[熱]國慶節(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的國慶節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
國慶節(jié)的作文 篇1
國慶節(jié)老爸帶我到舞鋼石漫灘水庫玩。
到了目的地,我飛一般地向大壩跑去,湖面波光粼粼,我趴在欄桿上往下看,水里的魚兒悠閑地游來游去,和我一樣快活。在大壩的.盡頭,我們參觀了禹王洞,知道了石漫灘得名的原因。
下午,我和老爸坐了快艇,驚險(xiǎn)又刺激。我們還看了飛機(jī)起飛和降落,了解了很多新知識。
晚上,參觀了燈展,很多燈船在湖面上一字排開,十分壯觀,我一邊看一邊拍照片。
這真是美好的一天!這次國慶肯定能快快樂樂的!
國慶節(jié)的作文 篇2
今天,天氣晴朗,天空飄著一朵朵白云,爸爸帶我去動物園玩。
我們先去金魚館,金魚館里有很多大大小小的金魚,有黑的、紅的、黃的,它們在水里自由自在地游來游去,使我看得眼花繚亂。令我難忘的是一種叫彩色水泡的小金魚。小金魚的'嘴邊有兩個圓圓的水泡,眼睛小小的,尾巴大大的,可愛極了。
我們再去了馬戲團(tuán)看表演。馬戲表演中有小狗熊在騎自行車,它的速度非?欤却笕藗凃T得還要好。除了動物表演,馬戲團(tuán)中有的人在跳芭蕾舞,有的人在玩球,還有的人在溜冰,他們表演實(shí)在太精彩了。
我在爸爸的帶領(lǐng)下,去看了熊貓。在那里面有一只熊貓,叫成成。它的眼角藏著淚水,從它的表情看得出,它很孤單,很想念它的親人。我多想把它送回它的親人身邊。
爸爸又帶我看了天鵝,看著那些可愛的天鵝,我情不自禁地想起了駱賓王的一首詩:
詠鵝
鵝、鵝、鵝,
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
爸爸還帶我看了老虎、駱駝、斑馬、蛇……它們各有各的特色,非常好看,我還給每種動物都拍了照片,當(dāng)作紀(jì)念。
動物園里真好玩!我玩得很開心。這次旅行,使我增長了知識,開闊了眼界。
時間不早了,我依依不舍地跟著爸爸踏上了回家的路。
國慶節(jié)的作文 篇3
其實(shí)的就去了趟老家,讓我一一告訴你。
9月1日,我們早早的就起來了,再去的路上我看見太陽公公在慢慢地爬上來,天邊的云彩也變成金黃色的了。一路上我不停地看不停地說:“什么時候才到?”我們到老家時才七點(diǎn),外公外婆知道我們要回來,一早就買了好多好多的東西,等我們來到,中午,外婆就做了一頓大餐給我們吃。9月2日,伯母叫我和媽媽去他們家吃飯,原來我的小外甥來,所以,我就和媽媽一起火速前往我伯父家。9月3日,我們就在家里玩,我一會兒趕鴨子,我用石頭打在地上,鴨子拍著翅膀奮力地跑,我在后面跟著跑。一會兒打水漂,我撿起一塊瓦片把它碎成一片一片就可以玩了,我把瓦片打在水面上,激起了一層一層的浪花,玩的可開心了。我玩累了之后就上樓看會兒電視。9月4日,我們?nèi)ヌ彝,我走到稻田邊看見了一顆樹上結(jié)滿了很多很多奇怪的果子,我就摘了一個,好奇的'問媽媽:“這是什么果子啊!”媽媽說:“這個是柿子!迸对瓉磉@個就是柿子!媽媽問我是哪里摘的,我就告訴媽媽是從那邊樹上摘的,這是別人的東西不能亂摘,然后媽媽帶著我去鄰居家的老奶奶道歉,那個老奶奶知道了就又送了幾個給我們,我高興得一蹦三尺高。9月5日,我們就回家了。
國慶真開心,我愛國慶!
國慶節(jié)的作文 篇4
我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來了十月一日國慶節(jié)長假. 今天, 睛空萬里, 陽光明媚, 媽媽帶著我來到小溪旁邊捉魚摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的.稻田, 這里的景色真是太美麗了!
我看見小溪旁邊有許多小孩子在捉魚摸蝦, 我很想加入到他們的隊(duì)伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結(jié)隊(duì)的魚兒從我身過游過. 我剛想抓這條小魚, 可是誰知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對我說:” 你這樣抓魚整整一天也抓不到一條魚呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動著大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說:” 快放開, 快放開, 我要得到自由.”
捉魚摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?
【國慶節(jié)的作文】相關(guān)文章:
國慶節(jié)作文:國慶節(jié)日(精選36篇)10-25
難忘的國慶節(jié)_描寫國慶節(jié)的作文02-15
國慶節(jié)的作文06-18
(精選)國慶節(jié)作文04-19
國慶節(jié)的作文(精選)10-18
【經(jīng)典】國慶節(jié)作文11-02
(精選)國慶節(jié)的作文11-17