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      2. 國學(xué)經(jīng)典作文

        時間:2022-06-05 14:28:33 國學(xué) 我要投稿

        精選國學(xué)經(jīng)典作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的國學(xué)經(jīng)典作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選國學(xué)經(jīng)典作文合集十篇

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

          中國文化底蘊深厚、源遠(yuǎn)流長,而且種類繁多,比如書法、古詩、國畫和經(jīng)典文學(xué)等!墩撜Z》教我們做人正直磊落,《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……

          我最喜歡經(jīng)典文學(xué),它里面有非常多的分支,比如:醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng),詩詞中的唐詩、宋詞、元曲。今天就和大家說說我和經(jīng)典的故事吧!

          我從小就不喜歡看書,媽媽經(jīng)常逼我背唐詩宋詞,我特別不樂意!記得有一次語文測試,媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的古詩,我不耐煩地答應(yīng)了,可拿著書本翻了幾頁,就玩起了iPad游戲,根本沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,我拿到卷子就有好幾句詩不會默寫。情急之下,我想起了《論語》里的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,這才明白,學(xué)過的知識要經(jīng)常溫習(xí),這也是一件快樂的事。從此,我對經(jīng)典的看法大大地改變了!當(dāng)然,這其中也有我們親愛的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時間來給我們上國學(xué)經(jīng)典課,慢慢引導(dǎo)我們,讓我們了解了越來越多的國學(xué)知識?戳酥醒腚娨暸_《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《中國成語大會》等節(jié)目,我知道了什么是“腹有詩書氣自華”,漸漸地我愛上了國學(xué)經(jīng)典。

          現(xiàn)在的我會時不時地蹦出幾句詩詞,連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈,我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了!《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等已成為我成長路上的向?qū),是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國學(xué)經(jīng)典就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教會我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長!

          國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。品讀國學(xué)經(jīng)典,感悟國學(xué)精粹,讓我受益終生。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

          微風(fēng)輕輕地吹著,夜晚月光朦朧.我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩三百首》,卻漸漸沉入夢鄉(xiāng)。

          曾記得,在我非常小的時候,我懷著無比激動的心情,從媽媽手中接過我人生的第一本書―《三字經(jīng)》。從此,兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影。就是這本《三字經(jīng)》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽光照進(jìn)來,。于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開了知識的大門,,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。

          懷著一份不舍,我邁出了幼年。如今,《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯。一句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”就使我心曠神儀,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"便讓我對大自然充滿向往,對瀑布溢滿了憧憬.我?guī)д邔钐椎某绨,對杜少陵的向往,去更深的了解?jīng)典,而對經(jīng)典也又多了一份期望.

          短暫的童年如流水,還沒有真正體會童年的樂趣,我又步入了少年時代.少年入花,在這如花的季節(jié)里,我迷上了《古文觀止》關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的話題作文關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的話題作文。那一篇篇古文詩字,充滿了挑戰(zhàn)性。它使我學(xué)會了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。我深深的沉入了著經(jīng)典,暢游在這知識的海洋,其樂無窮。

          隨著時間的流逝,我腦海貯藏的知識越來越豐富。經(jīng)典,等著我,等我步入青年,我定會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣。

          呵,也許沒有人知道,我與經(jīng)典有約!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

          陶淵明說過:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧!边@個世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會錯過許多的知識。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無止境”,學(xué)問才能“步步高”。

          “每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識,也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。

          《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源。《詩經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語》等不計其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識。

          諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實現(xiàn)。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

