【實(shí)用】國(guó)學(xué)作文300字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的國(guó)學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)學(xué)作文300字 篇1
國(guó)學(xué)，就是指中國(guó)的知識(shí)；國(guó)學(xué)，也是知識(shí)的源泉。
自打我學(xué)了國(guó)學(xué)以后，知識(shí)就增進(jìn)了不少，說(shuō)話時(shí)也常常運(yùn)用一些成語(yǔ)，如：畫(huà)蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等，“背鼓上門(mén)—找打”、“飛機(jī)上掛水瓶—高水平（瓶）”等歇后語(yǔ)。其中，令我感悟最深的，則是朱熹的《觀書(shū)有感》：
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
這首詩(shī)看似寫(xiě)景，其實(shí)并不是的。這首詩(shī)是在告訴人們：學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只要你愿意學(xué)總還是有的。
我也有對(duì)這首詩(shī)的看法：知識(shí)是學(xué)不完的，但還是有的。詩(shī)中的“清如許”，就是在問(wèn)：你學(xué)來(lái)的知識(shí)是有益的，還是對(duì)你有傷害的？“為有源頭活水來(lái)”指書(shū)本是知識(shí)之源，但不能全部依靠，就像陸游說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”那樣。所以讀書(shū)前想要思考一下才行。
國(guó)學(xué)，這兩個(gè)含有重大意義的字，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典陪伴我們走過(guò)人生道路上的每一天吧！
國(guó)學(xué)作文300字 篇2
對(duì)于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對(duì)經(jīng)典有了一些認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》�！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。
不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對(duì)我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。”我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。
反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的精華�，F(xiàn)在很多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。
國(guó)學(xué)作文300字 篇3
放寒假還不到一個(gè)星期，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)冬令營(yíng)國(guó)學(xué)班。
今天一大早就在我耳邊念叨著，讓我起來(lái)去上國(guó)學(xué)課，我無(wú)聲地做了抗議，媽媽則在一旁為我分析去上國(guó)學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊，可我還是支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“自己不想去。”媽媽還是很耐心地說(shuō)：“那你今天過(guò)去試聽(tīng)一下，可以認(rèn)識(shí)很多來(lái)自不同地方不同年齡的同學(xué)，會(huì)有所收獲的，如果像你想象中那樣沒(méi)意義及沒(méi)趣的話，那接下來(lái)的四天就不用再繼續(xù)了；如果你連試聽(tīng)都不去，那你至少要給出三個(gè)合理地理由，及把每天呆在家里的情況要詳細(xì)地做匯報(bào)。”
最后，媽媽說(shuō)：“再給你五分鐘的時(shí)間考慮�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“好吧，那我今天就先去試聽(tīng)一下，如果覺(jué)得沒(méi)有意義，那接下去就不去了�！眿寢屨f(shuō)，可以，我們就這樣達(dá)成協(xié)議。在課堂里，剛開(kāi)始讀《老子》覺(jué)得很費(fèi)力，后來(lái)重復(fù)了幾次后，覺(jué)得挺溜的，還得到了老師好幾次的表?yè)P(yáng)呢。在學(xué)堂還有上書(shū)法課，練習(xí)繁體字，讓我學(xué)到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球，溜風(fēng)火輪，我們都玩得特起勁。今天這一天過(guò)得確實(shí)很充實(shí)、很愉快，學(xué)有所樂(lè)，明天繼續(xù)哦。
國(guó)學(xué)作文300字 篇4
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國(guó)經(jīng)典文化的書(shū)籍，是我們祖先讓我們從其中的知識(shí)和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答，所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道，好請(qǐng)教老師和同學(xué)。“萬(wàn)物之生意，最可觀�！边@句話告訴我們：萬(wàn)物的生長(zhǎng)情況是最值得觀賞的，我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況�！爸邩�(lè)水，仁者樂(lè)山�！边@句話告訴我們：水石靈動(dòng)的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們：人要誠(chéng)實(shí)守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬(wàn)不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣�！毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會(huì)幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓?zhuān)驗(yàn)橹t讓了別人，別人就會(huì)尊重你。
看，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來(lái)誦讀它吧！讓我們從優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典中懂得知識(shí)與道理，讓它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
國(guó)學(xué)作文300字 篇5
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！
我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)�！靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
國(guó)學(xué)作文300字 篇6
