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      2. 國(guó)學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-24 18:53:04 國(guó)學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的國(guó)學(xué)作文集錦7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的國(guó)學(xué)作文集錦7篇

        國(guó)學(xué)作文 篇1

          眾所周知,國(guó)學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相等等。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,感受中華五千年歷史的脈動(dòng),聆聽(tīng)古代圣賢的敦敦教誨,它們的話語(yǔ)點(diǎn)燃咱們心底的明燈,照亮咱們前行的腳步。

          從《詩(shī)經(jīng)》里走出來(lái),宛在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說(shuō)老少莫不能誦的唐詩(shī),那床前明月光,疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng),更有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天的千古佳作,隨手撿拾的詩(shī)詞,都撼動(dòng)著咱們的靈魂……

          誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無(wú)窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在咱們心里,生長(zhǎng)在咱們的人生旅途,讓咱們受用一生。

          源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,使咱們情懷高尚,靈魂純潔,使咱們的人生豐滿充盈。

        國(guó)學(xué)作文 篇2

          漫步人生路,一年年寒冬與酷暑。多年來(lái),中國(guó)已成為東方騰飛的巨龍。但“踏著國(guó)學(xué)的腳步,走著屬于自己的道路”始終未曾改變。

          “國(guó)學(xué)”,顧名思義,“國(guó)”便是中國(guó),“學(xué)”便是學(xué)問(wèn)。那“國(guó)學(xué)”就是中國(guó)的學(xué)問(wèn),是外國(guó)所沒(méi)有的。原來(lái)的四大文明古國(guó)除了中國(guó),其余早就在歷史的長(zhǎng)河中銷聲匿跡了,包括曾經(jīng)盛極一時(shí)的古巴比倫王國(guó),古埃及,古印度以及其代表的“哈巴拉文化”早已被歷史所遺棄。歷經(jīng)歷史選擇與時(shí)代變遷,只有我們大中國(guó)的古文化與國(guó)學(xué)傳承了下來(lái)。

          細(xì)數(shù)年輕的夢(mèng),輕指幻想的風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò),霓裳飛舞,心之深處,有暗香盈袖。我愿追隨國(guó)學(xué)的腳步,沐浴著窗外陽(yáng)光的氣息,用國(guó)學(xué)之美洗滌我的心靈。

          面對(duì)生活中的坎坷和曲折,有時(shí)我也感到迷茫與彷徨。這時(shí)又是國(guó)學(xué)指引著我前進(jìn)的方向。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó),屈原含恨九泉著千古《離騷》,司馬遷忍恥宮刑留“史家之絕唱”,秦始皇作為人質(zhì)扣在趙國(guó)后一統(tǒng)天下為世人敬仰。國(guó)學(xué)告訴我:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?窗外姹紫嫣紅的春天,怎一個(gè)美字了得?國(guó)學(xué)告訴我“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!痹瓉(lái),美好的春天還可以這樣贊頌。國(guó)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈子,讓我認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)仙,并被他的崇高人格魅力深深吸引;徜徉在國(guó)學(xué)的星空,我看到了古人“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)……

          啊!原來(lái)國(guó)學(xué)已在我的心中烙下了如此深刻的印記。

          清晨,國(guó)學(xué)以最飽滿的姿態(tài)迎接天邊的第一縷曙光;夜晚在孤燈下品一壺清茶,淡淡的香令人神爽。翻開(kāi)那書(shū)架上泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,純凈的文字,唯美的意境,令人心醉。

          帶著一顆止水般的心靈,我又將踏上新的旅途。鳥(niǎo)鳴嘰喳,書(shū)聲入耳。墜入在這國(guó)學(xué)的海洋,享受這清新的空氣,又是何等樂(lè)趣?