          最近,我們都在學(xué)習(xí)國學(xué)。我也讀了一本書名叫《國學(xué)經(jīng)典》。讀完了這本書,我不由得發(fā)出一些感嘆。

          這本書分為三個單元,每個單元都有兩個部分。第一單元主要講的是節(jié)儉!皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓(xùn)時寫下的警世名言。意思是:歷觀前代王朝和古老的家風(fēng),往往勤儉節(jié)約意味著成功,奢侈浮夸意味著失敗。是呀,這句話用于我們現(xiàn)在是再適合不過了。當(dāng)我把第一單元讀完時,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗時,把水開得很大,媽媽看見了,提醒我說:“把水開小一點吧,一噸水可要好幾塊錢呢!”爸爸也在一旁也說:“節(jié)約錢是一個方面,重要的是要節(jié)約水資源!蔽衣犃,慚愧不已,連忙關(guān)小了自來水。

          節(jié)約是一種良好的習(xí)慣,它表現(xiàn)在生活的方方面面。只要用心,我們就會想出節(jié)約的好辦法。你瞧,這是我和姐姐想出來的:

          將用剩的小塊肥皂收集起來,做成了大塊肥皂;把雨水收集起來,用來澆花;把沒有用完的作業(yè)本合訂在一起,做成了一個新本子;把洗完臉的水用來沖馬桶。

          怎么樣?這些節(jié)約的辦法你用過嗎?如果沒有,那就從現(xiàn)在開始行動吧!

          第二單元主要講的是強(qiáng)自信。“天地之性,人為貴。”這句話選自于,《孝經(jīng)。圣治章》。意思是:天地之間的萬物生靈,都一樣的得到天地之氣成形,稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說得多么好呀!我們每個人都有自己的優(yōu)點,都有自己的特長,只是有很多人自己沒有發(fā)揮出來罷了。我就把自己的優(yōu)點和特長發(fā)揮出來了:我把字寫得很好;我的作文常被老師稱贊;我的舞蹈跳得很不錯哦,還獲得了證書;我很守時,上學(xué),集會從不遲到。

          瞧!我的優(yōu)點和特長很多吧!相信你也一定有很多優(yōu)點和特長,趕緊發(fā)揮出來吧!

          第三單元主要講的是智慧!爸邉(chuàng)物”。這是《周禮。冬官?脊び洝分械囊痪湓,意思是:由有智慧的人設(shè)計發(fā)明。用智慧來解決問題的人也很多,下面讓我給你們介紹一下吧:賀龍同志在緊要關(guān)頭讓戰(zhàn)士們?nèi)拥舨菝保箶耻娮韵鄽垰。包公運用智慧,使用了計謀,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。還有許多的例子……就不一一說明了。

          中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。是中華民族賴以生存的精神之柱和心靈家園。國學(xué)是中華文化的集中體現(xiàn),是民族精神的重要載體,誦讀國學(xué),品悟中華文化,傳承民族精神,涵養(yǎng)民族修為,承繼民族智慧,造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人,是我們共同的使命。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

          中華上下五千年,古人的智慧,在一本本經(jīng)典中沉積下來!对娂o(jì)》、《禮記》、《論語》……從這一本本經(jīng)典之中,我感悟到了——

          ——惜生命!吨芤住分杏羞@么一句話:“天地之大德曰生”,天地之間最大的道德竟是生存、是生命。正如《莊子》所說:“緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。”是的,只有生存,才算得上有德性,也只有愛惜生命,才會愛身邊的事物。但有些人卻不會去珍惜他那寶貴的生命。有一個男子,竟為欠債還不上就準(zhǔn)備跳樓輕生。這樣就是不應(yīng)該的了。錢乃身外之物,如果你死了,那不就真成了“人為財死,鳥為食亡”的犧牲品了嗎?而且,如果真為錢而放棄了生命,想想也不值呀?墒怯腥苏f,珍惜生命是貪生怕死。不,不是這樣的。越王勾踐忍辱負(fù)重十年,臥薪嘗膽,吃遍了苦頭,為的是什么?為的就是保住性命,報那覆國之仇。只有有了生命,才懂得珍惜生命,才會懂得去愛惜別人的生命。

