【精品】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇1
中華傳統(tǒng)文化是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮而積淀下來(lái)的精華。
王國(guó)維為它衣帶漸寬,毛澤東為它橘洲東覽,葉嘉瑩為它揚(yáng)書(shū)闊談。中華傳統(tǒng)文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)它動(dòng)人心魄的魅力。
中華傳統(tǒng)文化,是啟蒙人生的智慧。
關(guān)于學(xué)習(xí),流芳百世的孔圣人字字珠璣,“三人行,必有我?guī)熝伞边@樣虛心的學(xué)習(xí)精神,正是我們一直所追尋的。荀老先生則苦口婆心:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”這讓我們懂得了鍥而不舍,金石可鏤。憂國(guó)憂民的陸游,也總結(jié)出“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的人生格言。就連一心只讀圣賢書(shū)的宋濂,也不忘告訴我們“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也”這樣的學(xué)習(xí)的心得。
至于國(guó)家大事,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高貴精神。龔自珍懷“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”那忠于國(guó)家的愛(ài)國(guó)品質(zhì),岳飛、辛棄疾、文天祥……就連李清照這樣的女子都發(fā)出了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的吶喊。作為新世紀(jì)青年的我們,生活在祖國(guó)庇佑下的我們,如何不熱血沸騰?
我們的傳統(tǒng)文化,我們的詩(shī)詞歌賦,常常在祖國(guó)的大好河山中嘗出淡淡的情感,有甜有苦,正如人生百味。讀經(jīng)典,也卻似是讀一個(gè)又一個(gè)人生。
每一句景色,都似是一句疑問(wèn)。邊草、明月、胡笳絕,邊塞寥廣何人了解又有何人在此逍遙?青杏、綠水、人家繞,添加換了誰(shuí)人體會(huì)又有誰(shuí)人迎風(fēng)調(diào)笑?西風(fēng)、馬蹄、雄關(guān)漫道,戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷無(wú)人知曉有哪兒有人明了?
每一句疑問(wèn),都似前人的前塵往事,如今還可回味到。除此,我們的傳統(tǒng)文化,還能感受前人的故事與心跳。
我們痛,痛楚懷王終不察夫民心,又悲屈原步馬蘭皋、淚灑汨江的凄涼;我們?cè)梗菇怪偾滠浫鯚o(wú)能,又憐蘭芝不懼世俗,為情投湖的情長(zhǎng);我們恨,恨戰(zhàn)亂世道的昏暗,又傷杜甫白頭搔更短,渾欲不勝簪的憂傷。
由經(jīng)典,我們懂得了世間冷暖,也懂得了家國(guó)難忘;我們了解了世事繁華,也了解了饑疾病荒;我們看盡了離合悲歡,也看到了未來(lái)的希望。無(wú)論我們所在何時(shí),身處何方,國(guó)學(xué)經(jīng)典所帶給我們的訓(xùn)誡與感動(dòng),永生難忘。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇2
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字:開(kāi)會(huì)!
我不知道開(kāi)什么會(huì),正在納悶。突然,老師來(lái)到教室,說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽。”
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話,我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢?會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)·····
我來(lái)不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來(lái)!靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái),不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了,我考了八十九分,班級(jí)第一,我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生,通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,背起了《弟子規(guī)》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開(kāi)始了。我們排好隊(duì),慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門口,我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于,我聽(tīng)到報(bào)號(hào)老師叫:“現(xiàn)在是五年級(jí)一班出場(chǎng)。”我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后,只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話筒說(shuō)完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排,全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛(ài)眾”,這一章。誦讀完后班長(zhǎng)用口令整整隊(duì),并向評(píng)委敬禮,接著,我班便出場(chǎng)。緊接著,其他班級(jí)也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽,讓我知道了一些重要道理?傂,入則孝,出則弟,謹(jǐn),信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文這八章的內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時(shí),嫌啰嗦,這樣就沒(méi)做到“父母教,須敬聽(tīng)”。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會(huì),讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇4
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),華夏文明璀璨奪目。中國(guó),一個(gè)有著五千年文明的大國(guó),在歷史的長(zhǎng)河中,古人不斷創(chuàng)作出新的文學(xué)作品,這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人看到希望,也像嚴(yán)冬中的熱火,讓人感到溫暖,更似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾。國(guó)學(xué)經(jīng)典深深鑲?cè)肓宋覀內(nèi)粘I钪,從小伴我成長(zhǎng),指引著我,滋潤(rùn)著我。