          歸期未有期,只愿親踏國(guó)學(xué)的腳步,去尋覓那一抹縹緲的墨香,尋找那屬于我的'遠(yuǎn)方。

        國(guó)學(xué)作文 篇3

          學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族文化,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng),在上一周舉辦了全校性的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我和班上的同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加了這個(gè)競(jìng)賽。

          比賽的那天,我們既激動(dòng)又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級(jí)別的競(jìng)賽,內(nèi)心難免不會(huì)激動(dòng),但是又想到這個(gè)比賽肯定會(huì)高手云集,我們很有可能會(huì)名落孫山,所以又有些忐忑不安。

          比賽正式開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)介紹。輪到我們上場(chǎng)了,我們一行四人走上講臺(tái),大聲說(shuō)出了我們的組名和口號(hào),然后面帶微笑,鞠躬下場(chǎng)。沒(méi)有一個(gè)人怯場(chǎng)或是忘詞,是個(gè)好的開(kāi)端。接下來(lái)是知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),主持人提出的問(wèn)題有我們很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反應(yīng)的,也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競(jìng)爭(zhēng)之后,我們組的比分排在了中間。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委出題大家辯論。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,大家已經(jīng)進(jìn)入白熾化階段,紛紛跳起來(lái)和意見(jiàn)相斥的同學(xué)辯論。

          比賽結(jié)束了,雖然我們組沒(méi)有拿到名次,但是我們學(xué)到了不少知識(shí)。希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)!

        國(guó)學(xué)作文 篇4

          茶藝是我國(guó)在全世界最早擁有的一項(xiàng)學(xué)問(wèn)。它,富有香氣;它,富有文化;它,富有一個(gè)國(guó)家的精神文明,是國(guó)之文學(xué)。

          在冬令營(yíng)的幾天中,我們跟著老師學(xué)到了許多關(guān)于茶的知識(shí),讓我們開(kāi)闊了視野,陶冶了性情,增長(zhǎng)了知識(shí),收獲頗豐。

          在第一節(jié)課,老師先講了茶的基本知識(shí):先是茶分六大種,有紅茶、黃茶、綠茶、白茶、黑茶與烏龍茶。再是茶的吸味性很強(qiáng),不能和有異味的東西放在一起,不然異味會(huì)代替茶香。然后是茶的四個(gè)禮:鞠躬禮,分九十度鞠躬、六十度鞠躬與三十度鞠躬;伸手禮,右手五指自然相并,手從胸部伸出,示意客人用茶;點(diǎn)頭禮,如果客人正在說(shuō)話,可以點(diǎn)頭示意客人用茶;扣手禮,兩指相并在桌子上扣一下,寓意對(duì)主人倒茶的感謝。最后是倒茶鳳凰三點(diǎn)頭,寓意三點(diǎn):對(duì)來(lái)賓的尊重、沖出茶香、看到茶在杯中上下翻飛。最后,老師講了綠茶泡法:在玻璃杯里,用八十五度水泡,使用中投法,綠茶一泡是精華。

          第二節(jié)老師先講了烏龍茶泡法:在紫砂壺里,用一百度水,烏龍一泡養(yǎng)茶壺,二泡喝茶,三泡四泡是精華。又講了紫砂壺一生都只能泡一種茶,以養(yǎng)茶壺。最后倒清水也有清香。

          茶,是我國(guó)獨(dú)有的精神文化,是一種獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。啊,我愛(ài)茶!

        國(guó)學(xué)作文 篇5

          要放假了,孩子幾次說(shuō)要上國(guó)學(xué)班,在培訓(xùn)學(xué)校里,國(guó)學(xué)班是最沒(méi)壓力最受小朋友歡迎的,我鼓勵(lì)說(shuō),學(xué)國(guó)學(xué)是很好的事情,但在家里看書(shū)看百家講壇,看鮑鵬山的《孔子是怎樣煉成的》,看于丹說(shuō)論語(yǔ),咱們一起來(lái)玩國(guó)學(xué)就好了。有興趣的事,還用上興趣班么,有魅力的國(guó)學(xué),還用學(xué)么,因?yàn),我深知,?guó)學(xué)本身是非常有意思的事啊。