          ——貴寬容。孔子說過:“己所不欲,勿施于人。”正是寬容了每一條河流,大海才如此遼闊;正是因為接納了每一片云彩,天空才如此美麗。寬容也是一個人必須擁有的品德。唐朝的唐臨有一次去吊唁一個朋友時,仆人卻拿錯了衣服,但唐臨去說他今天不宜傷心,也沒有去追究這事了。還有一次,仆人為他熬藥時熬得不夠精細(xì),唐臨也不說破,只是說:“今天天氣陰沉,不宜吃藥,這藥,就倒掉吧!边@怎么不是一個大丈夫所應(yīng)有的寬厚仁慈之心?但是去有許多人抓住別人的一點錯誤不放,這樣的處世之道是不行的,我覺得應(yīng)該多站在別人的角度想一想,才能算得上有包容心的人。

          ——尚勇敢!耙娏x不為,無勇也!庇赂,是一種良好的品質(zhì),有一個小女孩,在一次廟會中被人別走,但她卻勇敢地與強(qiáng)盜周旋,在他身上留下了記號,最后還機(jī)智逃脫,這就是勇在一個小女孩身上的體現(xiàn)。我覺得勇不一定必須要斗歹徒、抓盜賊,而是體現(xiàn)在生活中的每個小事之中。如主動提出老師講錯的地方,主動承認(rèn)錯誤等!昂窇吆枚罚朴露!鄙钪杏行┤说男袨榭瓷先ネτ赂遥@不是。像有些人在馬路上放開車把騎行,闖紅燈,這些不是勇敢,而是危險而又魯莽的。所以勇敢是在危急時刻在確保自身安全的情況下所做的正確措施。

          ——別善惡。“勿以晉小而為之,勿以善小而不為!鄙茞悍謩e是一點點積累的,但是,是不是壞人就一定是不可饒恕的呢?陳寔是東漢人,有一天他看見一個小偷為偷他家的東西而藏在房梁上,他沒有說明,只是召集子孫們說:“不要沾染上那些壞習(xí)慣,否則,久而久之,品性就壞了。房梁上的那人就是這樣!蹦切⊥德犃,急忙下來磕頭認(rèn)罪。陳寔說:“看你的樣子也不像是壞人,想必是被生活所迫,回去要深刻反省自己呀!”說著,又叫人送了兩匹布給他,那小偷千恩萬謝地走了。你看,善惡本是一念之間,我們千萬不能因為平時的壞習(xí)慣而使品性敗壞。

          中華文化博大精深,相信古人的智慧在現(xiàn)實生活中也能為我們帶來幫助的!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇6

          經(jīng)典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠(yuǎn)流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

          為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。

          品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明!墩撜Z》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

          同學(xué)們,老師們!國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇7

          當(dāng)我進(jìn)入一年級后,開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。

          以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認(rèn)錯。學(xué)習(xí)了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。

          從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學(xué)習(xí)了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護(hù)自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的'孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),尊老愛幼從我做起!

          我會繼續(xù)在國學(xué)里學(xué)習(xí)和體會做人的道理!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇8

          想念的媽媽:女兒依照您的心愿到劉冰先生身邊求教已近兩月。雖然您說此行會改變我的一生,可是媽媽您知道嗎?我經(jīng)歷了一個艱難的歷程;剛到北京,先學(xué)規(guī)矩,嚴(yán)格的紀(jì)律讓我受不了,我偷偷地打過電話給大姑,讓她來救我,我想過逃跑、想過跑到能庇護(hù)我的爺爺奶奶身邊。但這些念頭都被您和先生的及時溝通所擊敗。身上沒有錢、沒有手機(jī),這些念頭只是空想,只好聽任老師們的教導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我逐步認(rèn)識了古圣先賢、了解了偉大祖國的博厚文化內(nèi)涵,那些閃著智慧光彩的中華經(jīng)典。通過描寫《國學(xué)小書院》系列,在女兒的心里扎下了根,祖先的教導(dǎo)長養(yǎng)了我們這些已經(jīng)離經(jīng)叛道頑童的心智。現(xiàn)在的我過得非常好,很安心,我知道了,媽媽,您一個電話都不打來,那是您放心,您相信有德行的老師一定能把我?guī)С稣`區(qū);我會健康成長。您想給我一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我看到其他同學(xué)的家長一個接一個地打來電話的時候,我也好想聽聽您的聲音,可我忍住了;告訴自己我是最幸福的,我的父母把對我的愛放在了心里,你們又何曾不想聽聽我的聲音,可是為了我的幸福,你們?nèi)掏锤類。感恩爸媽。感恩你們把我送往成功的起點,感恩父母給了我重塑美麗人生的機(jī)會!

