關(guān)于國(guó)學(xué)作文300字集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)學(xué)作文300字 篇1
陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了,但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源,《詩(shī)經(jīng)》僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識(shí)。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。
國(guó)學(xué)作文300字 篇2
國(guó)王看到岳倩和奈雅回來(lái)時(shí)非常高興。他笑著說(shuō):姐姐,干得好!痹蕾缓π叩匦α耍菏聦(shí)上,這沒(méi)什么。名叫李夢(mèng)的花精靈太弱了。它可以是任意K。這不值得我哥哥的稱贊。”“魔法與地獄。是的,守護(hù)者應(yīng)該學(xué)習(xí)魔法。納亞,你會(huì)嗎?”沉思了一會(huì)兒,國(guó)王問(wèn)奈雅是否愿意。
納亞想:他們救了我的命,說(shuō)不,這有點(diǎn)不合理!奈雅猶豫了?吹侥蝸啿桓易鰶Q定,國(guó)王說(shuō):你擔(dān)心你媽媽找不到你嗎?別擔(dān)心,在我們的童話世界里一年等于在你的人類世界里一小時(shí)!蹦窝怕(tīng)了這話后看起來(lái)很開(kāi)心。嗯,我同意了!痹蕾、薛倩和宋遠(yuǎn)都笑了。國(guó)王說(shuō):讓我們看看,首先學(xué)習(xí)守護(hù)魔法。聽(tīng)著,當(dāng)你使用任何魔法的時(shí)候,你必須先說(shuō)(童話),因?yàn)槟闶且粋(gè)守護(hù)者,值得皇室家族,所以你的魔法是先進(jìn)的!蹦窝啪劬珪(huì)神地聽(tīng)......
國(guó)學(xué)作文300字 篇3
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都會(huì)有。
夢(mèng)想,他就像是指路的明燈,像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我,也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候,家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”?墒牵词乖谶@種情況之下,我的成績(jī)也不是多么理想。而且,他也擋不住我閱讀課外書(shū)籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候,我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書(shū)來(lái)看。講的都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事,只是感覺(jué)看著比較有意思,所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn),對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍就更加的喜歡了,記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書(shū)館里坐了一天,中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在,對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧,指引前進(jìn)的方向。
國(guó)學(xué)作文300字 篇4
自從上次小強(qiáng)入侵我們家后,我就一直納悶,這小強(qiáng)是從哪里冒出來(lái)的呢?
下面,我“名偵探柯南”就出場(chǎng)了!罢嫦嘀挥幸粋(gè)!”
正當(dāng)我冥思苦想之際,一只小強(qiáng)從廚房爬出來(lái),真是飛蛾撲火,自取滅亡!我一腳結(jié)束了它的生命!艾F(xiàn)在范圍縮小,小強(qiáng)從廚房爬出,上次小強(qiáng)從廁所出現(xiàn),這樣小強(qiáng)的老巢就更加明確了!”我想到。于是,我先上網(wǎng)查了查小強(qiáng)的資料:蟑螂,發(fā)現(xiàn)四千多種,晝伏夜出,生活在陰暗潮濕的地方“陰暗潮濕,在我們家里只有一個(gè)地方——廚房水槽!”我笑了,打開(kāi)了廚房水槽,一股煤氣味撲鼻而來(lái)!安徊徊唬∵@么重的煤氣味,小強(qiáng)怎么會(huì)生活在這里?可不生活在這里,那生活在哪兒?”我自言自語(yǔ)。
我去上廁所,突然發(fā)現(xiàn)出水口的蓋子被掀開(kāi)了。。∥抑懒,小強(qiáng)的`家就是出水口。出水口陰暗、潮濕,食物也多。于是,我拿來(lái)殺蟲(chóng)劑對(duì)出水口猛噴,傳過(guò)來(lái)了小強(qiáng)的叫聲,哈哈!
”我不愧是現(xiàn)任的福爾摩斯,現(xiàn)在的江戶川柯南哪!“
國(guó)學(xué)作文300字 篇5
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)誦讀比賽。
比賽那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,穿著干凈的校服,按照指定的位置坐好,一切準(zhǔn)備就緒,比賽正式開(kāi)始。首先,校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂(lè)曲,參加誦讀的班級(jí)按順序上臺(tái)表演。三年級(jí)同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級(jí)同學(xué)的《七律·長(zhǎng)征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。
看到別的班級(jí)表演得那么出色,我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們按要求走上舞臺(tái),站好隊(duì)形,個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂(lè)響起我們開(kāi)始誦讀《長(zhǎng)歌行》,賽前的緊張,頓時(shí)消失了,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,沉浸在古詩(shī)文的意境之中。無(wú)論是領(lǐng)頌還是齊誦,同學(xué)們都配合很默契。
比賽結(jié)束了,大家的心情久久不能平靜,同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場(chǎng)別開(kāi)生面的誦讀比賽讓我受益無(wú)窮,終生難忘。
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