          孩子在班級(jí)圖書(shū)角借到了一本海燕出版社出版的漫畫(huà)國(guó)學(xué)系列,漫畫(huà)《莊子》心得,是洋洋兔編繪的。他感覺(jué)感興趣,說(shuō)看著很好,我一翻,果然出色,一是漫畫(huà)吸引人,二是語(yǔ)言通俗,深入淺出,三是故事吸引人,四是雖是漫畫(huà),卻語(yǔ)言簡(jiǎn)單到位,用哲理性的語(yǔ)言揭示了深刻的道理和別人想不到的獨(dú)特的思想,讓人,特別是讓12歲的學(xué)生感到震憾。

          我不由要求孩子放在家里給我時(shí)間好好看,結(jié)果一看就愛(ài)不釋手。原來(lái)是李小熒同學(xué)的書(shū)啊,真是眼光獨(dú)到啊。別看我們都知道莊子,可是你知道莊子的主要思想和故事么,要說(shuō)可是也說(shuō)不上來(lái)啊,仔細(xì)看看吧。篇首寫(xiě)著《莊子、齊物論》中的主要思想-----天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一。我并不能說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的意思,經(jīng)網(wǎng)上查詢,其中一種說(shuō)法是天地是與我同存的,萬(wàn)物是與我同一的,我們跟萬(wàn)物同樣都是那個(gè)東西的一份子,并非天地就是我,也不是我就是天地,物是物,我是我,天還是天,地還是地。

          往下看,其實(shí)國(guó)學(xué)和莊子并非我們想象得那樣枯燥無(wú)味,而是妙趣橫生,滋潤(rùn)思想,解決了我們百思而不得其解的思想難題啊。這本書(shū)共選了五部分。一是無(wú)欲無(wú)求平常心態(tài),包括權(quán)貴如腐鼠,痛罵曹商,高人操舟,無(wú)心射箭,孔子與漁父等五個(gè)故事。二是看清本質(zhì)超越局限,包括輪扁之道、井底之蛙、道在便溺、螳螂捕蟬、打碎龍珠、盜跖之道等6個(gè)故事。三是大智若愚韜光養(yǎng)晦,包括曲轅社樹(shù)、寧做自由之龜、樹(shù)的天年、許由不受天下、秀木必摧、吳王射巧猿等6個(gè)故事,四是順應(yīng)自然適時(shí)而為,包括宋人的秘方、惠施的大葫蘆、皰丁解牛、圣人的勇敢、螳臂當(dāng)車等5個(gè)故事。五是認(rèn)識(shí)自我快樂(lè)自我。包括知道不知道、貧窮不是潦倒、借糧、莊子鼓盆、莊子將死、至樂(lè)等6個(gè)故事。啊,原來(lái)我們課本上學(xué)的螳螂捕蟬就來(lái)自莊子啊。仔細(xì)看來(lái),其實(shí)《莊子》就是一本寓言集,與伊索寓言相近,但它更高明之處,在于它講的道理獨(dú)成體系,表現(xiàn)了完整的人生意見(jiàn),并且更深刻,揭示了人怎么樣對(duì)待欲望,怎么樣對(duì)待困難,怎么樣對(duì)待命運(yùn),人生怎樣度過(guò),怎么趨利避害,怎么樣快樂(lè)生活的哲理。

          書(shū)中講到,人有八種毛病,四種禍患,不可不察。

          不是自己職責(zé)以內(nèi)的事也去做,叫做總;

          沒(méi)人理會(huì)也說(shuō)個(gè)沒(méi)完,叫做佞;

          迎合別人說(shuō)話,叫做諂;

          不辨是非奉承叫做諛;

          喜歡背地說(shuō)人壞話,叫做讒;

          離間朋友叫做賊;