          三八婦女節(jié)那天在老師的允許下我和您聊天了。我們說了好多好多,我哭了,媽媽您還記得嗎?女兒那天說的一句話:“媽媽,相信我,當(dāng)您有困難的時候陪在您身邊的人始終都會是我!眿寢專@是我給您的承諾。還有一個月,我就可以讓爸媽見到一個全新的女兒,媽,您先為我鼓掌吧!我知道您和爸爸每天都在計算我回家的日子,我明白你們一定很想念我,那因為我從小到大從未離開你們那么久過,我也很想爸媽啊!可是圣賢說:成人不自在、自在不成人,三個月的強(qiáng)化訓(xùn)練,改變了我那大小姐的習(xí)氣,那自私自利、唯我獨尊的毛病;都是缺德教育把本性善良的我們教壞了。

          先生說我們是全國青少年兒童的一個縮影,我有幸來到先生的身邊,我多么希望所有的孩子們都能夠接受圣賢教育啊!走圣賢之路能讓他們少走多少冤枉路?阿彌陀佛!但愿古圣賢的教誨能夠永傳于世!

          今天先生讓我們看《和諧拯救危機(jī)》,當(dāng)我看到凈空老法師的時候,我再一次流淚了,以前在家里您也經(jīng)常給我看老法師的錄像,您還告訴我,長大以后要做一個像凈空老法師一樣有智慧的人,要拯救眾生,讓所有的人離苦得樂。我知道您最大的心愿就是我能成功,我知道您做夢都想拜凈空老法師為師,可是媽媽,先生說圣人無常師,關(guān)鍵是依教奉行;先生就是依教奉行的典范。她每天接待那些迷迷瞪瞪、被孩子搞混了頭腦的家長,為了教那個棄嬰一休小弟練功,她自己倒立以身試教(她已經(jīng)65歲了)。我看到這些都偷偷流淚,天下的老師如果都有這樣的愛心,何愁我們青少年沒有救呢?

          我作為天下少年的典型,接受的圣賢教育,在短短兩個月的時間竟然能改掉多年來的惡習(xí),為何學(xué)校不開展圣賢教育,讓全中國、全天下的孩子都能得救?我在先生的教導(dǎo)下,發(fā)心要做天下弟妹的大姐。我會努力的,滿您的愿、滿師長的愿。媽媽,請您相信我!

          這封信也是我含著淚寫的,媽媽,我想告訴您,來到劉冰先生的身邊學(xué)習(xí)國學(xué)是我一生最幸運的事,我學(xué)會了感恩,學(xué)會了關(guān)心他人,學(xué)會了如何做人…相信,在先生因人施教、因材施教的正確引導(dǎo),在古圣先賢榜樣的鼓勵下,我的青春一定會美麗的。

          媽媽,這些是我一直想對您說的話,書不盡言,卻也表達(dá)了我對您深深的愛和感恩!

