏甙∽甙�，終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠遠的看了看，好嚇人呀，還是趕緊跑吧！我們又馬上趕向下一個景點。
最有趣的是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)�？粗粗蚁氲搅艘粋�好主意，就對姐姐說：“姐姐，我拿一個把提子去把猴子引到那邊，然后你趕快把提子塞到那個縫隙里面，我再跑回來；然后你再把手放在提子的后面，等著猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐說：“好的，咱們現(xiàn)在就開始行動！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只獼猴差一點咬到姐姐的手！還好，姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕緊把手縮了回來。失敗了！于是，我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。
走著走著，我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的'手說：“媽媽，我想去石膏涂畫店去畫畫，可以不可以呀？”姐姐說：“當然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂畫店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨：“阿姨，這些石膏都有什么種類呀？”阿姨說：“有存錢罐的，有筆筒的�！蔽艺f：“那我要個筆筒的吧�！闭f著我挑了一個離我最近的筆筒——小熊筆筒，然后就和姐姐一起找一個位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，總共涂了五種顏色：藍、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色，上衣是紫色；褲子是綠色的；鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi)，全部都是藍色的，非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色；把蝴蝶結和筆筒的邊涂成了藍色。涂完后一看，這個小熊還真漂亮！等了一會兒，小熊筆筒晾干了，我們把它放到了袋子里。
不知不覺抬頭一看，天已經(jīng)黑了下來，媽媽我們幾個非常高興地走出了森林公園。
快樂的國慶節(jié)作文 篇2
今天是20xx年10月1日，當然也是我們一年之中最重要的節(jié)日——國慶節(jié)。
我知道今天是國慶節(jié)，所以七點我就起床了，等我起床后才發(fā)現(xiàn)我是起的最晚的，我洗漱過后，他們也都吃完飯了，沒辦法，我只好餓著肚子跟大家去逛街了，但我還是很高興，因為我知道媽媽肯定會給我們買好吃的，所以我餓著肚子也值得。
一路上我都在想，今天是國慶，老媽會給我們買什么呢？過了一會兒，我們到達了今天的首個目標，淘氣堡，在這里，我們可以玩打彈珠，騎電動摩也可以上里面玩，媽媽也在里面陪著我們，我們進去后就開始了球球大戰(zhàn)，你扔我，我扔你，“哎呀！不好，弟弟就要被砸中了，我心里十分著急�！薄袄系軆海 辈恢獜哪膬簜鞒鲆粋�聲音讓老弟，躲過了一球，我們往門口定睛一看，原來是姑姑帶著哥哥來玩了，哥哥一來，我們就更高興了，大家在海洋球池里翻來翻去，玩得不亦樂乎。
玩了幾個小時也到中午了，我們就到達了第二個地點，佳客來牛排店，到店內(nèi)，媽媽點了幾份套餐，我們在還沒上牛排的時候去自助區(qū)探了我自己制作了一份藍莓果凍，點了一份抹茶冰激凌就開吃了，自助可以隨便點西，今天我決定犒勞犒勞自己，我不再大讓小了，管他誰呢！誰讓你們不給我留早飯，哼！
吃完后我們就回家了，下午我和弟弟妹妹用電腦、平板、手機看了一下午的閱兵儀式，晚上我們又買了幾身漂亮的衣服，充實又快樂的'一天就過完了。
我們今天的快樂幸福，都是因為我們有個偉大的母親——祖國！
快樂的國慶節(jié)作文 篇3
今天是十月一日。因為國慶節(jié)放長假，一早起來我就看到路上車子特別多，人們都喜氣洋洋的上街，走親訪友。我也跟著爸爸去姑姑家玩，爸爸告訴我今天有個特別的節(jié)目，是什么呢?釣魚，哈哈，我最喜歡釣魚啦! 河邊的景色真好呀!看!一棵棵大樹屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的`巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛呀!還有的小鳥飛起來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去…… 吃過飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動的心里怦怦直跳。過了一會兒，我看見魚浮在動，爸爸說：“好像有魚了，快拉!”我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長，爸爸開玩笑地說：“好大一條魚啊!”我不服氣的說：“哼，我一定會釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見魚浮不豎起來，便想重扔一次，我拉出魚線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了，我高興地大叫起來：“爸爸，快來幫我拉，魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來，爸爸說：“嘿!還真不能小看你�！薄澳钱斎焕�!”我說完又興致勃勃地去釣魚了…… 時間過的可真快啊，不知不覺一個下午已經(jīng)過去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!