今天，是大家千等萬(wàn)等才到了的一天，大家千辛萬(wàn)苦練節(jié)目也是為了這一天。因?yàn)椋裉煜挛鐑牲c(diǎn)，經(jīng)典誦讀比賽就要開(kāi)始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、干凈的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)了，褲子換了下來(lái)，就去練習(xí)了。吃完午飯，我回來(lái)了，當(dāng)時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，教導(dǎo)處的鑰匙被借走了，后來(lái)，終于找到鑰匙了，開(kāi)了門(mén)，我們就讀起了經(jīng)典的書(shū)，過(guò)了一會(huì)，老師、同學(xué)們都來(lái)了，就開(kāi)始化妝了，化完了妝，我們就來(lái)到了大禮堂，比賽開(kāi)始了，一、二、三年級(jí)開(kāi)始了激烈的比拼，我們是倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)的，所以我們可以坐在臺(tái)下看臺(tái)上的表演，我看著那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過(guò)了不久，比賽結(jié)束了。
但是，我想告訴大家，贏并不代表一切，只要快樂(lè)，輸了也是值得的。
國(guó)學(xué)作文300字 篇7
八快樂(lè)的校園生活很快過(guò)去了，但是公主們也不會(huì)忘掉她們的使命，一放假，他們就立刻動(dòng)身前往太陽(yáng)國(guó)尋找米青和梅鳳。在太陽(yáng)國(guó)門(mén)口，她們被兩個(gè)侍衛(wèi)截住，其中一個(gè)侍衛(wèi)說(shuō)：“你們是誰(shuí)，為什么要來(lái)太陽(yáng)國(guó)？”孟情回答：“我們要找我們的朋友�！绷硪粋�(gè)侍衛(wèi)說(shuō)：“你們的朋友叫什么名字？”這時(shí)，一個(gè)穿著白色短連衣裙的女孩走了出來(lái)，她就是藍(lán)藍(lán)公主，她非常驕傲，看穿著普通衣服的公主們，不以為事的問(wèn)：“怎么回事��？”孟情很生氣的說(shuō)：“檸之粉檬，陸路羅，變身�！彼慕憬闩滤厥軅�，也陸續(xù)變好了身。變身后的公主們?nèi)缁ㄈ缬�，比藍(lán)藍(lán)公主美多了，藍(lán)藍(lán)公主不禁起嫉妒之心，也變身：“太陽(yáng)月亮，藍(lán)藍(lán)變身！”可惜，她無(wú)論怎樣也比不上幾位公主的美麗，生氣得不得了，“太陽(yáng)月亮，藍(lán)藍(lán)射箭！”“檬之涵檸，卡細(xì)細(xì)，能量光墻�！庇詈瓗土斯鱾円皇�，因?yàn)樗幌矚g藍(lán)藍(lán)公主這么霸道，藍(lán)藍(lán)公主和宇涵從小玩到大，她也不喜歡宇涵幫別人。藍(lán)藍(lán)公主一看宇涵在幫公主們，頓時(shí)怒火燃燒，關(guān)上大門(mén)走了。宇涵松了口氣，對(duì)公主們說(shuō)：“你們先回去吧，校長(zhǎng)是不允許學(xué)生在假期走那么遠(yuǎn)去的。”孟爽說(shuō)：“別忘了回去給我磕三個(gè)響頭啊！”宇涵一想起這件事，臉紅了。
國(guó)學(xué)作文300字 篇8
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，班主任傅老師就讓我和同學(xué)們一起誦讀《三字經(jīng)》、論語(yǔ)這些國(guó)學(xué)作品，所以我對(duì)“經(jīng)典”這個(gè)詞并不陌生。
還記得我第一次接觸“經(jīng)典”作品是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。我一捧起《三字經(jīng)》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”其實(shí)那時(shí)的.我還不明白其中的意思，只會(huì)跟著背；漸漸地，每當(dāng)我讀著《三字經(jīng)》時(shí)，在我的眼前就仿佛出現(xiàn)了一群穿著長(zhǎng)衫的人，而他們呢，正在演繹著里面的內(nèi)容。
緊接著，我又接觸到了論語(yǔ)。信息課孫老師說(shuō)論語(yǔ)是她到目前為止讀過(guò)的最好的一本書(shū)。這句話，我一直深深地記在我的腦海里。于是我時(shí)不時(shí)地會(huì)去讀讀它，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在這本書(shū)中我能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)中所沒(méi)有的東西，它會(huì)教我們做人的道理、處事的方法，而這些東西正是我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的精髓所在。雖然我現(xiàn)在還不是很明白它的意思，但我想總有一天我能把這傳統(tǒng)文化的精髓化為己有!愿“經(jīng)典”能伴我成長(zhǎng)!
國(guó)學(xué)作文300字 篇9
說(shuō)到國(guó)學(xué)大家一定會(huì)想起我們讀背過(guò)的<<三字經(jīng)>>。<<論語(yǔ)>>等中華經(jīng)典著作。的確，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，國(guó)學(xué)將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。
在閱讀經(jīng)典著作中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂的了很多道理。如《論語(yǔ)》上的一句話“溫故而知新，可以為師矣。”使我懂得了學(xué)著新的知識(shí)，還要及時(shí)的復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。以前，我雖然背了一本唐詩(shī)，可媽媽驗(yàn)收的時(shí)候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語(yǔ)》上的這句話，我才明白我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)啊！現(xiàn)在我再背《唐詩(shī)》的時(shí)候，每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過(guò)的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過(guò)的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”讓我感觸很深。意思是說(shuō)：黃香九歲的時(shí)候在嚴(yán)冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關(guān)心他們的日常起居。再想想我，平時(shí)爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至，可是我卻沒(méi)做過(guò)孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧啊！以后我要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說(shuō)國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長(zhǎng)輩，要樂(lè)于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實(shí)際行動(dòng)上。