很小的時(shí)候,我就已經(jīng)接觸到了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典。依稀記得,上小學(xué)時(shí)在課文上看到過(guò)這樣一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”當(dāng)時(shí),我不太明白,后來(lái)老師告訴我說(shuō):“這句話就是讓你珍惜時(shí)間,不要等到老了,才后悔當(dāng)年沒(méi)用心好好學(xué)習(xí)!”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng),立馬下定決心要改掉貪玩的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能落了個(gè)“空悲切”的下場(chǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我的啟蒙老師,使我從小就定下了以后努力的目標(biāo)。
記得有一次,我犯了錯(cuò),不知怎么的,雖然老師沒(méi)罰我,但我小小的心卻總是在埋怨自己,連著好幾天沒(méi)有心情上課,老師見(jiàn)我這樣,遞給我一張紙條并對(duì)我笑了笑,示意我打開(kāi)它。我看了看紙條,上面是一句話:“人非圣賢,孰能無(wú)惑?”我一子就開(kāi)朗起來(lái),是!人怎么可能不犯錯(cuò)呢?但只要我們調(diào)整心態(tài),敢于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,那這就是一次鍛煉,只有我們不斷改正錯(cuò)誤,才能更加接近完美。這時(shí),國(guó)學(xué)經(jīng)典又像一個(gè)朋友,拉著你走出了迷惘的陰霾。
國(guó)學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的瑰寶,其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那光明的未來(lái)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇5
乃中國(guó)文化,博大精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典就是文化代表作之一,也是我國(guó)中華上下五千年的精髓。我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典,它是奧妙的,又是智慧的。我認(rèn)為。國(guó)學(xué),乃是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證:可謂經(jīng)典,應(yīng)當(dāng)是一些最優(yōu)秀,最精華,最有價(jià)值的經(jīng)典性著作了。因此其中的《論語(yǔ)》,是我想要論談的一本著作。
說(shuō)到論語(yǔ),人們不禁會(huì)想到孔子,他被后人尊為“至圣先師”。他的思想至今仍然影響著中國(guó)乃至世界。諾要論道修養(yǎng)和為人世處之道,《論語(yǔ)》一書(shū),可是你的撐腰主力,里面句句是精華,句句是教育領(lǐng)域的王道。
其中有一句是教人修身做人的:“吾日三省吾身,為人謀不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我覺(jué)得這句話,使我明白,每過(guò)完一天,要自我反省和總結(jié)這一天所干的`事,有沒(méi)有對(duì)不起某人或某事,有沒(méi)有在學(xué)習(xí)上不上心,有沒(méi)有在友誼上盡心盡力,有沒(méi)有讓父母和老師擔(dān)心,然后改過(guò)自新后安心的給這一天打上句號(hào)。
古人說(shuō)的話,論言論句,句句都是美好的,正義的。再比如,“擇其善者而從之,其不善者而改之!睅讉(gè)人走在一起,其中必定有一個(gè)是我的老師,那么學(xué)習(xí)它好的方面,作為借鑒,其中不好的方面就加以改正。這樣的人的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力也就能大大提高。人之所以不能成功,就是因?yàn)椴荒軓膭e人的身上找到優(yōu)點(diǎn),然后學(xué)習(xí),不能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),然后改正。這種思想只會(huì)讓自己原地踏步,甚至被淘汰到后面去。這就是《論語(yǔ)》告訴我的。
我覺(jué)得有一句,也耐人尋味!叭娍蓨Z師也,匹夫不可奪志也!避*的主帥可以換,但男子的志向不可以改變。人的志氣很重要,不能服輸,即使別人說(shuō)你不行,你也要堅(jiān)持,而且還有更加努力地證明給他看。
因此,我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典,乃至論壇中的神圣,在我心中,在世界心中都是無(wú)法阻擋的文化美。國(guó)學(xué)經(jīng)典是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。所以說(shuō),國(guó)學(xué)經(jīng)典,他有著一種獨(dú)特美,論語(yǔ)也好,《千字文》,《三字經(jīng)》也好,都有一種高貴的其中在里頭,故人們的經(jīng)典名句,保存至今,已化為一種精髓。它承載了“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀,是中國(guó)文化歷史的一大經(jīng)典標(biāo)志,也是一種人們向往的追求。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇6
中國(guó)乃四大文明古國(guó)之一,中華上下五千多年的文化自然是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。可是有誰(shuí)想過(guò),為什么只有中國(guó)的文化從未間斷過(guò)呢?這的確是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
答案很簡(jiǎn)單:國(guó)學(xué)。它好似一根線,把一切的一切都穿插起來(lái),讓人們更清楚地了解祖國(guó)的歷史文化,思想傳統(tǒng)。
當(dāng)然,這只是從大的角度來(lái)說(shuō),而從我們中華少年的角度來(lái)講,國(guó)學(xué)則是教育我們?cè)鯓有奚碜鋈,品悟出人生的道理?/p>
“己所不欲,勿施于人”則教會(huì)我們尊重他人,平等待人;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”則告訴我們做事的道理;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”則告訴我們?cè)趯ふ艺胬淼穆飞,都?yīng)該擁有不屈不撓的精神。
老子曾說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”這不正是做人的基本準(zhǔn)則嗎?每天都要想一想,今天你該做的事是否都做好了嗎?對(duì)待朋友是否講誠(chéng)信了呢?老師傳授的知識(shí)是否掌握了呢?
孔子也曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!边@不也正是告訴我們?cè)撊绾涡幔克自捳f(shuō)“百善孝為先”而孝的基本又是從保護(hù)好自己,而不讓父母擔(dān)心開(kāi)始。
人生的道路曲折漫長(zhǎng),路旁的風(fēng)景有時(shí)溫暖和煦,有時(shí)也會(huì)風(fēng)雨交加。在此道路上,我們又該如何走向未知的前方。
強(qiáng)壯的體魄固然重要,健康的心靈也是人生的必備品。一些人用他們健康的心靈詮釋著喧囂中還有的一絲道德之美,給予我們滿滿的感動(dòng)!然而社會(huì)上競(jìng)有一些人本可以憑借自己強(qiáng)壯的體魄去追求精神和心靈的健康,卻不愿去做,甚為可惜。
讓我們行動(dòng)起來(lái),品國(guó)學(xué)經(jīng)典,完善心靈之美。
人生漫漫,道阻且長(zhǎng),讓我們帶上精神財(cái)富走出燦爛人生!
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