          敗壞他人叫做慝,

          為了利益不分善惡兩面討好,叫做險(xiǎn)。

          有這八種毛病的人,外能迷亂他人,內(nèi)則傷害自身,所以有修養(yǎng)的人都不會(huì)搭理他們的。

          喜歡管理國(guó)家大事隨意不合常規(guī)以謀取功名,叫做叨;自恃聰明獨(dú)斷,侵害他人,叫做貪;知錯(cuò)不改叫做很,合心意就聽(tīng),不合心意即使人家說(shuō)的對(duì)的也反對(duì)就叫矜,這叫四禍患。

          聽(tīng)得莊子一講,對(duì)照一下自己,誰(shuí)沒(méi)有這其中的毛病呢?有些孩子,明知道父母老師講得是對(duì)的,卻知錯(cuò)不改,放縱自己、即使人家講的是對(duì)的也反對(duì),這不就是很和矜這兩種禍患么,這不是內(nèi)傷自身,外迷亂他人的事么?

          這些都是家長(zhǎng)急于想講給孩子聽(tīng),卻沒(méi)有能力講清的事情,因?yàn)樵S多事情充滿矛盾和邏輯,幾句難說(shuō)清,再說(shuō)不愛(ài)聽(tīng),也都是一個(gè)人,作為已到12歲,迫切想了解世界規(guī)律的少年,十分想知道的,但莊子寥寥數(shù)語(yǔ),一個(gè)樹(shù)的故事,一個(gè)葫蘆的故事,就講清了,真是精湛,真是厲害的國(guó)學(xué)啊!

          我理解,國(guó)學(xué)包括論語(yǔ)、菜根譚、增廣賢文、三國(guó)演義、莊子等多個(gè)內(nèi)容,真是吸引人啊,其中一些道理,歷經(jīng)幾千年,不僅對(duì)小孩子,對(duì)于大人也完全有益啊,準(zhǔn)備再在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)本書(shū)系列叢書(shū),好好玩國(guó)學(xué)。

        國(guó)學(xué)作文 篇6

          正值年少青春的我,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和期冀。近日,也提到,我們青年人,肩負(fù)著祖國(guó)強(qiáng)大復(fù)興的偉大使命,我們應(yīng)當(dāng)傳承五四精神,勇敢、奮斗和拼搏,做一個(gè)追夢(mèng)人。我深受激勵(lì)。我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)校正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的風(fēng)帆,它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢(mèng)想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機(jī)會(huì),讓我能夠接受教育,學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理,國(guó)家的資助政策就像冬日的暖陽(yáng)讓我倍感溫暖,我將攜帶我的夢(mèng)想,勇敢地向前沖。

          在學(xué)校里,我自由地在知識(shí)的海洋里遨游,感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作,常年不在家,沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我和我的學(xué)習(xí),但我并不覺(jué)得難過(guò),也不會(huì)因?yàn)榘謰尣辉谏磉吂芙涛叶鵀樗麨榛蛘邏櫬。我?yán)格要求自己,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓他們放心,我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道,我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度,即便遇到多大的困難,我也不會(huì)放棄我的學(xué)業(yè)。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”對(duì)學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)不覺(jué)得倦怠,每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事,盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事,但是自己會(huì)有不一樣的認(rèn)識(shí)和收獲,不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。盡管三點(diǎn)一線看似枯燥無(wú)味的校園生活,可能也會(huì)荊棘叢叢,遭遇失敗,我也不會(huì)消極等待,在趕往夢(mèng)想圣殿的路上,沿途的風(fēng)景還是令人回味的。

        國(guó)學(xué)作文 篇7

          國(guó)學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國(guó)學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國(guó)學(xué),你是陽(yáng)光雨露,沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國(guó)學(xué),是我的最愛(ài)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門(mén),準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué),能使我讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國(guó)學(xué)能使我了解更多的課外知識(shí),使我學(xué)習(xí)做人的道理。使我們做國(guó)學(xué)的好伙伴,國(guó)學(xué)的讀者吧!

          《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

          說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。

          國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。

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