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇9

          中國上下五千年,這五千年來,也許你不知道這些年是怎么來的,但你必須了解記載著五千年的經(jīng)典,必須懂得這些經(jīng)典代表的意義,必須知道在這個古老的國家中,有多少不一樣的傳統(tǒng)。這一個個傳統(tǒng)使這個國家生生不息,繁榮蒼盛。

          中國的國學(xué)經(jīng)典有很多,今天我們來談?wù)劇墩撜Z》和《禮記》。

          說到《論語》,很多人一想到的就是孔子,儒家經(jīng)典,四書五經(jīng)。沒錯,說起孔子這個人可算是中國文化的代表人物,是中國人都熟知的人物。孔子的因材施教,對于不同的對象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點和缺點、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,都給予了不同的教誨,表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。《論語》從道德,人品,政治等方面都有一個個不一樣的說明。就比如:“己所不欲,勿施于人”,“吾日三省吾身,為人謀,而不忠乎,與朋友交,而不信乎,傳不習(xí)乎”,“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之”。這些都是論語里面謹(jǐn)記人們的話。句子形象生動有趣,與現(xiàn)實生活很是貼近。有孔子不恥下問問老子的名言,也有孔子的學(xué)生虛心學(xué)習(xí)問孔子的名言。而對于我而言,這本書對中國的文化,傳統(tǒng)以及世界都帶來了深遠(yuǎn)的影響。它就像一個明燈,指引著,我們要走的路。它也像一個禁戒,不讓我們走向歧途。

          接下來是西漢戴圣的《禮記》!抖Y記》是戰(zhàn)國以后及西漢時期社會的變動的一個記錄,包括社會制度、禮儀制度和人們觀念的繼承和變化。里面有一句“大道之行也,天下為公”,這句話就如現(xiàn)在的社會公平,和睦,人人平起平坐的現(xiàn)象。說明當(dāng)時的古人就有這種公平的思想,可為什么中國輪輪回回幾百年才有了現(xiàn)在的公平呢?可能這就是人心吧,總有一些人貪財,虛榮。《禮記》它就像一個記錄儀,記錄了當(dāng)時人們不一樣的想法,不一樣的社會風(fēng)貌,讓我們了解到當(dāng)時社會中國獨有的一面。

          中國能走到今天,坎坎坷坷,碰碰撞撞,終于有了今天的輝煌,少不了古人們給我們留下的路,留下的一個個腳印;中國能走到今天,少不了古人們在我們探索中給我們的一個個啟發(fā),一個個道理,中國能有今天,少不了這一本本看似笨拙卻蘊含許多知識的國學(xué)經(jīng)典。不管書中記載著什么,不管是當(dāng)時的戰(zhàn)爭,還是現(xiàn)在的繁華,不管是當(dāng)時的蒼盛,還是現(xiàn)在的生生不息,這些都讓我們銘記著:這就是中國,這就是中國上輩子的一生。

        國學(xué)經(jīng)典作文 篇10

          我喜歡的國學(xué)經(jīng)典我們知道,國學(xué)是一種對我們有利的東西,對我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢,我呢最喜歡的是《論語》因為論語有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德范疇。《論語》中的各篇一般都是以每一章的前兩個字作為篇的篇名?鬃犹岢鲆詫W(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這比思想主張在》論語《中多多處可見。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實際行動,特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語,讀了論語我非常高興,因為《論語》是我愛的一本書,這本書里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理,讓我從這里看到了許多。我還喜歡讀的一本書是《三字經(jīng)》,里有許多的國學(xué)故事,還有一些做人的和讀書的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!敝墓适率菚x代有一個叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)俠氣。因為父親早死,所以沒有人管教,動不動就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個老人想到了一個辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應(yīng)了,周處帶著刀來到了山上,把山上的老虎殺了,又來到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒想到三害都?xì)⒘。人們紛紛祝賀擺酒,結(jié)果周處殺了蛟龍來了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開如認(rèn)錯,開始從新做人,他認(rèn)真學(xué)習(xí)為老百姓做了很多的事。這就是我最喜歡的兩本書里我還學(xué)到了許多知識。點評小作者用心讀書,從《論語》《三字經(jīng)》這兩本書中讀懂了許多知識,心里無比快樂。作文內(nèi)容具體,感情真實。

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