關(guān)于國學(xué)作文400字匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文400字 篇1
正值年少青春的我,對未來充滿憧憬和期冀。近日,也提到,我們青年人,肩負著祖國強大復(fù)興的偉大使命,我們應(yīng)當(dāng)傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個追夢人。我深受激勵。我懷揣著一個夢想,希望通過學(xué)習(xí)知識來實現(xiàn)。學(xué)校正是我實現(xiàn)夢想的風(fēng)帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機會,讓我能夠接受教育,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了知識和做人的道理,國家的資助政策就像冬日的暖陽讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢想,勇敢地向前沖。
在學(xué)校里,我自由地在知識的海洋里遨游,感到無比的充實和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒有太多的時間來關(guān)心我和我的學(xué)習(xí),但我并不覺得難過,也不會因為爸媽不在身邊管教我而為所欲為或者墮落。我嚴(yán)格要求自己,抓緊時間努力學(xué)習(xí),讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會放棄我的學(xué)業(yè)?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞。”對學(xué)習(xí),我永遠不覺得倦怠,每天都在同一時間同一地點去做一件事,盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事,但是自己會有不一樣的認(rèn)識和收獲,不斷的增長知識。盡管三點一線看似枯燥無味的校園生活,可能也會荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會消極等待,在趕往夢想圣殿的路上,沿途的風(fēng)景還是令人回味的。
國學(xué)作文400字 篇2
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”每天晚上我都要和媽媽一起誦讀30分鐘的國學(xué)經(jīng)典,最近一周我正在讀《大學(xué)》。這些在有些人眼里是乏味得很的東西,可在我看來卻是那樣的絢麗多彩,讀來朗朗上口,聽來如動聽的音樂般美妙。
我與國學(xué)結(jié)緣,是從進入鋼城小學(xué)以后,學(xué)校在徐校長的帶領(lǐng)下開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀,讓國學(xué)浸潤孩子詩意的童年活動,從一年級的《三字經(jīng)》,二年級的《笠翁對韻》,三年級的《弟子規(guī)》,四年級的《增廣賢文》,到現(xiàn)在五年級我們正在讀的《論語》,無不在教我們做人做事的道理,也讓我越來越喜歡這些老祖宗留下的東西,讀起來朗朗上口,卻在潤物細無聲地促使我一點一滴地改變。
小時候的我,爸媽的寵愛,姥姥姥爺?shù)哪鐞,讓我從小就無法無天,任性妄為。記得在一個炎熱的夏天,當(dāng)媽媽把切好的西瓜準(zhǔn)備遞給姥姥時,我看到那鮮紅的西瓜被越分越少,就毫不留情地在每塊西瓜上留下我的牙痕,當(dāng)時還為自己的小聰明喝彩,直到學(xué)習(xí)了“融四歲,能讓梨,香九齡,能溫席”時,我才為自己的做法感到羞愧難當(dāng),因為他們有的和我一般大,有的還沒我大,卻能孝敬父母,這怎能不讓我無地自容呢?當(dāng)我第一次把又大又紅的蘋果拿給姥姥時,大家都說我長大了。我是長大了,是老師用古人的智慧教會了我成長。
在國學(xué)中,我收獲了善良與友誼;在國學(xué)中,我收獲了中華美德;在國學(xué)中,我收獲了成長。國學(xué)經(jīng)典像朋友一樣伴我成長,默默地指引我一步步走向成功。
國學(xué)作文400字 篇3
國學(xué)經(jīng)典,民族的印記,精神的家園,讀著國學(xué)經(jīng)典里的詩篇,品味著它的文采,我深深的愛上了它。
讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩句。“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景,“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里” 表現(xiàn)出了鱸魚捕捉的艱辛,“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”突出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們的奮勇,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” 體現(xiàn)出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概,“故國三千里,深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學(xué)經(jīng)典我認(rèn)識了很多名人,唐代的王昌齡、賈島、王維,宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照,三國的諸葛亮,清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁愛,孝順父母長輩,友愛兄弟朋友,謙虛禮讓,做事要持之以恒,不斷自省,光明正大,克服私念,謙虛謹(jǐn)慎,不追名逐利。
同學(xué)們,讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)到的傳統(tǒng)文化精髓落實到現(xiàn)實生活去,自覺自律,發(fā)揚傳統(tǒng)文化,讓更多的人一起愛讀;讓更多的人一起受益;讓更多的人一起發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神吧。
國學(xué)作文400字 篇4
讀經(jīng)典能凈化人的心靈,讀經(jīng)典能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們誦讀經(jīng)典,目的是凈化我們的心靈,還可以增長我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?
學(xué)了這么久的經(jīng)典,我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說:司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,只有我沒有!弊酉恼f:“我聽說過:生死有命運主宰,富貴全在于天意。君子敬慎而沒有過失,待人謙恭有禮,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁沒有兄弟呢?”
我也是這樣想的,如果你表現(xiàn)的很謙虛,恭敬,非常有禮貌,大家肯定都會喜歡你的,但是如果你表現(xiàn)出一副自大,視別人不顧的樣子的話沒人會理睬你,更沒有人會喜歡你。
朋友就是應(yīng)該互相幫助,一方有難,八方支持。而不是在旁邊落井下石,一味的嘲笑別人,這樣的人誰會喜歡你?誰會說明你?而反過來,對別人熱忱的人總會得到別人的欣賞。
誦讀了經(jīng)典,我從中學(xué)會了許多:要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾,只要你誠心就會得到別人的任用,勤敏就會取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人。”所以,我以后還要讀更多的經(jīng)典,讓自己的腦子更加充實,更加聰慧,更加有用……
既然誦讀經(jīng)典有這么多好處,我們何不如多讀點經(jīng)典,多學(xué)點知識,你們說對嗎?