快樂的國慶節(jié)作文 篇4
“喜迎建國67周年，文明交通齊參與”不止是一個口號，更應該落實在點點滴滴的行動上。只有這樣，口號才有它存在的價值。譬如：公交車上的孕婦專用座位，假如車上一個空座也沒有了，你會去占嗎?我相信每一個品德高尚的中學生都不會去的。
現(xiàn)在汽車普及的范圍很廣，幾乎家家都會配備一部車，所以。當父母欲酒后駕車時，你會袖手旁觀嗎?我想不會，不要拿自己的生命去作為“”的.成本。我們實在是不可能壓下這么大的籌碼。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識風平浪靜，退一步海闊天空�！比巳魏稳酥g哪怕是青梅竹馬的人都會難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最小。而愚蠢的人呢?只會一味的把摩擦的傷害加到最大!交通帶動著國家經(jīng)濟，政治等方面的發(fā)展，也關系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們大手拉小手，平安出行，建設文明，和諧，安全的交通環(huán)境。
都說我們是祖國的花朵，是出生的太陽，是21世紀的接班人。那么，我們就應該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽光，有作為21世紀接班人的風采。
讓我們把自己最美好的一面展現(xiàn)給社會，讓我們說：“喜迎建國67周年，文明交通齊參與。我能行!”讓我們每一個人的心中都把這份責任時刻記在心中。
在這建國61周年的喜慶范圍下，我們又有什么理由去給這喜慶的音譜增添不和諧的音符呢?讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建出一個和諧，愉快，奮起，積極向上，處處充滿愛的社會。
快樂的國慶節(jié)作文 篇5
十一國慶節(jié)時，我的媽媽帶我去青楓公園劃船，我玩的很快樂。
到了劃船區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)門口的隊伍太長了，要是這樣等下去的話，不知要到什么時候才輪到我們呢！正在這時，售票員阿姨喊到：“還有兩艘戰(zhàn)船，誰要啊？”我和我的媽媽一聽，便沖到前面去，喊到：“我們要！”阿姨說：“坐戰(zhàn)船要付70元錢，坐半個小時�！蔽液臀业膵寢尭读隋X，跑到了亭旁，亭旁有一個婆婆，她對我們說：“快點上船呀！”我和我的媽媽立馬坐到了船上。
戰(zhàn)船只能坐兩個人，一開始，是我的媽媽坐在駕駛座上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著方向盤。漸漸地，我也知道了該怎樣駕駛船了，便和我的媽媽換了個座位，我便駕駛起了戰(zhàn)船，剛坐上駕駛座，我開得很好，我的媽媽還表揚了我，可船剛一開到中央，就因為我注意力沒集中，和人家的船親了一下嘴，差點翻了個大跟頭，只得和人家說了聲：“對不起。”
然后就轉(zhuǎn)彎了，但因為我轉(zhuǎn)了方向盤又忘了把方向盤給轉(zhuǎn)回來，結果船就一直在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我的`媽媽見了，嘆了口氣說：“像你這樣開船不專心，長大后要是開汽車的話，開車的時候你小命可就難保嘍！”我聽了我的媽媽的話，羞紅了臉。
時間過得可真快，半小時馬上就到了，我只好把船停到了岸邊，和我的媽媽回了家�；氐郊遥艘呀�(jīng)不在公園了，可我的心還在公園里。坐戰(zhàn)船可真有意思��！
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