國學(xué)作文400字 篇5
我,以及其他國學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國學(xué)夏令營。
我們先去參觀了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門票還很貴。不過,我們都會背論語,所以大多數(shù)的門票都免了。
回去報告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀。好漂亮。∷膹埳舷落佌R地擺放在四個角落,中間放著兩張桌子。
第二天,開始正式上課,不止我們幾個,還有好多人呢!一共有六個組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號,以及相對應(yīng)的動作和隊形,
第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規(guī)》,還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場,打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當(dāng)然,晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣,一天天過去了。最后一天,我們總結(jié)了知識,媽媽也來了。我們學(xué)會了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個節(jié)目:論語朗誦和愛我你就抱抱我,太精彩了!
夏令營到此結(jié)束,真讓人難忘!
國學(xué)作文400字 篇6
茶藝是我國在全世界最早擁有的一項學(xué)問。它,富有香氣;它,富有文化;它,富有一個國家的精神文明,是國之文學(xué)。
在冬令營的幾天中,我們跟著老師學(xué)到了許多關(guān)于茶的知識,讓我們開闊了視野,陶冶了性情,增長了知識,收獲頗豐。
在第一節(jié)課,老師先講了茶的基本知識:先是茶分六大種,有紅茶、黃茶、綠茶、白茶、黑茶與烏龍茶。再是茶的吸味性很強,不能和有異味的東西放在一起,不然異味會代替茶香。然后是茶的四個禮:鞠躬禮,分九十度鞠躬、六十度鞠躬與三十度鞠躬;伸手禮,右手五指自然相并,手從胸部伸出,示意客人用茶;點頭禮,如果客人正在說話,可以點頭示意客人用茶;扣手禮,兩指相并在桌子上扣一下,寓意對主人倒茶的感謝。最后是倒茶鳳凰三點頭,寓意三點:對來賓的尊重、沖出茶香、看到茶在杯中上下翻飛。最后,老師講了綠茶泡法:在玻璃杯里,用八十五度水泡,使用中投法,綠茶一泡是精華。
第二節(jié)老師先講了烏龍茶泡法:在紫砂壺里,用一百度水,烏龍一泡養(yǎng)茶壺,二泡喝茶,三泡四泡是精華。又講了紫砂壺一生都只能泡一種茶,以養(yǎng)茶壺。最后倒清水也有清香。
茶,是我國獨有的精神文化,是一種獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。啊,我愛茶!
國學(xué)作文400字 篇7
盡管家庭經(jīng)濟非常困難,生活過得十分拮據(jù),我沒有因此輟學(xué),依然堅持下來。我的家人在為我努力著,我沒有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄,因為成功不是留給弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機會。我很幸運,在高中第一個學(xué)期,通過學(xué)校的幫助,國家向我伸出了一雙溫暖的手,我獲得了國家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個春天,給它帶來溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時,姐姐也告訴家里一個好消息,她在大學(xué)也獲得了國家助學(xué)金。此刻,全家被這兩個好消息溫暖著,我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈,給經(jīng)濟困難的家庭帶來了關(guān)愛,點亮了他們的世界。這個政策使我感受到了學(xué)校對我的幫助,感受到了國家對教育和人民的'高度重視,感受到了中國特色社會主義的優(yōu)越性。我感恩父母,感恩強大的祖國。正是因為他們對我的幫助,我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè),繼續(xù)在追夢的道路上奔跑下去!
我時刻謹(jǐn)記家人、學(xué)校、國家對我的幫助,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。這里面包含了父母為我付出的青青和對我的愛,包含了學(xué)校對我的幫助,國家政策對我的關(guān)懷。他們對我的愛,是我奔赴理想的動力源泉;他們的愛,是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛,是我奔赴理想的堅實后盾;他們的愛……作為一名中學(xué)生,我的力量很微弱,但我堅信我自己,在追夢的道路上永不言棄!我把他們對我寄予的厚望裝進背包,踏著堅定的步伐,奮力向前奔跑!
國學(xué)作文400字 篇8
我們的學(xué)校這個學(xué)期開設(shè)了國學(xué)誦讀課,每天早讀的時候我和同學(xué)們都在老師的組織下背誦經(jīng)典國學(xué)。到現(xiàn)在我們已經(jīng)會背誦很多古詩、《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》了。通過讀和背《三字經(jīng)》,我學(xué)到了很多。
人生下來的時候都是善良的,只是在成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好受教育,不好好學(xué)習(xí),善良的本性就會變壞。為了使孩子不變壞,最重要的方法就是要專心致志的去教育孩子。就像戰(zhàn)國時,孟子的母親為了給孟子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家。有一次,孟子逃學(xué)被母親發(fā)現(xiàn),孟母就割斷織機上的布來教育兒子:學(xué)習(xí)不可以中斷。
不好好學(xué)習(xí)也是不應(yīng)該的!度纸(jīng)》里有很多教育我們珍惜少年時代大好光陰,努力學(xué)習(xí)知識的句子,教會我們做人的道理。一個人如果小時候不好好學(xué)習(xí),到老的時候既不懂的做人的道理,又沒有知識,能有什么做為呢?
我們再看看黃香和孔融,黃香九歲就知道孝敬父親,替父親暖被窩,孔融四歲就知道把7又大又好吃的梨子讓給哥哥和弟弟吃。這些孝順長輩、尊敬兄長愛護幼小的品質(zhì)是我們每個人從現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是應(yīng)該陪伴我們一生的。
在以后的誦讀課上我會繼續(xù)積極努力的學(xué)習(xí)背誦我們的經(jīng)典國學(xué),不僅僅背會,還要把這些東西融入到自己的身體里去,成為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)。
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